描写笔的状物作文500字【一】
笔是现代人生活中常见的文具：小学生用它写作业、作家用它写作、画家用它作画、甚至人们买东西时，用它签帐付款，它带给人们许多方便。
笔的外表一般而言是长管形的，这样才能方便手握，而在墨水方面也各有特色：比如铅笔用墨制成，方便擦拭，适合初学者反复练习写字;自动铅笔内有笔芯，按压 一下便可继续书写，不必烦恼临时找不到削铅笔机，但缺点是容易断裂，所以建议比较会控制力道的学生使用，另外自动铅笔的笔芯得一再补充，以免时因没有 笔芯而耽误到作答时间;而使用历史甚长的毛笔，不仅是古人的写作工具，更能挥洒出生动美丽的国画，可说是保存中国文化的一大功臣。
笔是人类伟大的发明之一，是供书写或绘画的工具，通过笔尖，将带有颜色的固体(压克力颜料或液体(墨水在纸上或其他材质表面绘制符号或图片，在尚未发明笔之前，古人甚至利用固体笔尖的硬度比书写材料大的特点，刻写文字，举凡龟甲、牛骨头、石头金属都是书写材料呢!
对小学生来说，笔不仅可以协助我们练字、写作业，更可以在心情低落时记录心情点滴，发泄情绪，它是陪伴我们成长、化解压力的朋友，值得善加利用。
描写笔的状物作文500字【二】
大家好！我是一个漂亮又实用的笔袋，是小主人不可缺少的学习用品。
我的身子是布质的，非常环保，手感也很好。布是梅红色的，上面有许多淡粉色的小爱心，还有一个糖果，小主人还在我的拉链的拉环上装了一个水晶小猫的小装饰，我被小主人打扮得漂亮极了。
我的肚子被小主人填得满满的：铅笔、自动铅笔、中性笔、尺子……什么都有，我们这些文具和睦地生活在一起，非常幸福，我们都非常喜欢小主人。
小主人把我们放得好好的，所以，我们也非常乐意帮她。小主人要写作业了，她拉开拉链，铅笔妹妹立即乖乖地跳到她的手上，帮她写出漂亮的字；小主人要画直线了，直尺哥哥便会毫不犹豫地“拔尺相助”，帮小主人画好直线；而我呢，则静静地呆在一边，注视着小主人，心里默默地说：“小主人，快点写作业，写完以后，我好帮你收拾文具呀！”
小主人可喜欢我了！平时她很爱惜我，使我的身子干干净净的，我希望能一直陪着小主人。
描写笔的状物作文500字【三】
从前，有一个小女孩经常用修正贴和钢笔。
有一次，修正贴和钢笔在争吵。
钢笔说：“修正贴，你干吗总贴掉我写的字，你不知道我有多累吗？我还要写字，没墨了还要打墨呢！”修正贴顶嘴了：“你以为我不累吗？我跟你一样累。还有我贴是因为你总写错字，也总写得不好，如果没了我，还不知道小主人要被骂成什么样呢？哼！”修正贴骄傲地回答。
钢笔听了生气得不得了，他赶紧跳到一旁去了。
小主人回来时，在找钢笔，说：“钢笔啊钢笔你跑到哪里去了？”没听到钢笔的回答，她只好去一旁看书了。
钢笔听了，觉得自己做得不对，准备到桌子上时，他又听到修正贴大声说：“对不起，钢笔，我确实做得不对，再次向你说对不起。”钢笔听了，高兴极了，就跳回了桌子上。
小主人回来，看见了钢笔好好的躺在桌子上，好生奇怪，他摇摇头，就开始写作业了。
这篇童话故事告诉我们，团结就是力量。一只巴掌拍不响，两只巴掌才拍得响！
描写笔的状物作文500字【四】
在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。
清晨，争吵声打破了周围的宁静。一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话，他傲慢地说：“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来，而你们，只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了，生气地反驳道：“谁说你最珍贵，写错字了还得靠我，我才是最珍贵的！”尺子小姐不满地说：“小橡皮擦宝宝，你这话说的有点过分，不过我还是要提醒你们一下，铅笔先生，等到要画线的时候，还不照样要我出马才行，所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的！”橡皮擦宝宝见风使舵，忙在一旁附和道：“对对对，是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击，字典爷爷醒了，它慈祥地说：“孩子们，你们都很重要，少了一个都不行！只有大家团结起来，才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说：“对不起，我们错了。”字典爷爷笑容满面地说：“知错能改，善莫大焉。”
从此以后，他们三个成了形影不离的好朋友。
描写笔的状物作文500字【五】
一天，笔袋里发生了争吵，吵个不停的是文具用品。瞧，自动铅笔的眼睛瞪得多大，它说：“我的作用最大，要是没有我，小主人怎么做数学试卷？”
自动铅笔的话引来一阵嘲笑，嘲笑他的是橡皮擦，它说：“要是没有我，小主人写错字的时候怎么修改？”
接下来发言的是尺子：“要是没有我，小主人写竖式和分数的时候怎么办？”
签字笔发话了，他和钢笔一起反驳尺子：“要是没有我们，小主人写语文作业和英语作业的时候怎么办？”
学问最深的要数涂改带，它说的话总是那么深奥：“我的作用，哦，不说也知道……”
大家争的不可开交。这时候笔袋发话了：“孩子们，你们都很重要，少了一个，小主人的生活就没有那么美妙！”
听了笔袋的话，大家都笑了：“我们还是和睦相处，不要再争吵！”
描写笔的状物作文500字【六】
大家好！我是一枝神奇的旋转亮亮笔，因为小主人学钢琴，换了礼物，我们才相遇，小主人还帮我取了名字呢！我的名字叫“小亮”。我穿了一身闪亮的衣裳，戴着可爱的小粉红帽，按下去就会变颜色喔！
我的小主人对我非常的好。每当我的衣服变脏的时候，小主人总会帮我换件干净的衣服，当我的帽子破掉的时候，小主人总会帮我换顶帽子，当我的帽子里卡脏东西的时候，小主人总会帮我弄出来，当两件衣服都脏掉了，小主人就会把我放在柔软的床上，等小主人把两件衣服都洗好，洗好了之后，小主人就会帮我穿衣服，我每天都睡在小主人的铅笔盒里，里面，有好多好朋友，他们常常告诉我，他们和小主人的快乐时光，我听了哈哈大笑，因为这种和大家一起相处的感觉，让我觉得好快乐、好幸福。
有一次，我没有跟小主人说，就自己跑去玩躲猫猫，结果，害小主人找都找不到我，还急得快要哭了呢！小主人一边叫着我的名字，一边东翻西找，我自己明明知道小主人有多么的担心，可是我却不敢自己出来，因为我知道小主人一定会骂我。好几个小时过后，小主人终于找到我了，小主人的眼神，让我不敢再看一次。突然，小主人把我轻轻的抱起来，说：“我终于找到你了！”那时候，小主人的一举一动让我觉得好感动、好感动，因为小主人不管我做错什么事情，小主人都不会讨厌我，让我觉得好放心。
因为小主人的态度让我可以放心的去信任，所以，以后如果我还有看到可怜的文具的话，我一定会带他去认识小主人。
描写笔的状物作文500字【七】
我是上知天文，下知地理的小博士，不管什么问题都难不倒我，有着吸引人的外表，携带方便、不占空间，大人小孩都喜欢我，我不仅为人们的生活带来方便，更令人们的生活变得多姿多彩，我是一台新式的笔记本电脑，是电子产品市场上一位充满干劲的小伙子，也是人们计算和储存资料的好帮手，是每家每户不可或缺的东西。
我的功能可多啦！工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打字……休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，轻轻地用手在我的脚上为我按摩，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，让我亮丽如新！每次使用我时，一个小时之后，就会让我休息，不让我工作太累。
为了照顾我，以及照顾自己的视力，他写了一张纸条，提醒自己，并且确实做到，上面写着：
一、每天只能玩一小时。
二、每玩二十分钟就要休息十分钟。
三、不随便把电脑的键盘当钢琴来玩。
四、用完要记擦一擦。
五、使用完要放回原位。
这张纸条，让他养成了好习惯，不会沉迷于网络世界中，反而因为可以上网或玩线上游戏，写功课，以及学习有了动力，学习效率提高了，成绩不但没有因为玩电脑退步，反而日益进步呢！
我很开心，能够让主人玩得开心，也能让主人成绩进步，更开心自己今生有幸，遇到一个这么自律的主人，能够爱惜我，也懂得克制自己的，相信我一定能够活得更久，我会竭尽所能的为主人服务。
描写笔的状物作文500字【八】
“你深更半夜叫我起来就为了比本领？你看我，可以帮小明写字画画，多厉害啊，还用比嘛！”橡皮不服气地说：“我可以把你的字给擦掉，把你那好看的画给擦掉，你看，还是我的本领大吧！”“谁说的，你把我画的画给擦掉，小明肯定不会同意的，有可能还会把你扔到大西北去呢！”铅笔洋洋得意。“哼，你不信，那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说：“去就去，谁怕谁！”于是，他们一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说：“尺子姐姐，你说我们俩谁的本领大呀？”尺子姐姐说：“你俩各自有各自的特长。铅笔，你可以帮小明写字画画；橡皮，你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大，不相互配合更好地帮助小明呢？”听完尺子姐姐说的话，他们都惭愧地低下了头。从此以后，他俩再也不吵了，而是一起快乐地帮助小明。
每个人都有自己的长处和短处，相互之间好好配合，取长补短，才能发挥最好的效果。
