四年级上册作文我最喜欢的小猫【一】
我最喜欢的动物是小猫，因为小猫很聪明。
小猫身上有一层非常软的毛，大大的眼睛下面有一个贪吃的小嘴巴，尖尖的耳朵下面是几根长长的胡须。
有一次，我在奶奶家写完了作业，没事干就推开门路到院子里呼吸新鲜的空气。那是什么？原来是奶奶养的小肥猫呀！我想抓住它观察一下，它不领情就从窗户上跳到了楼下的草丛里。我急忙跑到楼下草丛里寻找小猫，我找了很久也没有找到，心想：完了，小猫肯定了。傍晚时奶奶做好了饭，还是鱼块呢？我正想说我把小猫弄丢了，忽然一个黑色的身影跑过来，我一看是那只猫，小猫叫了几声“喵、喵……”，好像对我们说：“我要吃鱼。”奶奶好像听懂了小猫的话，就把鱼块给了小猫几块，小猫连忙把鱼块咬到一边津津有味的吃起来了。
小猫还会和小狗做朋友呢！有一次我看到小猫爬到小狗背上像骑士骑着一匹快马一样。
小猫既可爱又贪吃，我喜欢小猫。
四年级上册作文我最喜欢的小猫【二】
从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力，一上手便无法控制自己；好像有些魔法，每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状，少一个零件便无法合体。
他们甚至会因为我的.喜怒哀乐而做改变！当心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中；当怒气冲破云霄，红色也沉不住气的出现；当心情像蓝天般平静，蓝色就不断出现；当快乐充满心灵，黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化，竟可以重作品中看出来，这对我来说才是最特别的，也是其它物品无法展现出的一种创作吧！
托了乐高的福，我在生活中种种压力，多了一个抒发的管道，随年龄增长，我也从中得到许多启发，不仅仅只有物理上，基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高，堆叠成象征“合作”的模型；一个都不能少的龟毛特性，就象征社会上缺一不可的人、事、物。
从小玩到大，他的确带给我许多欢笑，是没有东西可以取代的宝物，也就是属于我的时光宝物。
四年级上册作文我最喜欢的小猫【三】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
四年级上册作文我最喜欢的小猫【四】
我家养了一只可爱的小猫咪，她叫玲玲，她长着一双圆圆的蓝眼睛，粉红色的鼻子下面有一张可爱的三角嘴，嘴巴两边的胡子呈”八“字型，漂亮极了。圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，神气极了。还有一条长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。睡觉的时候喜欢把身子蜷缩起来，像个毛茸茸的小球。”喵喵“叫的时候更可爱，有时是要吃东西，有时是在捉老鼠，还有的时候是要出去玩。
现在，玲玲变成了一只大猫，生出了五只小猫。小猫刚出生时眼睛是闭着的，她们爬来爬去，焦急的找猫妈妈，边爬边”喵喵“的叫。猫妈妈听到小猫的叫声后，便把她们搂在怀里喂奶。小猫在奔跑时摔倒了，猫妈妈用嘴把她们扶起来，这时，我惊讶的看着她，她也用很奇怪的眼神看着我，好像在说：“你怎么了，难道是因为我的这个动作吗？这只是一种亲密方法而已，是不会咬伤她的。”等我明白后才松了口气。
有一次小猫连续叫了好几声后，猫妈妈才明白是宝宝饿了，她就去厨房叼了一条鱼，放到猫宝宝跟前，猫宝宝一闻到鱼味，高兴地吃起来。可爱极了。
过了些时间，猫宝宝的眼睛都睁开了，她们喜欢和我一起出去玩。每次下去和小猫玩，我总是带上一瓶奶，谁表现好就奖励给谁奶喝。小猫也很讲卫生，经常用舌头把自己身上的毛舔得亮亮的、滑滑的，干净极了。
这就是我最喜欢的小动物——小猫咪，因为她们给我带来了很多快乐。
