善良的抉择作文200字(善良的我作文200个字三年级)

善良的抉择作文200字(善良的我作文200个字三年级)

首页话题更新时间:2024-06-09 09:57:06
善良的抉择作文200字(善良的我作文200个字三年级)

善良的抉择作文200字【一】

我们的人生或许每跨出一步就会碰到恼人的十字路口,分分秒秒在考验我们当下的智慧,虽然最终所做的每个决定不一定是正确的,但是只要有足够的信心、勇气与毅力,就能帮助自己渡过种种难关。

选择逃避现实,一无所获;还是勇往直前,满载而归?抉择吧!“不怕挫折、不怕辛苦、不怕输”就是迈向成功的密诀。当我们站在十字路口徨徬不已,勇气可以为我们指点迷津,带领我们走向成功之路;可是如果害怕挫折,一念之差也可能把我们推向永无止尽的深渊,使我们无法自拔。

但我相信“抉择”是走向未来的必经过程,有“抉择”才有未来,也唯有跨越十字路口,才能知道下一站的风景是如何美丽,你说是吗?

善良的抉择作文200字【二】

我找到我的'对手—杨堃,准备和她一较高下。还没等老师说开始我就给杨堃背上了,可没想到杨堃也要给我背。我想:这样也行,我顺便可以复习一下,于是爽快地答应了。

也许是因为紧张吧,杨堃背得吞吞吐吐,着急得舌头都打结了。

我自信满满地想:她背的还没我好,肯定是我赢!时间一分一秒的过去,终于轮到我了,我背得通顺流畅并且一字不差。在欣喜的同时,我又觉得我的心里像压了一块石头,使我喘不过气来。杨堃既是我学习上的对手,又是生活中的朋友,我趁她在背时自己也复习了,是不是赢得有些不光彩?可转念一想,我有什么可羞愧的呢?我确实比她背得好啊!应该是我赢了啊!况且是她自己要先背的,干我什么事儿?……我在心里一遍遍地安慰自己。

当老师问谁赢了时,我转过头去看杨堃,只见她低着头,垂着眼帘,不知在想些什么。本来到嘴边的话被我硬生生地咽了回去,喉咙里像堵了一团棉花似的,只能在心里不断地对杨堃说“对不起,对不起!”怎么办呢?如果我赢的话,杨堃肯定要被罚,我当然于心不忍;如果杨堃赢的话,我就会被罚,我自然也不愿意;如果我们打成

平手的话,都要被罚。不管以上哪个结果,都不是我想要的,这可把我愁坏了。

在我纠结万分时,杨堃把我肩膀拍了拍,笑着说:“你赢了!站起来吧!’’我终于站了起来,对杨堃的愧疚感又深了一层。不幸中的万幸,杨堃在“好书推荐会’’中勇气可嘉,很幸运地被老师免了罚写,我心中的石头才算落了地。

看来,机会是留给有准备的人的。

善良的抉择作文200字【三】

今天上午第三节课是美术,我们吃完课间餐,排好队来到了美术教室门口。教室门锁着,也没看到金老师。过来一会,上课铃响了,可是金老师还是没有出现。这下大家急了,有几位同学赶紧去找老师;有几位同学四下找门钥匙;有的同学抱怨着、猜测着;更多的同学三三两两地聊着天、唱着歌……场面失去了控制。

又过了一会,去找老师的同学没找着回来了,引发了抱怨同学的新一轮大肆抱怨,幸好找钥匙的同学发现了教室钥匙。开了门,路队长让我们自己画自己想画的东西。不知道是不是因为在门外还没聊够,很多的同学坐下后还在依旧讲话。而我也突然想起和小唐在教室外一直讨论的那个问题的答案,看看周围很吵,也情不自禁地跑过去把自己的想法告诉了他。

如果把老师不在这种突发情况当作是对我们每个人纪律性的考验,那么我在这场考验中完败!因为路队长让我们自己画画,我却没有把它当作课堂指令来要求自己。这好比一个士兵在要求冲锋的时候选择了撤退。虽然这样的抉择在事后分析来看明显是错误的,但是在当时的情况下能做出正确的选择,实际上是对个人品行的考验和挑战。谁能保证把钓到的鲈鱼放回去呢?

那么如何在这样的抉择面前不迷茫呢?东汉杨震以“天知、神知、我知、子知”而选择却金,元初许衡以“梨无主,吾心独无主乎”而选择不食,这些古人不正是以“君子慎独”要求自己。我们现在读《论语》、学国学,不仅仅是为了增加见识,更是为了养性修身,避免在抉择时做出小人的行径。

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