因为我点赞作文600字(我为什么点赞作文600字初三)

因为我点赞作文600字(我为什么点赞作文600字初三)

首页话题更新时间:2023-12-14 17:56:10
因为我点赞作文600字(我为什么点赞作文600字初三)

因为我点赞作文600字【一】

草,虽然不起眼,但它们总是有着一副生机勃勃的样子,哪里有它们,哪里就会充满生机;小草,它们从来不想暴风雨低头,在暴风雨来临时,它们总是傲然挺立,即使自己已经奄奄一息;小草,他们总在磨难过后,是自己更坚强!

我家的门前有一片草地,每当春天来临时,那里就变得生机勃勃。有时候,我一不小心就会踩断他们的腰,但它总能重新挺起腰来。

有一次,豆大的雨滴像断了线的珍珠,从天而降,紧接着就是电闪雷鸣,风也无情地卷来。我透过窗户,见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨,好像已经奄奄一息了。但我坚信,他们一定会重新站起。第二天,它果然坚强地站了起来,尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次,妈妈烧垃圾时,把周围的小草烧光了,黑黑的一片,我以为再也看不见爱的绿草地了,还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天,当冰雪融化时,它们又重新从地下钻了出来,奉献给我们一片绿意盎然的草地。

小草虽然没有鲜花那么娇艳,没有柏杨那么挺拔,但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是对小草顽强生命的真实写照!

小草,我赞美你!

因为我点赞作文600字【二】

我知道,许多人都喜欢美丽的花,而我却喜欢不起眼的小草。

我喜欢小草的不起眼,每当人们赞美花儿的美丽、纯洁、娇小的时候,我会在一旁默默的看着小草,因为我觉得是小草使花儿变得更加美丽,而它却在默默地奉献着,装点着大自然。

我喜欢小草顽强的生命力。她只需要一捧泥土、一缕阳光,就可以生存下来。

我喜欢小草敢于挑战的精神。雨珠一滴一滴无情地打在它的身上,而它却认为那是在滋润它,有的人不讲道理,在它的身上使劲的踩了一脚,而它却不斤斤计较,顽强的活了下来。

我认为我就像一棵小草,就因为毫不起眼,所以想让自己变得与众不同,更加出色。

就拿我练舞来说吧,妈妈帮我报了舞蹈班,我一开始不想学。我想,小草如果像我这样,不就活不下来了吗?于是我到舞蹈班后,认认真真的学习。因为,我们的学习时间安排在早上八点,所以原来每天可以睡会儿懒觉,现在又不行了。我就记得,有一次早上下了一场大暴雨,到了舞蹈班后我身上都淋湿了,后来回来都发烧了,而我却对妈妈说,今天老师教了新舞我跳的可棒了,妈妈夸我真勇敢。

我还记得有一次练劈叉,我劈不下去,我就决定放弃,可是我想到了小草,我想到了小草在风雨中依然坚持着,我变了主意,我说,我一定能行,于是,我使劲往下压,腿当时可痛了,但我还再坚持,老师也告诉了我方法,我坚持每天锻炼。最终功夫不负有心人,我终于劈下来了,我流泪了,我流下了激动的泪,疼痛的泪,高兴的泪。现在我们老师教我们跳舞时总是让我带队,说我跳舞有刚劲,有柔力,非常优美。

其实我觉得,我没有资格和小草相提并论,小草有顽强的生命力、有敢于挑战的精神,而我只做了一点点。以后我要多向小草学习,小草为大自然做着无私的装点,而我要为社会、为他人做出贡献。

我要为小草点赞。希望将来也有人为我点赞。

因为我点赞作文600字【三】

一双明亮的眼睛,一对弯弯的柳叶眉,一张红润的小嘴,哈哈!那就是我的班长——李思慧!

我的班长是一个严肃的班干部。晨读时,刘乐乐嬉皮笑脸的说话,李思慧刚开始只是盯了他一眼,但刘乐乐更加淘气,拿出了一根打毛衣的钢针,开始摆弄。小火山终于爆发了,李思慧揪住了刘乐乐的耳朵,又把钢针收走。刘乐乐急忙求饶;“那钢针是我路上捡的!”班长瞪了他一眼,答道:“那你就把钢针带到学校,在这里,与学习无关的东西休想往这带!”

我的班长也有好玩的时候。又一次,李思慧去我家玩,途中要经过一户有狗的人家。经过那家时,一条黄狗突然蹦出来,对着我和李思慧汪汪叫,李思慧叫了一声妈妈,脸色惨白,急忙拉着我走。我在暗地里偷笑,那是一只老年的母狗,住在这边的人都知道,可竟把平时威武的班长吓到了,真好玩!

我的班长还有暴力的一面,特别是在打男生方面有很高天赋。我们几个男生和女生凑一起玩男捉女,李思慧把男生打的落花流水,我使出绝招,让薛岩都招架不住。

这就是我们敬爱的班长——李思慧!我要为你点赞!

因为我点赞作文600字【四】

我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.

李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习英语的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,李老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,李老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来,说道:“我现在就鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,我就来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,李老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是李老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

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