我该护住手中的烛火,就像守护我的希望,偷一点微笑装饰在脸上,坚定地对着自己,对着眼前的虎狼喊着:一切都会过去。炎日企图用热浪搅浑我的心境,它一点一点地抽走我赖以生存的空气,就像抽走我的希望。而我相信盛极必衰,我所经历的一切终会在高潮迭起后日落西山,我见到的不过是它的虚张声势,不过是它的心虚、它的造势。
这几日雨水与晴日轮番上场,我知道我所经历的也是这样变换无常。我不再害怕,不再畏惧,因为一切都会过去,光明的、黑暗的,都会过去。
——摘自五(4)班名言集
又是一节英语课,一样的烦,一样的难,一样的苦……
我的后桌——项倩倩是个“神经衰弱”的人,自然受不了这“沉重的打击”。她东张张,西望望,皱起眉头瞧瞧我,又打了个又大又长的哈欠瞅瞅她的同桌——狄静雅。见世界太平,才慢悠悠地打开英语书,依葫芦画瓢,伊里哇啦地念了起来。
一阵子过后,她又猴儿似得蹦了起来,抓耳挠腮,再一次环视世界,世界依然太平,她深深地吸了一口气,一股气,横刀立马,大喝一声:“老师,我这儿不会!”
老师依旧如往,似乎没听见什么。
“老师,请过来一下!”她怒睁圆眼大叫道那花生样的'脸和这双怒眼实在不相配,倒像个小老太婆似的。
老师的手抚了抚头发又垂了下来,毫无反应。
“老师!”
“老师!”
“老师!”
老师还是没有反应。
这可把她给惹火了。她可是不鸣不知,一鸣惊人!她脸颊通红,鼓起平生最大的勇气大吼一声“老屎!”
这下可怪了,英语老师盈盈地向她走来,笑着解答了她的疑题,热情地拍了拍她的肩,徐步而去。
我们呆了一下,随后大笑起来。我拍着桌子边笑边看着她,笑得肺都快炸了。狄静雅则静静地捂着嘴,淑女模样地笑着。童琳珈早就笑断了气,正在哎呀哎呀地缓气呢!她本人也呆若木鸡地傻笑起来。只有黄暄博任着了,不过小脸憋得通红,活像只猴子。
……
其实万事都一样,只要笑一笑,什么都会搞定。
因为这里的每朵花下都有刺。
可爱的小姑娘,见花下有“刺”,便认为花也不美了,玫瑰园也不美了。
近日,在墙报栏看报,醒目的大标题下,又一个“大”官被判刑,左肩右膀几个看报人一阵牢:“现在当官的没有几个是好的!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口,见一大簇人围拥着,耳边传来路人一阵牢:“大白天偷车,这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。
看来,我们某些眼见“灰色”,路遇“不平”的人,一见花下的“刺”,也极容易表现出一番“志士”之气,“侠士”之风。愤慨不平之后,便认为“花”也不美了,太阳也阴暗了。
其实,“一叶落”并非“天下秋”。
唐朝诗人唐庚曾写道:“山僧不解数甲子,一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世,本也无需弄清是子丑寅卯,还是申酉戌亥。粗知四季更替,阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春,见一叶飘落而知岁之将秋,这是僧人的'正确推理。
人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性:或见春叶损,或经夏叶落,或临秋叶飘,或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同,看到了物性的不同。“岭娇(两广一带微草,凌冬不凋;并汾(山西一带)乔木,望秋先陨。”沈括从区域南北的不同,看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角,何况还有随时都会飘落的病叶。“闲云生不雨,病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。
见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力,又需谨防“见一叶落”而必是,’秋”的错误判断。
小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是,如果你我也这么“天真”起来,那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。
因为,四季都会有落叶,年复一年,永远会有。
假如我会飞,我就去环游世界,去各个国家看看不同的风土人情;假如我会飞,我就去看长江黄河,看看到底是长江长,还是黄河长;假如我会飞,我要到地球表面,看看地球外面的到底是大气层还是香飘飘奶茶。假如我会变身,我要变成隐形警察,把世界上的罪犯都抓住;假如我会变身,我要变成科学家 解决世界上粮食短缺问题,让每个人都可以吃饱饭;假如我会变身,我要一只小蚂蚁,搬的动比自己重几十倍的重物;假如我会变身,我要变成一阵清风,为世界带去丝丝清凉。
假如我什么都会,我会去做自己想做可是没有做成的事情,实现自己的心愿;假如我什么都会,我会去帮助需要帮助的人,让世界充满温暖与爱;假如我什么都会,我会帮父母做一切可能的事情,减轻他们的负担;假如我什么都会,我会把世界上的污染问题解决,让大家生活在一个干净整洁的环境中;假如我什么都会,我会解决世界上的战争,让和平稳定成为世界的主题。
假如我什么都会,我就会很幸福的生活着。假如我什么都会......
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