在失去和来到之间,她――我的班主任,给我留下深刻的印象,难忘的人作文500字。
很小的时候,我经常趁爸爸妈妈不注意时欺负别人。叔叔阿姨们都忍着,哥哥姐姐也是家里的宝贝,又生气又不敢忍我,就只能哭。
为此爸爸妈妈花了不少心思,也拿我没办法。我呢!真乃“臭名远杨”。
直至碰到了我的班主任,她用自己的心感动了我。
听她讲有些人就和我一样总是无缘无故地打人。某一次,伤到了社会上的地痞诬赖,被人家打的差一点命丧黄泉,心里还是不服气,就这样打来打去。幸运的人打了一生,倒霉的人进了监狱乃至被枪毙……听了这些,我浑身起鸡皮疙瘩。
后来,主任告诉我“人不犯我,我不犯人”。
按这样做,大家都说我换了个人。还变成了“香名远扬”。
不仅如此,在班主任的教导下,我从一个无知的.幼儿成长为今日这个爱学习的青少年,小学生优秀作文《难忘的人作文500字》。
一开始,班主任教我写字、算术,渐渐又教我写句子、作题…班主任细心的教,我耐心的学,从“a、o、e……”,到今天的写作文,从“1 1……”到今天做奥数。这些说起来都是那么简单,可是做到就太难了。
班主任,她将自己的青春献给了我们,她把对父母、对丈夫、对孩子的爱都献给我们三分之二。这些的见证人就是时间老人。
我爱我的班主任,她是我最难忘的人。
六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
在我读初一的时候,朋友有很多。在拿报告单的那一天,我由于起床晚了,没有搭到车子,在我失望的时候,也有一个小女孩也在等车子。我走过去,问道,你也在等车子?那小女孩也说:我在等车子,你呢?我打算走着去学校,因为没有车子了。我笑着说。她想了想说:好呀!我们一起去吧!
我们一路上不知走了多长的路,流了多少的汗。
借景抒情是一种常用的写作方法,其特点是寓情于景,情景交融,它是通过对景物的描写来抒发自己的'感情。例如《第一场雪》里说:荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪,万里江山变马了粉妆玉砌的世界。字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此,由于人们生活经历、知识状况不同,对事物的看法存在差异,抒发出来的感情必然也不一样,因此根据具体情况,联系自己的实际,有的放矢,才能借助于景色描写,抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发:
从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪,秀才 提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。秀才先吟第一句:大雪纷纷落地。县官想自己的转:一切都是皇上给的,感激之情油然而生,便接口吟道:一片皇家瑞气。财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:再下三年何妨?正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿?就气愤地说:真是吃饱放屁!话虽粗俗,但却在理。
面对同一雪景,四个人由于经历、处境不同,抒发的感情也就截然不同,但是他们抒发的感情却是十分真实可信的,都符合各自的身份。
最令我难忘的事是:上5年级的时候我的成绩很好,所以难免有些狂妄自大,再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧,但只要老师不在我就显出自大,只要是我生气,别人就会遭殃。同学们向老师反映多次,但以我的成绩和我在老师面前的表现,老师还是相信我,所以她根本不把同学们的话当真,直到上6年级,我们班新来了个班主任,姓强,在她面前我依然乖巧,我总以为她象原来那个老师一样会相信我,但我错了,她听了同学们的报告后,暗中监视我,终于查处了真相,她并没有当面训斥我,而是把我叫到办公室与我谈了很久:她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进,骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了,我和同学之间互帮互助,在家里帮妈妈干活,谦虚的向人请教,同学们渐渐喜欢我接受我了,妈妈也经常夸奖我,我十分开心。是强老师教我这样的',我很谢谢她,那种谢谢是不能用任何东西来感激的,也是任何东西都感激不了的,是她改变了我的一生,我真不知该如何谢谢她,这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人:我想大家也猜到了,最令我难忘的一个人当然会是强老师,因为有她的帮助才会有今天的我,所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物:最令我难忘的物是强老师的眼镜,强老师是个年过半百的人,眼睛上总带着一副老花镜,每当我要做错事的时候总会想起那副花镜,想起老师的教导,我就不会做错事了。
这些都是最令我难忘的,因为有强老师才会有现在的我,我谢谢她,是她改变了我,我无以为报,我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.