瞬间也有丰盈的过去满分作文600字(美丽的瞬间600字满分作文)

瞬间也有丰盈的过去满分作文600字(美丽的瞬间600字满分作文)

首页话题更新时间:2024-06-26 11:06:48
瞬间也有丰盈的过去满分作文600字(美丽的瞬间600字满分作文)

瞬间也有丰盈的过去满分作文600字【一】

有生之年,狭路相逢,终不能幸免,手心突然长出纠缠的曲线

短短的几天里我想了很多,看开了很多,我想最后放纵自己一次,以后就不会有时间了,一直以来,我都以为自己会一直一直无风无浪的走下去,曾信誓旦旦的说,自己不会碰感情,结果,输了赌约,却没有多大的后悔。

尹说我一直活在过去,抱着过去不撒手,以前都不觉得,现在想想尹说的好对,我一直以为一切都没有变,其实只不过是我自己的幻想,我一直以为只要我愿意一切都可以回到从前,我和尹一样都把感情看得太重,唯一不同的是我比她多了一份友情。

我讨厌一切做作的东西,所以我真是纯真的友谊,但很遗憾,我没有几个朋友,从小到大都是那么几个,却道如今都已远走,很久以前,或许我们这群人在别人眼里就是一群疯丫头,呵呵,下雨不打伞,淋着雨还说这事洒脱,开心就一起笑,难过就一起哭,明明一个人的失恋,硬是被我们整成似乎一群人都失恋,真的现在想想,觉得好幼稚,却让我觉得好温暖,那个一起走过的年代恍然如梦................让我现在想到就有种深深的疼

尹说过去的就让它过去,大家都变了,回不去曾经,我很想反驳,却悲哀的发现那是事实,尹其实不知道,我们是一类人,都是活在过去,以前和尹的关系并不怎么好,因为我有她们,可是最后的最后却因为尹放弃了她们,我想当时我或许是真的被伤到了吧,所以选择站在了尹这边,因为那是我突然想到一个人的感觉的会很痛,很怪异,谁也想不到最后的结局会这样,离开他们后,我变了很多,比以前更冷漠,对什么事都很淡然,我不喜欢说故事给别人听,我的故事尹全部知道,我以前也不相信真的会有那么要好的朋友,我和尹整天在一起,一起吃饭,一起上学,一起回家,我们之间总感觉还是隔着什么。尹很喜欢说我是她唯一的朋友或她是我唯一的朋友,开始觉得好幼稚,之后也变得像她一样,尹最搞笑的就是某天对我说她是个创造奇迹的人把冬天变成了春天,对此,我很不屑的打击她,我说我不是冬天说完之后我自己都笑了,尹说你有时冷的能把人冻

过去,那些我触碰不到的过去,也许很多年以后我会后悔自己选的路,离开你们,我想任性一次.......仅此一次

曾经用泪水积聚忧伤,曾经用汗水对其彷徨,曾经用水铸就辉煌

曾经的曾经将岁月的年轮一圈圈拉长,如走不尽的小巷,弹不尽的忧伤.........似水流年

瞬间也有丰盈的过去满分作文600字【二】

忽有一日,朋友寻找我比赛背诗,我欣然答应。比赛正火热,我滔滔不绝,可朋友却多次忘词,终是我胜了。赛后,她忙问我诗意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背诗都不知道诗的意思的吗?”见她面有愧色,我宽慰道:“其实也没关系的\',但是,理解了诗的意思,才能更好地理解诗词,你以后可得在这方面多下功夫。”

是的,理解诗意才能理解诗词,若是不了解诗文的意思,光是背上那串白纸上的黑字有什么作用?所以,诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径,也是一大乐趣。

先举一个例子,就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节,当春乃发生。”这一句特别好!也许你会问了:好在何处?当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节?到了春天,它就算不想下也得下。可就是这个“知”字,写出了春雨的通人性,知时令,就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特别精妙。

“鸟宿池边树,僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事:贾岛拜访李凝,可李凝不在家,他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼,帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢?听了韩愈的解释,贾岛茅塞顿开——一是“敲”能写出月夜的宁静,二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此,“推敲”二字也成了经典。

诗的背后有许多趣味的,令人捧腹的,让人洒泪的,引人思考的……那些思考的`故事、释义和道理,它们也成为了我的乐趣,鼓励我在诗词之路上更进一步!

瞬间也有丰盈的过去满分作文600字【三】

泳池内,有那渐起波浪的池水,有那眯眼享受的脸庞,也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练,但是最终,我在其中也找到了游泳的乐趣。

儿时的我新鲜于神秘的水世界,好奇于身边奇特的波浪,不论是打腿,是练习吐泡泡,我都一一认真地学习每一个姿势,完成教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去,一到周末我便“皮赖脸”地窝在家里,不愿去游泳馆,每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。

我臭着一张脸,不耐烦地草草做好去游泳馆的准备,蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车,我还磨磨蹭蹭地拖着大包,一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装,直到教练火大地冲进更衣室,才“依依不舍”地跟随教练离开。

这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故,我再也不敢轻视游泳,即使是有着十年游泳的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性,于是我强迫着自己去喜欢上游泳,慢慢地,我才发现游泳中也有乐趣。

那一次的训练,我尽量抛去所有烦恼,专心投入水的怀抱,细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后,我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿,大幅度的划手,快速的换气,这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中,变得充满乐趣。

我反反复复练习着自由泳,超过一位又一位的游泳者,享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感,那种在水面上轻松划行之感,那种滚翻后畅快出水时的自由之感,都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。

在最后的中考考核中,我充满信心地踏上考场,流畅标准的姿势,令人满意的速度,漂亮熟练的滚翻,让我沉醉其中,感受着游泳的快乐,这些都为我中考获得满分打下了基础。

原来游泳中的乐趣,它存在于调皮的浪花中,存在于我舒展的划行中,也存在于我投入的游泳中。

这里也有乐趣,游泳中也有乐趣!

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