描写别人特点的作文300字【一】
王老师：
您好！
我有一大堆的心里话想跟您说，今天就借这封信跟您说说吧。
我见到您是在我上二年级的时候，您是值日老师，每当您值日的时候，都会满脸堆笑地和我们这些低年级的同学说说话，聊聊天，态度真温和，您给我的感觉就像是我的亲人，不，像我的妈妈一样。
升入三年级了，我意外地在教室里看见了您，您是我们的语文老师，您不知道，那时候我的心情别提有多激动、多兴奋啊！您的语文课真精彩，总是绘声绘色地给我们讲故事，让我们在不知不觉中接受教育，受到熏陶。我认真地聆听您上的每一堂课，一丝不苟地完成您布置的作业，因此也常常受到您的表扬和嘉奖，这让我信心满满，更加喜欢语文课了。
今年过完“十一”长假，同学们来校上课，意外地听说您生病住院了，还动了手术。当我听到这个消息的时候好难过、好担心啊！您请了三个星期的假，虽然后来有其他语文老师来代课，但我们都觉得很不习惯，尤其是我，上课总是心不在焉，老是在想您，盼着您早点出院。盼啊盼，好不容易把您给盼来了！那是学校举行运动会的那天，我们在食堂吃中饭，您又出现在餐桌上了。同学们见到了您，就像见到了好久没见的亲人一样，都伸长了手臂跟您打招呼，有的甚至公然违反规定站了起来向您招手，生怕您看不见他们。我也是情不自禁地大声叫您，我难以形容我当时的激动心情。您走过我们那里跟我们招了招手，同学们更加激动了，都沸腾起来了。
您来上班后，拖着病体给我们上课，帮我们赶进度，我是看在眼里，疼在心里。班里个别不懂事的男生作业还拖拖拉拉，惹您生气。我见他们玩耍就要帮着催促，这也是在为您分忧解难。
其实，我还有好多好多话想对您说，千言万语化成一句话：谢谢您，我的老师妈妈！
祝您桃李满天下！
您的学生
20xx年11月14日
描写别人特点的作文300字【二】
尊敬的xxx大学领导、专家：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——吴xx同学。 认识他，是在20xx年春节后开学的第一天。那时，他作为以第一名的优异成绩被我校精一班录取的初三新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。心想能教到这样的学生，该是何等幸福。在随后两年多的岁月里，作为他的英语老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经历，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的'思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点和极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。
他极具学习天分，从小学到高中，一路走来，名列前茅。他优异的成绩，一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。英语课上，听他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。
他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担任班长、团支书和校学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。他成功地组织并主持了小到主题班会、家长会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。是当之无愧的“省宜中十佳形象标兵”。其实，在我看来，在他身上最打动人的不是傲视群芳的才情，不是出类拔萃的成绩，也不是卓尔不群的领导能力，而是他堪称完美的情商。炫目的光环并没有改变这个从容淡定的男孩，
他谦和善良，正直勇敢，富有爱心，人缘极佳。两年多的时光，他成了我身边最美的风景，最让我留恋的风景。作为他的老师，我无疑是幸福的，幸运的。
优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校无疑是他最好的选择。在这里，我以一名人民教师的人格和良知担保，我向贵校推荐的是一位杰出的人才，他不会让贵校失望。我衷心祝愿他能够通过贵校的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。我相信，他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。
推荐人：XXX
20XX.xx.xx
描写别人特点的作文300字【三】
周末，奶奶说带我去公园玩!
一路上我又蹦又跳，来到到了公园，可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。
正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀，左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己!
