三年级作文关于雨的故事(下雨简短小故事二年级作文)

三年级作文关于雨的故事(下雨简短小故事二年级作文)

首页话题更新时间:2024-06-07 17:41:09
三年级作文关于雨的故事(下雨简短小故事二年级作文)

三年级作文关于雨的故事【一】

1课时。

三年级作文关于雨的故事【二】

回忆自己过生日的情景。

三年级作文关于雨的故事【三】

古往今来,多少文人墨客赞美过雨,抒写过雨。在他们的眼中,雨向来是温声细语的,惊慌失措的,多愁善感的,潇洒自如的。在几日以前,我也同他们一样,喜欢春雨的美丽娇媚,夏雨的热烈粗犷,秋雨的端庄沉思,冬雨的自然平静。却不知它偶尔也是会喜怒无常,冷酷无情的。

早起,云淡风轻,天气异常的闷热,就连家门口的桃树也时不时的扇动着枝条上的绿叶,来降低自己身上的热度,知了掩藏在这绿叶间,悠闲地哼着小曲,不费吹灰之力偷赏这片刻间的清凉。午后,天空开始昏暗下来,乌云聚集,仿佛在酝酿着一场大灾难。桃树姑娘发现了知了的踪迹,使劲地左右摇晃着身躯,知了吓得大声尖叫。傍晚,整个天空黑压压的一片,风越吹越大,吹弯了桃树,赶跑了知了。雷声轰隆隆地由远而近,一声比一声响亮,白色的闪电火急火燎地追赶着雷声,不时冲撞着天空,击打着大地!滂沱大雨伴随着电闪雷鸣倾盆而下。雨水打在屋顶上,为屋顶披上了一层薄纱;雨水浇灌着桃树,桃叶如惊弓之鸟般上下乱窜;雨水滴落在地上,宛如一朵朵绽开的水仙花。“哗,哗,哗,呼,呼,呼……”雨越下越大,风越吹越狂,狂风卷着雨丝像无数条鞭子,使劲地抽打着门窗。“啪”线路跳闸了,整个黑夜都笼罩在这茫茫大雨之中。

第二天,大雨终于收回了它的磅礴之势,转换成了绵绵细雨。可昨夜它那不知疲倦的肆虐,打落了桃树叶,砸毁了鸟窝,吹倒了瓜棚,刮落了房瓦。更可恨的是,昨晚钻进门窗缝里的雨水,顺着窗台往下流,导致书房严重受灾,犹如一座废弃的水晶宫殿。上学路上,有部分路段的水已漫至小腿,路两旁的大树歪歪斜斜,断枝残叶,破碎不堪。小店前的广告牌已被撕毁,地上全是垃圾。下午放学后,从妈妈的微信朋友圈和新闻里得知,昨晚海门的降水量荣登全国首位,突如其来的暴雨造成县城低洼地段积水,大部分路段交通瘫痪,整个城区中小学全部放假半天。雨后的海门城犹如孙悟空大闹天宫般一片狼藉。

看着这场在沉默中爆发的大雨,我不禁怀念起它往日的温柔缠绵,端庄平静。只希望日后的每一场雨都是“润物细无声”,而非“花落知多少”。

三年级作文关于雨的故事【四】

1.出示习作要求:

第一幅图:

同学A:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”

同学B:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝了生日。”

同学们围在一起议论起自己的生日。

第二幅图:

李晓明静静地坐在自己的座位上,心想:我的生日也快到了,可是……

第三幅图:

同学A对同学B说:“李晓明的爸爸妈妈在外地,我们一起为他庆祝生日吧……”

第四幅图:

结果会是什么呢?

以上是这幅图中提炼到的信息,即:只讲了事情的开头,没有详细地讲述事情后来怎样了,结果又是怎样的。请你根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚,写具体。

思考:从习作要求中你弄懂了什么?

2.教师引导归纳出示:

(1)范围:记事材料作文(给出开头,续写经过,结果)。

(2)顺序:按事情发展的顺序。

(3)要求:展开想象;写清楚;写具体。

三年级作文关于雨的故事【五】

续写故事

三年级作文关于雨的故事【六】

我爱春季的烂漫可爱,我爱春季的鸟语花香,我爱春季的生机盎然,我更爱春季的蒙蒙细雨。

俗话说得好,\"春雨贵如油\",一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那\"沙沙沙,沙沙沙\"的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

看,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春季。

原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春季,但我更爱春雨。

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