我和同桌合作作文600字(写我的同桌600字作文大全)

我和同桌合作作文600字(写我的同桌600字作文大全)

首页话题更新时间:2024-05-21 02:49:41
我和同桌合作作文600字(写我的同桌600字作文大全)

我和同桌合作作文600字【一】

说起她,可真漂亮:水灵灵的大眼,柳叶眉,玲珑白皙、小巧的脸蛋衬托着樱桃小嘴,苗条高挑的身材,每次考试都名列前茅,真让人羡慕!真正让人敬佩的是她高尚的品格。

一次英语课,好不容易忍了半节课,我的肚子已是滚山倒海,再也忍不住了,一瞬间,我的衣服上、椅子上,包括她身上,全是呕吐物。一股令人作呕的气味使同学们向我投向异常的目光,大部分人捏着鼻子连连发出抱怨声,我像一只有气无力的小鸡,眼眶溢满晶莹的泪珠。她默默无言,拿起她最宝贵的手帕仔细清理我身上,我的椅子上的呕作物。“你,你身上的'呢?”我小心翼翼的问。“没关系”她朝我可爱的眨眨眼。她手脚麻利灵活,不一会儿,就清理完了。她从我抽屉拿出水瓶,倒满热水咧开嘴,露出洁白的牙齿说:“喝了会好很多的。”我的心里被填满了,暖暖的,一直看到我喝完,她才心满意足的跑去洗手间简单清理自己的衣物。若无其事、端端正正的坐在我旁边。

她就是我的同桌――黄雪兰

我和同桌合作作文600字【二】

每个人的生活中一定会有一个人与你座在一起,有同桌是善解人义的,有的是蛮横无理的,可我相信每个人之间都会发生一些不尽人意的小事,只是看你是怎样对待的。我就来讲讲我和我的同桌发生的一些小事吧。

我的同桌是一个身材魁梧的大男孩,可他做出来的事却和他的身材背道而驰,有点女孩子的娇与男孩子的暴结合在一起的男生。记得有一次,我与他在教室里做作业,突然英语老师进入了我们这个“嘈杂不堪”的教室,对我们说到马上要进来默写了,我和同桌立马“临时抱佛脚”,不一会儿老师便进入了教室,这次老师可是把要求提高到了85分以上,顿时哀鸿遍地,我和同桌都进入了一级战备状态。还好老师默的不是很难要不然我可就遭殃了,我和同桌的心里都在默默地祈祷,肚子里打了N个鼓,终于分数出来了,还好我90分,我把我的眼睛,一到了一边泪水都要下来的桌本子上,呀!我的同桌可没我的运气好,才75分,他马上就要被“斩立决”了。唉!我刚出去批好本子准备走进去,谁料,同桌已经哭红了眼睛,我久久等待他出来让我进去,可他就是不出来,这不立马就显现出来了女孩子的矫情。没办法只好等他交本子的时候在进去了。当然,毕竟人没有十全十美,可他却很热心,帮别人的忙。而我却默不作声。

这就是我和我的同桌,一个不爱说话,一个娇暴的两人,组合在了一起,当然,我们会互相帮助的嘛!

我和同桌合作作文600字【三】

上四年级时,老师安排我和袁超同桌,因为是第一次两个男生坐在一起,我们俩都十分兴奋,然而,好景不长……

那是一节美术课,老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品,同学们都在聚精会神的制作着,这时袁超把头伸了过来,说道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸过来,一把抓住了我的作品,“还给我!”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道,“我不给,不给,就是不给”,他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品,突然,只听啪的一声,我的作品重重的摔在了地上,望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把抢我他的作品,使劲摔在地上,又用脚把他的作品跺的粉碎,这一脚,也跺碎了我们之间的友谊。

后来好几天,我们都互不理睬,直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,最后我实在不想和他理论了,就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚,想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一脚踢翻了,李老师问道袁超怎么了,只见袁超慢慢站起来,不好意思的说道“我也不知道,一不小心就摔了”,说完还呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下课了,我刚想说声对不起,而他却先发言了,“别以为我在帮你,我只是觉得被你踹倒没面子,”唉,这小家伙真让你哭笑不得。

经过那件事后,我们俩冰释前嫌,和好如初了,现在我们俩成了形影不离的好朋友了。

我和同桌合作作文600字【四】

同桌,顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧!

我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了!他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。他也有许多爱好,比如说:吹竖笛,喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。

何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

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