二年级作文描写花【一】
姥爷养了许多花，把阳台装点的犹如五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园。
我最喜欢的是吊兰花。记忆中，我每次过节回姥家时，都要和它照相，然后请大姨帮我把图片发到网上，回到家中欣赏照片，我会觉得自己像花园中的一位快活的小公主，在奔跑、嬉戏。
以前我读的《珍珠鸟》里的吊兰，就和现实中姥爷养的吊兰一模一样，像躲进那么幽深的丛林里。
如今我11 岁了，吊兰花依然盛开，一朵朵小花香香的，好似一位坚守边疆的战士！姥爷每天细心照料吊兰花，使它长得更加郁郁葱葱。
今年春节，我把新买的一对小麻雀带回姥姥家，吊兰放在鸟笼上，又让我想起《珍珠鸟》里的“珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全”。
啊！美丽的吊兰花，我童年的“绿色小森林”。
二年级作文描写花【二】
爸爸的办公室前有一片空地，那里种满了一些花花草草。
冬天来的时候，万物都已经凋零，失去了生命力。这天下午，我去那里，惊喜的发现长出了一朵朵黄色的小花。
我走近它，仔细端详着，细长的枝条没有一片绿叶，却零星的绽放出黄色的花，那颜色清新美好，仿佛告诉我们春天来临的气息。爸爸说：“这是迎春花”。迎春花，多么美丽的名字呀！
我看见小小的花瓣努力盛开着，尽量开成最灿烂的姿态，充满生机和活力。它的开花早早的提示着，新的季节已经来临。
我愿意学习它的精神，做一朵小小的迎春花，不畏严寒，战胜困难，收获属于自己的美丽。
二年级作文描写花【三】
今天上午，我发现客厅的地上有许多枯黄的小圆粒儿，捡起来仔细一看是一朵朵小花，原来是客厅的竹子花谢了。
说起竹子花，我想很多同学都不知道，下面我来介绍一下吧。我家的竹子是从去年12月份开始从竹节处长出一个个小花苞，慢慢的大概一个月时间，会从花苞里长出一根根长长的花枝，有的3根，有的5根，有的9根。花枝上密密麻麻地贴着碧绿色的小圆点。
这些小圆点大概要经过3个月时间慢慢地长大，颜色也从碧绿色变成淡黄色。再经过一段时间，紧紧合在一起的小花瓣开始慢慢地分开一道缝隙，这时候能明显看出是由三片小花瓣组成的花朵。大概半个月以后，就会发现每朵小花的头上都顶着一颗亮晶晶的小水珠，就像一颗颗钻石在阳光下闪闪发光。这时候的竹子花最漂亮，最迷人。大概再经过半个月，竹子花就开始枯黄了。
二年级作文描写花【四】
我爱荷花，我爱百合，我爱腊梅，可我最爱那洁白无瑕的荷花。
今天，我和姐姐到公园去赏荷花。一进公园大门，就有一股清香，扑鼻而来。“好香啊！”我们赶紧往荷花池边跑去。
远远的看，荷花像是给湖水盖上了一条美丽的花毯。荷叶挨挨挤挤的，有的像碧绿的大圆盘，又像一把撑开的大伞，还像小鱼碧绿的太阳帽。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”的荷花真美啊！粉的如霞，白的如雪，红的如火。荷花在碧绿的大圆盘里冒出来，有的花瓣儿全都展开了，层层花瓣托着一个嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的，像熟透的桃子，又像美丽的火炬。
荷花虽在污泥里长，但是等它冲破污泥，是这样干净而透明。我们做人不也应该如此吗？
二年级作文描写花【五】
水陆草木之花可爱者甚蕃，牡丹的富贵，玫瑰的娇艳，百合的清纯……但有一种花长在水里，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，那是什么花呢？那就是荷花。今天，我就来和大家说说荷花吧！
荷花每个阶段都有不同的姿态，当荷花含苞待放时，就像一滴小水滴；当荷花盛开时，花瓣尽数绽放，让我想起杨万里的”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花有许多种颜色，白色的荷花，净如白雪，透露出纯洁；红色的荷花，就像一位小姑娘擦着腮红，娇媚无比；粉色的荷花，淡雅芬芳，盈盈立于池塘之中。
下雨时，荷花就像湖面上一抹粉色的波浪，给阴沉的景色增添勃勃生机。远看荷花，荷叶就像一把撑开的雨伞，在风中摇曳。近看荷花，它就像害羞的小女孩，半遮半掩地藏在荷叶与莲藕之间。
我非常喜欢荷花，因为荷花是纯洁的象征，君子，以洁净品质立于世间，这样的品质让我心生敬佩。
做一朵傲立于世间的荷，做一个像荷一样品行高洁的人！
