对人生感想作文素材(个人成长感悟作文素材)

对人生感想作文素材(个人成长感悟作文素材)

首页话题更新时间:2023-11-27 06:31:08
对人生感想作文素材(个人成长感悟作文素材)

对人生感想作文素材【一】

每个小朋友,在学前所有的感觉和经验都是玩出来的。从对光的感觉开始,小朋友发展自身的体验和感觉都需要“玩”。 当小朋友需要体验自身的肢体感觉,他会尝试着玩刀、玩火。拿刀敲打自身的手感觉疼痛,把手放在自身的嘴里咬,以此来体验牙齿的摩擦。把东西紧紧抓在手中,体验自身的手感。不停地把东西丢到地上……从这一刻起。小朋友的生活就是“玩”。玩刀、玩火、切菜、把手伸进狗的嘴里(很危险)。一切的体验都在这样的玩耍中发展起来。我们很多的家长都在破坏这样的体验,破坏小朋友的经验的积累。比如:小朋友经常在吃饭的时候,不停的拿着勺,把饭翻来覆去的倒,把沙或者土放进碗里吃。小朋友在这当中发现了饭和土的不同点,知道了沙跟饭的不同的作用。当小朋友在玩耍的时候忘记了吃饭的时间,忘记了回家,小朋友的经验和秩序就是这样被积累的。家长在这些方面的不注意和干扰的“教”与“管”让小朋友失去了被生活教育的机会。

我们成人需要积累经验,需要了解自身更多的是通过对事情的经历和结果认知。小朋友也是这样。一个小朋友可以在水里泡上一整天,把水倒掉又装满、在水里放上各种东西,把头放在水里让水淹没自身的头。小朋友通过这样的玩耍的方式来体验感觉,同时建立自身的感觉体系和认知体系。相对来说学校教育很少让小朋友自身体验,通常是灌输给小朋友古人的或者成人的体验。而这个知识并不能协商小朋友了解自身、更无法协商小朋友建立自身的体验和认知体系。这种体系一旦建立,它就不是分离的,而是整体的。而且因为不是被成人干预的结果,他的经验体系就坚持了弹性的变化和深化的余地。

所有孩童阶段的认识都可以影响到小朋友成年后的一生的行为和价值观念。玩就是小朋友的生活经验,体验的积累,经验对价值观的发展起着基本的认知引导作用。

对人生感想作文素材【二】

小朋友在玩耍中建立的人格经常被家长忽略。总以为需要家长来教才是唯一的途径。在正常的情况下,学前儿童没有分享的概念,一切以自我的满足为主。一个小朋友在玩耍的时候是全然的投入的,没有杂念和干扰(除非被成人干扰)。当他们专注于一个新鲜的事物,很少有小朋友会分散自身的注意力,他们总是试图看清楚这些新鲜事物的每个隐藏的细节,找到自身的兴趣点。把他们认为“好玩”的局部清楚的展示出来。只要这种新鲜感一直存在,小朋友就一直寻找而绝对不会轻易放弃。这是小朋友与生俱来的专注的品质。

小朋友因为探索的需要,也因为对群体的好奇心和参与感、自我的表示,他们通常也需要在群体中获得经验。一起组建家庭,一起分配家庭角色。而且女小朋友都要做妈妈,男小朋友都要做爸爸。他们希望也相信自身有能力照顾自身的小朋友,就如家长照顾自身一样。小朋友们在玩的过程中模仿家长对待自身的行为方式,抚摸小朋友、跟小朋友说话、帮小朋友玩耍、抚慰小朋友……,就在这样不知不觉的玩耍游戏中,小朋友具备了同情心和责任感。小朋友在玩耍中还自然的体现出一种英雄情节。社会责任和社会义务就在这样的游戏中自然的受到影响和深化。小朋友最喜欢的玩具中,从铁臂阿童木、动感超人到蜘蛛侠、奥特曼、蝙蝠侠……,当小朋友把自身灌注在这些英雄身上的时候,小朋友充溢了自信和社会责任感,小朋友试图要拯救世界、维护弱小,似乎缺少了自身这个世界就会混乱一样。

由上可以知道。小朋友的玩,尤其是学前儿童的玩耍行为就是对小朋友最好的教育。它是来源于自然生长的、由自然所实施的教育。不同于成人的玩。成人的玩和游戏只是单纯的放松身体和心灵。但对小朋友来,玩就是学习和探索,是对自身人格的建立、心理完善的绝佳的途径。小朋友在其中可以学习知识、积累经验、发展体验,建立价值体系和秩序、完善心理。

对人生感想作文素材【三】

这是一个简单的故事,没有娱乐八卦的风趣调侃,没有美国大片的惊险刺激,也没有烟雨江南的清新雅致。有的只是一个家庭的快乐温馨,一个父亲的乐观坚强,一个儿子的美丽人生。

初听闻此片是在一个静谧的夜晚,舍友突然小声的啜泣,虽动作轻微,但还是引起了不远处我的注意,这般阳光爽朗的女孩,怎会变得如此伤感?紧接着听了她的讲述后,自己的内心也跟着酸涩起来。

此事发生在二战时期,讲述了一对犹太人父子被强行送进了惨无人道的纳粹集中营的事件,父亲为了不让儿子幼小的心灵受到伤害,就哄骗儿子说他们是在做游戏,只要遵守游戏规则:不哭闹,不怕饥饿,不想妈妈,直到积够1000分,就可以赢得一辆坦克。天真的孩子对父亲的话深信不疑,便一直按照父亲的指示进行这一场生游戏。最终,这位伟大的父亲以自己的生命换来了儿子的安全。在此过程中,父亲总是以一副开心的面孔,愉快的语调向儿子描述这场游戏,殊不知,他背后承载的巨大痛苦,早已化为滴滴清泪,落进了每个人的心里。

时隔几年,每每忆起那段讲述,心中仍会有所触动。虽然很想一睹那位伟大父亲的风采,但终是不忍面对结局的悲惨。其实,我很少看战争片,因为战场上没有温暖,没有阳光,有的只是无尽的硝烟与漂泊的孤魂,太腥,也太残忍。

今天,我终于鼓足了勇气,将此片彻彻底底的看了一遍。然而,却颠覆了我对战争片的看法,以及对看此片之前认识。

《》开片将近一半时刻,我仍然没有感受到想象中战争的残酷和接踵而至的肺犹太人圭多,他对生活充满了热爱,对未来也充满了美好的向往。他的愿望就是拥有一份简单的快乐,在小镇上开一家属于自己书店,过上与世无争的安逸生活。是啊,他美丽人生的愿望确实平凡,然对于现实中的你我,这样的小幸福恐怕是一生都无法企及的奢侈。

有时,自己也会被他那积极乐观的生活态度所感染,忘却了现实的烦琐,和肩上沉重的负累腑之痛,反而是随着银幕故事,内心愉悦,嘴角上扬,不时的跌入到连环搞笑的生动场景里。

该片的前半部分讲述了一个浪漫而诙谐的爱情故事。主角是一个贫穷而又达观的青年。人生不可以量体裁衣,处处尽善尽美,倘若你不能适应它的尺寸,就注定,是残缺。然只要你懂得对生活微笑,就能发现身边的美丽。

也许正是他的这份积极地生活态度,给他带来了好运,让他遇见了多拉,遇见了能够同他携手一生的公主。

为了追求他的公主,他不顾旁人的冷眼与反对,用幽默式的智慧,大胆真切的表达出自己的爱意,即便他每次的出场都有些不合时宜,有些尴尬之处。正如他所说:生活是美丽的,无论它怎样不尽如人意。你终会在不经意的时候遇到心动的女孩。你要对她说:早上好,我的公主!然后脱帽致意,向她展示你的无与伦比。

他就是这样,对任何事情都充满着巨大的热情,把任何事情看作天赐。对任何人报以微笑,对欣赏自己的人充满敬意。果然,公主爱上了他,因为他是如此的热情洋溢,如此的幽默风趣,让她的生活永远充满着无限的惊喜。她真的爱上了那个清贫的犹太青年,爱上了那个可爱的无厘头王子。

喜欢一个人,也许会为他种下相思红豆,天天用寂寞去涵养,去思念去浇灌。而爱上一个人,便会毫无顾忌地随他共赴那前路未知的旅程。只因心中的爱,不会随年华老去,不会随岁月凋零,是恒久而温润的。

婚后,美好的日子向春风般令人陶醉,好事也接踵而来,圭多梦寐以求的书店成功开业,并有了个乖巧可爱的儿子约叔华。圭多闲来无事时常和孩子做游戏,或骑着单车,载着美丽的公主和小王子,共同穿越熙攘的人群,逼仄的小巷,笑声响亮。一家人简简单单而又幸福美满。

也许会有些人嗤之以鼻,穷苦的日子能有什么快乐。钱权才是快乐的资本。真是这样吗?倘若钱可以买到青春,买到真爱,买到幸福,为何还会又如此多的人,独守偌大的财产而又空虚叹惋?

人生多迷幻,看到枝头上粒粒饱满的青梅,我们无法抑制对春天的渴望。徜徉在车水马龙的街头,我们经不起繁华事物的诱惑。在冠盖如云的城市,我们对功名利禄,难以自持。多少人,被爱情所伤,被浮名的酒,被钱财的毒,给药哑了嗓音。转过身,只看到优雅背后的狼狈,看到富贵背后的贫瘠,看到荣耀背后的惨淡。

当一个人穷困寥落的时候,钱为主,人为奴。而一个人腰缠万贯之时,人为主,钱为奴。我们总是千方百计地想要挣钱,不惜付出一切代价,也许有一天,真的梦想成真。可是,钱却赚走了你的青春,你的朴素,你的情感。而我们,只能躲在华丽的帐帘里,吝啬地数着仅剩的一小段光阴,生怕它们似水一样,从指缝间流走。

其实,构建美丽人生所需要的,是一颗纯粹的灵魂,一颗懂得知足,懂得感恩的心呵。

只是,人生多戏谑,世事太无常。任何的甜蜜总会无意间惊动时光,时光会酿制出灾祸,打破安详。一个人,在任何时候都无法卜算自己的命运,也参不透宿命的玄机。

就在圭多的爱子将要过五岁的生日时,他们却被纳粹分子强制带进了集装箱般的火车,父子的命运骤然改变,随着发动的列车驶向了地狱的深渊纳粹集中营。

当从外地回来的妻子得知此事后,悲愤交织,担心不已,随后她以一个妻子,一个母亲的坚决,对峙着德国纳粹表情中冰凉的褶皱,并毅然的登上了通向黑暗的亡列车,去了纳粹集中营,虽然她并非犹太人。

她不是痴傻,也不是冲动。她的目的很简单,就是要和自己家人在一起,无论天堂还是地狱。她付出的彻底,也爱的'淋漓。让人唏嘘不已,是啊,无论多大的困难和不幸,在爱的面前,都是苍白无力,微不足道的。

圭多不愿意让儿子幼小的心灵从此蒙上悲惨的阴影。在人性泯灭,惨无人道的集中营里,他一方面尽心的照顾和保护幼小的儿子,哄骗他说这只是一场游戏,遵守游戏规则的人就能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子信以为真,他是多么想要一辆坦克车呀!于是,仅有五岁的孩童坚强的忍受住了饥饿、恐惧、寂寞和一切恶劣的环境,令人怜惜而又心痛。

另一方面圭多千方百计的寻找机会和女监里的妻子取得联系,向她报平安。在这样一段超越生的情感里,竟没有一句我爱你。然而,最甜蜜动听的情话,怕也抵不过圭多冒着生命危险在集中营的广播里喊出的那句早上好,我的公主!

有时,灵魂对于苦难的承受也并非都是眼泪和辛酸。一家人就这样,同仇敌忾,一起克服黑暗,冲破迷雾,经历那黯淡的时光。

影片最后,更是把这种感觉推向了极致。在纳粹被,此击败的最后一晚,圭多趁乱把孩子藏到了一个箱子里,并一反之前达观的常态,严肃的告诉儿子,这是游戏的最后一步,也是最关键的一步,坚持到天亮他就可以得到梦寐以求的奖品,一架真实的坦克。因为圭多知道,这一夜会是多么凶险,一旦被逃跑的纳粹分子发现,他们必无疑。

紧接着,他又趁乱去找自己的妻子多拉,是啊,无论何时何地,无论多么惊险困难,他的家人都是他的天,作为一个男人,保护好妻儿,就是他的首要职责!然而很不幸,他终是被纳粹分子发现,命悬一线,可以感受到神正逐步向他逼近!看到这里,我的眼睛早已涨的酸涩,心也紧紧地纠结在一起片的结局,是我最不愿看到的。

然而,更令人震撼的是,当这位父亲被押着经过儿子藏身的小铁桶时,为了不让孩子害怕,不让孩子内心留下亡的阴影,他竟迈开了夸张的小丑式路姿,并朝孩子做了个狡黠的鬼脸,孩子天真的笑了,而他却知道,这将是此生与儿子的最后一次温情对望。

二战时有600多万犹太人遇害,这是一部真正的泪史,他们比任何人都有理由哭泣。而幸存下来的也绝不是幸运儿,他们目睹了亲人的惨,亲身经历了惨无人道的酷刑,心灵的创伤将伴随他们一辈子。但这些都不会发生在约书华身上,因为他父亲用自己的生命为他换回了美丽人生。

甚至亲眼目睹父亲赴时他还天真的以为这只是场游戏,多么快乐的传说,多么伟大的父爱!他几乎是唯一一个笑着走出集中营的孩子。多年以后,当他回首往事时,记住的也只是那段游戏的过程,而非战争留下的创伤。

天亮了,约叔华从铁柜里爬出来,站在院子里时,一辆真的坦克隆隆地开到他的面前,上面下来一个美军士兵,将他抱上了坦克。很快,约叔华与母亲得以团聚,他激动地对母亲说:我们赢了,我们得到了1000分,我们赢了。这是令我感触最深的一幕,为圭多的牺牲而伤心,也为孩子的心灵没有受到伤害而感动。

有时候,挽救一颗心比挽救一个生命更难也更重要。父亲用生命告诉儿子,生活是美好的,哪怕一时被黑暗所笼罩,我们依然能够找到美的所在。也许,这就是美丽人生的真谛。感谢这样一位伟大的父亲,感谢这部悲喜交织的影片,感谢生命!

对人生感想作文素材【四】

一个父亲,一个丈夫,一个男人

基度,男,居于意大利的――犹太人。

个子不高,身高不壮,无钱,无势,长得也,不帅。

胆子很大,机灵聪明,意志坚定,幽默的行动中,不差浪漫。

这是二战时期发生在意大利与德国之间的故事,他的故事,一个家庭英雄的故事,是悲剧,却美丽。

“我的公主!你没事吧?”在草堆中相撞,他遇到了这个陪伴自己一生的女人,他的公主――朵拉。

几次的巧遇让基度与朵拉相识,而基度勇敢地付出和表白,让他们相爱。

“带我离开。”放弃富贵,放弃权威,朵拉上了基度那匹特别的马,不理会世人的目光,来到了自己的幸福世界。

有了家庭,还有了他们的孩子――约舒亚。

电影到这里,我一直在笑,笑其中的不可思议,笑基度的幽默与智慧。或许我只是把基度当成一个无厘头的形象来看待他,依然笑着往后面看下去。

笑脸渐渐暗淡阴沉下来,心里有些,说不出的不舒服,慢慢的了解了基度一个好父亲。

这是二战,他是犹太人,被德国法西斯与狗并称,当成奴隶的――犹太人。

那天是基度的儿子约舒亚的生日,不幸的父子进了德国人的车,可怜的约舒亚并不知道发生了什么,在阴暗的车厢内,沮丧、失落。

“好孩子,你不是一直想去长途旅行吗?现在爸爸不正带你去了!非常好玩!”基度笑着,笑得如此勉强。

他是个好父亲,有基度这样的一个父亲,约舒亚是幸运的。父亲引导着他,过了数年快乐的牢狱生活。

不管多苦多累,基度总是笑着对自己的儿子,“我们在做游戏,积满1000分,就会有一辆真正的坦克车当做奖励,送给我们。”心是酸的,如此的环境,随时都可能滴丧生,他只求能给儿子带来欢乐。

朵拉是个好妻子,她自愿去受奴隶般的苦只是为了与她的丈夫和孩子近一点。而即使这样,却依旧分离。

怀旧的乐曲在空中响起,是爱地呼唤。基度岁妻子的爱,全在乐声中释放出来,他时时刻刻都在想着朵拉。心依旧酸,爱情,夫妻,还能有什么比他们真诚。在艰难的日子中,幸福一直都是隐隐约约地存在着。

一个男人,他的举动并不是那么优雅,并不像一个英雄人物那么伟大,而他的也并不是那么的悲裂,甚至他的让人觉得……伪装成一个女人,被枪在阴暗的角落,那么的丑陋。

但是,一个真正的男人,会在乎这些?为爱,为家,付出全部,乃至生命。

法西斯的残酷抹灭不了爱,阻挡不了爱情,爱情的蔓延。再艰难,有爱在,还怕什么?

感动,《美丽人生》的美,在感动中,我的心开始滂沱!

对人生感想作文素材【五】

大脑思维是个虚的东西。它不是实物,不可以拿出来看。思维就像空气,就像房子里的空间。它存在于每个地方,但我们通常会忽略它的存在。它不是依靠装载来得到空虚的,而是依靠流动来维持自身的状态。这部种流动的、虚的大脑思维不是依靠学校教育可以得到的,也不是教出来的,而是玩出来的。

当一个小朋友在玩耍,他是灵活的、主动的。思维也是发散的、没有逻辑的,同时也是活跃的。假如他在玩沙的时候看见一张废纸,他会想方法把这张纸用在他的游戏中,假如发现一个口袋或者其他任何不同于沙的东西,他都会不自觉的要应用到他的玩耍中。这就是思维的学习和开发。

小朋友在游戏玩耍的过程中经常会有这样那样的“错误”,因为小朋友不感觉错误,他的错误的'行为就变成了对事物的探索和拓展。很多小朋友把衣服弄脏、把玩具拆开再重组,他在这过程中思维没有限制,他可以随心所欲的组合发明自身认为合理的玩具、欣赏自身留在衣服上的“美丽图画”。在玩的过程中,小朋友还会自身调整自身的想法。他很灵活而且不厌倦。一个小朋友能把同样的一个东西,组合成不尽相同的各种“怪异”的、不是东西的东西。而这些怪异的组合对小朋友来说都是一件完美的、发明性的作品。他们通常做的不是3+4=?的事情,而是7=?+?的行为。这也是发明能力和逆向思维的养育。在幼儿期,无所谓对与错。任何的组合对小朋友来说都是正确的组合,因为没有所谓正确的参考和判断。正确的玩具在小朋友眼里只是一种形式而已。在小朋友的大脑里,有无数个为什么在那里,他在自身求证自身的问题而使得思维不时扩展和空虚。思维因为没有知识的干扰而显得异常活跃和开放。发明性因为没有受到固定规范的限制而保管了。玩耍,因为没有方向、没有目的、没有要求,自然而然的发生,又自然的结束。所以,想象力得以发挥。小朋友在玩耍中边玩边考虑、一边计划一边欣赏、在欣赏的同时应用想象力的无限性在发明属于自身的认知。

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