作文难忘的那张脸600字【一】
在大街上，人们露出幸福的脸；在学校，同学们露出一张张“充满文章”的快乐脸；在家里，看到了家人那些慈祥而又温馨的脸……有人会问，那么多张脸，会有哪些故事？是的，有故事。那些脸里含着一望也望不到头的故事。接下来，我就说说，我难忘的那张脸的故事。
思路回到两年前，那时我正在上小学五年级。每天到校见到的一张温柔的脸，向我们微笑；每当我们老是考不好时，是那张脸给予我们自信与前进的动力，那是我一生中见到最温柔的脸，那是我们数学老师盛老师的脸。
有一天，我刚刚进入班门，放下书包，有人说道：喂，老师喊你去办公室，是盛老师喊的。我刚听到，顿时心中充满了疑惑：盛老师喊我干什么？我犯错了吗？还是……我怀着忐忑不安的心情，情不自禁地迈出“艰难”的一步步。到了办公室门口，举起沉重的手，敲了敲门，随着一声“进来”，我进入到了办公室。坐在面前的，正是盛老师，盛老师却用平淡无奇的.语调对我说：“你这次没有考好，只考了七十九分。”顿时，我感觉，我一下子好像就掉入了万丈深渊。我低着头，没敢看老师的脸，因为，我没有考好，考得太差了。紧接着，老师又说了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考这个分，别忘了，你的数学成绩是班上优秀的。”这时，我抬起了头，看了老师一眼，那一刹那，我十分惊奇。盛老师原来一直都是用微笑的脸面对我，只是在她年轻的脸上略显疲劳。望着老师温柔的脸，我陷入了沉思……
小学毕业了，两年过去了，我依然忘不了那张温柔的脸，那张脸总时常出现在我的脑海里，因为这毕竟是我几年小学生涯中第一次真正地感受到老师的关怀。
作文难忘的那张脸600字【二】
难忘那张可爱的脸，是那么亲切，那么的迷人。胖乎乎的脸蛋，谁见了肯定都想捏一下，每次想起来我都会情不自禁大笑起来，至今难以忘怀。
一个阳光明媚的早晨，我来到我家楼下乘凉，这时从远处走来一位活泼可爱的小女孩，胖乎乎的，看起来真可爱，第一眼看见她，我就很喜欢她，特别是她那一双圆溜溜的大眼睛，傻乎乎的眼神，加上一个樱桃小嘴，是在太可爱了。
我很想和她一起玩，于是过去问她可以一起跳个舞吗？她很害羞，那样子更是可爱极了，慢慢地低下头，脸红扑扑的，从嘴角一直红到耳朵根，就像擦上了咽嘴红一样，那粉嫩的脸上的神情也很可爱，她嘟着嘴，最后还是答应了我。等到开始跳了，她的脸好像又红了一点儿，我在心想，她那可爱的脸，真让人痴迷，受不了真惹人喜爱，她的心情似乎变得紧张起来，只听“扑通”一声，她坐在地上，这下逗得我们哈哈大笑，于是小女孩骄傲说：“我可没有失败，我不服输，要不我给你们表演一个倒立。”转了转，倒了倒，其实就是在地上滚来滚去，那可爱的脸蛋依然惹人欢喜，我笑得紧捂着肚子，揉了揉眼睛，这个小女孩真的太有才华了，那可爱的脸真是活泼自然搞笑。玩得开心时，时间也匆匆过了，天色已晚，小女孩要走了，我望着她远去背影，他居然回过头来，给我做一个人鬼脸，又笑我了，真的太喜欢这个小女孩了。
难忘那张可爱的脸，跟她一起玩乐的时光真开心，真期待下一次的碰面，不知道她又会给我们带来什么惊喜呢？
作文难忘的那张脸600字【三】
小时候，因为爸妈工作很忙，他们就把我托付给乡下的爷爷照看。六年小学生涯中有三年半我是在爷爷家度过的。每天放学的时候，我便飞奔到校门口寻找爷爷那张笑呵呵地慈祥的脸。一但锁定目标，便飞扑到他的怀抱里，甜甜地喊他“弥勒佛爷爷”。在我眼中，已经六十多岁的爷爷，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个和善的弥勒佛。我最喜欢这样的爷爷了！
回家路上，爷爷总是用那如蒲扇般的大手拉着我那稚嫩的小手。爷爷总是慈眉善眼地笑着问我：“ⅹⅹ，今天听课认真吗？”“ⅹⅹ，今天得到老师表扬了吗？”“ⅹⅹ，今天和小朋友玩得高兴吗？”我也总是乖乖地听爷爷的话，做一个努力用功的好孩子。
回到家，爷爷总是陪我玩游戏，尽可能更多地给予我欢乐。“爷爷，我要骑大马！我要骑大马！”我大声对爷爷嚷嚷。“好，我来当你的马！”身型稍胖的爷爷吃力地着蹲下身让我骑。我高高兴兴地骑在已经年过花甲的爷爷宽厚的双肩上，爷爷一边晃一边唱“骑大马，骑大马，上高山，跨过河，嘎登嘎登跨过河”那一刻，我的心儿乐得飞上了天……
快乐的时光总是过得飞快。一转眼，我上初中了，父母把我接回了城里。我能见到爷爷的日子变得很少，但每次与爷爷通电话，一听到他那沙哑但又关切的声音，眼前立刻会浮现出爷爷那慈祥的笑脸，那些与爷爷一起度过的日日夜夜就像电影中的镜头一样在我眼前一幕幕闪过，爷爷脸上的皱纹还在大笑中颤动，爷爷爽朗的歌声还在空气中流淌。尽管我和爷爷分隔两地，但爷爷的音容笑貌却异常清晰地烙在我心底。
难忘那张慈祥的脸，难忘爷爷的爱。爷爷，您的爱，我会感念终生！
作文难忘的那张脸600字【四】
那是一张慈祥的脸，学习中，让我得到了几分温馨；那是一张疲惫的脸，生活中，让我明白了许多道理；那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。
清秋的细雨，缠缠绵绵，洗刷着泥泞的小道；老师的慈爱，滴滴点点，灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月，落叶飘洒的十月，让我读到了您那张难忘的脸。
疏朗的头发，飘扬在他的前额，一双智慧的小眼睛，时时发出万道光芒，给别人希望，在智慧之后，也躲藏着万把锐剑，强迫你奋发向上，小小的鼻子在发帘的下方，使他显得更加帅气，下巴上的胡渣，展现出他分外的男人味。
开学初，我尽力掩饰自己，可最终你还是点名要和我谈话。我胆战心惊的跟着老师走向后座，脚步是那样轻，一点一点的，脚尖跟着脚跟，挪动着。钟，滴滴答答的响着，鞋底发出悲痛的声音，阳光也努力的触摸我的面颊，老师静静地弯身坐下，将手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的脸上，又洒向远方，那目光虽那么冷淡，但也不乏一点慈祥；虽那么沉闷，但不乏一丝光彩。“完了，不完成作业有我，不认真听讲有我，活动不积极有我”，这次老师一定会批我的……可恰巧相反，老师的话，让我再一次心动“让细节成为一种习惯……播种一个行为，收获一种习惯……不要为失败找借口，要为成功找办法……”
文艺演出前，我多么渴望，渴望那灯光闪闪的舞台，在您的眼中，我看到了希望，而您又让我失望。但我知道，您想让我演出，但您担心我的成绩会下降，才没有让我去的。老师，感谢您对我生活上的帮助，难忘您那张脸，是偷懒时严肃的面庞，是失败时鼓励的眼神，是犯错时孜孜不倦的教导，是……
日月如梭，岁月留痕，痕迹在老师的脸上，痕迹在老师的心里。迷惘中，我无助心悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴摇手把我送远方……
