中考作文写人物或事物(通过一件事情描写人物的作文初中)

中考作文写人物或事物(通过一件事情描写人物的作文初中)

首页话题更新时间:2023-12-15 08:28:10
中考作文写人物或事物(通过一件事情描写人物的作文初中)

中考作文写人物或事物【一】

有一天,下课铃声响了,班里的同学纷纷走出了教室,都到操场上玩了,只剩下孤独的文具们在教室里。

文具们在教室里等着主人回来和文具们玩,突然之间,文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的,削笔刀水说:“如果没有我,你会有的在社会中吗?是有我在社会中,你才会在社会中的。”铅笔说:“哼!如果不是我出现在社会中,你都不会出现,还说你现在这个社会中的,在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然,橡皮抢着来说:“这在一个社会中没有了‘我’是不行的,有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢?用什么来擦呢?难道用手来擦吗?”铅笔说:“如果你孤独一人在这一个社会中,在小学生手中,你会得到他们的喜爱吗?”尺子说:“小学生在做题时,如果没了我,那怎么行呀?”钢笔说:“小学生在写字时,如果没有我,小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗?”铅笔盒说:“如果没有我,你们会出现在现实的社会中吗?你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢?还不是全部放在‘我’的里面!”蜡笔说:“人们在画画时,没了我涂颜色怎么行呢?”

书包说:“你们天天都是装在我的书包里呢?你们多少样东西都不够我比呢!”

书包和铅笔说:“你们在争吵什么,争吵是没有用的,简直是在浪费时间,还不如为他人做一点有益的事吧!这篇故事告诉我们,做人不应该骄傲,应该为他人做出有益的事。

中考作文写人物或事物【二】

早晨,我正在专心致志地读书,忽然,一阵争吵声传入我的耳中。我沿着争吵声走到阳台,小心翼翼地掀起窗帘,一瞧,居然是我的玩具在吵……

我细细的听了好长时间才明白它们在说什么,原来它们在选王后呢!

只听狗妈妈尖声尖气地说:“我才是嗯王什么?”

“王后”一旁的狗宝宝提醒。

“噢,对王后。”

“不对,不对,王后还不知道词语怎么说,不配做王后。”主持人小雄狗黄黄说。

“看来我才是。”我一看,原来是小鸟千千在说,千千得意地说:“看我的羽毛黄中透绿,爪子红的似火,歌又唱得好听。”说罢,还真唱了起来……

“够了,别唱了,是选王后,不是选歌后。”黄黄愤怒地说,这回,千千不敢出声了。

这时,流氓兔波波来了,她用妖艳的目光扫了一下会场,差点所有男士都迷倒,她说:“我长的漂亮不是……”

“你是个流氓呀!”千千说。“这……”

最后,默默无言的美小姐说话了:“瞧,我多漂亮,又多聪明,我该是王后。”我上下瞧了瞧她,果不虚传,她穿了一身粉红的纱裙,一副粉红的手套,一双粉红的高跟鞋,一头金发,一双又大又美的眼睛中露着几丝娇艳,一张樱桃小嘴红到极点,她的美让所有女士暗然失色。

“对,让美小姐做王后。”所有玩具高喊,主持人给美小姐噢不,美王后戴上了王冠。

“本次选王后大赛,到此结束,退场……”

中考作文写人物或事物【三】

星期三下午,我们东方红小学的小记者跟着《安徽青年报》的叔叔阿姨们一起到铜陵博物馆参观,去感受青铜文化的魅力。

我们随着讲解员的解说,开始了一段难忘的青铜之旅。我们首先来到了瓷器展览区,这里的瓷器应有尽有,个个样式精美,外形独特。其中我印象最深的是瓷枕。瓷枕是中国古代瓷器造型中较为流行的一种,始于隋代,流行于唐代以后,开始作为的冥器,后来又作寝具和诊脉之用。有的瓷枕做成镂空状,可以降温散热。

接着,我们又来到了铜文化主题成列区、铜工艺品成列区,解说员阿姨告诉我们,铜陵有着三千多年的青铜文明史,我们的祖先早已在这里采铜、冶炼和铸钱了,汉代就在这时设立了铜官来管理了,铜陵是名副其实的“中国古铜都”。阿姨还说,铜的作用很多,被广泛地用于航天、电器、钱币、乐器等制造中。说着说着,我们来到了镇馆之宝——饕餮纹爵前,它是1983年在本地狮子山区西湖镇墩村出土,是铜陵,也是整个皖南地区迄今发现的年代最早的珍贵文物之一。饕餮纹爵上镌刻着精美的花纹,它的出现,说明铜陵在很早的时候就开始炼制铜器了。

最后,我们又去了木雕馆了,这里的木雕虽然不多,但足以让我们让大饱眼福。这些木雕有门窗、木撑、元宝……

不知不觉,我们参观完毕。在回去的路上,我依然沉浸在历史悠久的青铜文化中。

中考作文写人物或事物【四】

在一片大森林里,住着快乐、幸福的小鸡一家。但不幸的是,三天前,鸡爸爸被凶残的豺狼咬了。鸡妈妈跪在丈夫的坟前,痛苦了起来,并发誓:无论如何,她也要把两只小鸡宝宝拉扯大!如此,毫无收入的鸡妈妈变卖了所有家当,拿起一只新的饭碗和孩子们浪迹天涯……

有吃的,宝宝先吃,有盖的,宝宝先盖,淋雨的是妈妈,吃树干的也是妈妈。总之,好处总是给孩子。那只他们赖以生存的饭碗,也随着年月的变迁越来越破旧……

终于有一天,小鸡们长大了,也成了家,却再也不理妈妈了。那曾为了它们而心力交瘁的妈妈,被它们忘了。直到有一天,小鸡们听说妈妈有一笔巨大的财富后,回到了她身边,想得到那些财富。他们不停地巴结母亲。可母亲知道什么孩子会这么做,她只是每当夕阳西下时,会一直看着那只碗,那只承载了回忆的碗。大儿子终于忍不住了:有新的,干嘛用旧的?于是,他把那只碗扔了。

“蹦跶”一声,砸进了鸡妈妈的心。她走出来问:“为什么……”

儿子们说:“老是不的,新碗高楼你不要,在这儿拉我们受苦?快说,财富在哪儿?”

鸡妈叹了一声说:“我一生带你们浪迹天涯,哪儿会有什么财富?你们摔的,就是我一生最大的财富,它装满了我们家的回忆……

残阳下,两只泪流满面的鸡看着一只年迈的鸡捡碎片的那双手……

中考作文写人物或事物【五】

我是一枝铅笔。有一天,工人叔叔把两片木头,一个铅芯,送上了机器,在天旋地转中,我迷迷糊糊地睡着了......等我醒来,发现自己穿着花衣服,戴着粉红色的帽子,正躺在一个大仓库里。旁边还有许多兄弟姐妹。我们很快就熟悉了,你一句我一句地交谈起来,欢笑声在屋里回荡......

不知过了多少个日日夜夜,终于有一天,仓库的门开了,我被装上了车。这辆车在街道上开呀,开呀,最后在一家超市前停了下来。我被送进去,放在了柜台上。哇!这里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、纸伯伯......它们都很热情地跟我打招呼。

一天,一对父母购物时看见了我,便爱不释手,决定把我当做礼物送给儿子。我高高兴兴地和他们走了。我的小主人是一个小男孩儿。他刚看到我时很高兴,在手里玩来玩去,还把我放进了一个小方盒里,当我从盒子里出来时,我的头变得尖尖的,铅芯也吐了出来。小男孩儿用手紧紧地握着我,在纸伯伯上写出了一个个美观端正的字。我和小男孩儿一起上学,一起游戏,乐趣无穷。

可是,几天后,小男孩儿的父母又给他买来了一套新文具。它们比我还漂亮。于是,小主人就把我扔进了一个圆圆的笔筒里,再也不理我了。那里有许许多多跟我一样的铅笔。它们都没写过多少字。大家都在抱怨小男孩儿喜新厌旧,纸伯伯也气得脸红耳赤。

我一定要改掉小男孩儿浪费东西的坏习惯!想到这里,我从笔筒里跳到了纸伯伯身上,写了一行字:“我们每支铅笔都是工人叔叔用汗水换来的。我们也是大叔的一部分,不让我们工作,就是不尊重工人叔叔的劳动,也是浪费宝贵的资源!”小男孩儿看了以后,十分感动,把我们从笔筒里倒出来,重新和我们做起了朋友。

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