你去哪里了作文200字(你想去哪儿作文200字)

你去哪里了作文200字(你想去哪儿作文200字)

首页话题更新时间:2023-12-12 07:28:00
你去哪里了作文200字(你想去哪儿作文200字)

你去哪里了作文200字【一】

《智慧背囊》里有一篇颇有意思的小品文,讲得是神要“我”牵着蜗牛去散步,一番纠结之后,“我”才发现平常心浮气躁的自己忽略了多少美景,终于顿悟,神不是让自己牵着蜗牛去散步,而是让蜗牛牵着自己去散步。

这样的思想好像和现代快节奏的生活相矛盾,世界日新月异,我打个盹起来,就OUT了,这怎么行?于是都忙碌地像蚂蚁——现在不是有个名词叫蚁族嘛,真是恰如其分。

的确,放眼全球,什么不在搞速成?琴棋书画没人拿得出手,谁敢说样样精通?诗书画艺也不敢并称,那只是一个传说,速成班一个又一个,却永远培养不出真正的大师!

我向往文学,喜爱文学,痴迷文学,又不得不为当今的文坛现状而担忧,那些所谓的作家,一年出几本新书,动辄几十万几百万的篇幅,大浪淘沙后又有几块真金?火爆流行的青春阅读十年后,二十年后,三十年后又有谁会记起?当今的`文坛一片欣欣向荣之势,但是又有几个,又有几人是真正的作家学者?作家必为学者,腹里无物,又怎会写出真正动人的文字?

我问爸爸:“现在怎么没人十年二十年出本书,而是天天更新,像曹雪芹披阅十载,增删五次的壮举为何越来越少?”爸爸笑了:“等你二十年后写成大作,这世界都不知发展到什么程度了,太慢了啊。”

我无语,我纵然天天深恶痛绝地骂着那些可笑的作家,一边又不由自主地滑向那个怪圈,去写那些煽情的文字,去写那些做作的小说,勤奋的每天都在涂涂抹抹。

突然很羡慕古人,他们始终是活在慢的哲学中,细雨骑驴入剑门是文人游乐的境界,而一日看尽长安花便成俗气,那么今朝的一天游遍五湖四海又是怎样的一种庸俗!

蜗牛,很慢的啊,终其一生,也只不过爬很短的距离,但是,在慢的同时,它们也获得了心灵的宁静!

朋友,找到你的那只蜗牛了吗?闲暇时光让它牵着你去散散步吧。

你去哪里了作文200字【二】

一个小小的兴趣点。本片导演名叫周隼,隼是一种鸟的名字。胡歌扮演的变态男名叫袁雎,就是“关关雎鸠”中雎字,也是一种鸟的名字。

这部影片最值得称赞的,不只是巧妙的音效蒙太奇,引发观众的无的恐惧,而是幼年阿静的一句台词,她骂妹妹阿樱是心机婊。片中不断复现(蒙太奇)阿樱面如灰的表情,使观众不断猜测剧情将会逆转。哪怕最后一刻,阿樱坐在地上不瞑目,还会担心她在装,准备突然挥刀姐姐。

因为阿樱的.高智商和高情商,你始终认为她的计划失策。原本设计局中局,袁雎和阿静后,一切罪责推卸在袁雎身上,自己得到失去的一切。没想到袁雎精神失常,开了大招,自己先行一步。最大的悬念随着袁雎的,只有装着阿樱照片的项链,才能证明两人的关系。而阿樱的又令真相永远成了悬念。

害父亲,令母亲变成植物人,毒害同伙袁雎,阿樱一直操纵着一切。她如何让父亲立下委托书,以及父亲的车祸经过,好像被删减掉了。除此之外,还有许多未解之谜,比如失踪的12年阿樱究竟干什么了?

事发后阿樱回过家里,家人已经离开洛杉矶。当年绑架阿樱的人是袁雎,咋袁父报警后,大伯害怕惹祸上身,于是终止行动。被警方击毙的3个人只是替鬼,目的是让阿樱回到家里。袁家两兄弟争吵时,大伯说漏了嘴,袁雎并不是大伯的孩子,而是阿樱同父异母的哥哥。这12年来阿樱究竟做了什么,难倒一直和哥哥发生畸恋吗?我还想知道《那年夏天你去了哪里》片名是什么意思,到底是问“谁”去了哪里?

人类的内心是最可怕的深渊。

你去哪里了作文200字【三】

美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥,除外观外,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥:而弯曲大桥只不过是金门大桥的`翻版,是模仿的桥。它们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动,而创新则是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。

创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“质品,’,没有勇气自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳画史的巨匠。

创新更需要高度的智慧。高尔基说过:第一个把少女比做鲜花的是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢才。的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为它经过了人脑思维活动,由量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比做撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,再印出几篇来而已。

但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感,找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说:“学我者生,似我者。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想必世上又能多了一种奇观吧。

当前改革开放,新事物不断涌现,我们需要模仿,但更需要创新,我们应放下包袱,开动机器,以百倍的勇气和创新的精神,修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.