作文素材惊喜【一】
这节语文课，全班沉浸在欢乐、激动的气氛中。今天是平安夜，天气异常寒冷，可我们的心里却暖洋洋的。
陈老师拿出了一个信封，问我们：“猜猜里面是什么？”话音未落，同学们就谈开了，有的说是信，有的说是钱，还有的说是衣服……这时，陈老师揭晓了答案：是杨澜给我们的信，想不到她还记得我们。顿时，教室里雅雀无声，空气仿佛凝固了。我的心激动得砰砰直跳，眼睛里流露出激动万分并期待的神色。陈老师给我们读了一遍，信上说杨澜很想念我们，并诚挚地邀请我们去大连玩儿，还真诚地祝愿我们圣诞节快乐……听完后，我们深深地被感动了，杨澜和我们分离快一个学期了，可她竟还挂念着我们。这寄来的不是单纯的信，而是一份浓浓的友情呀！杨澜是多好的女孩呀！我回忆起以前我们同桌的日子，她经常和我斗嘴，现在我少了个伴儿，怪难受的。
唉，难道只有分离了，才会珍惜吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜现在的日子吧，相聚是缘啊！想到这儿，我想起了《水调歌头》
……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟！
我希望，此时与我们天各一方的杨澜能有空来偶们常州玩，并且我相信，如果条件允许的话，我们也可以去大连做客，或给她写信……
作文素材惊喜【二】
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学在那里一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……
我来到了宣传栏下，发现了一个问题：宣传栏前人山人海，我怎么跳也看不见上面写的字，只有硬往里挤，“请让一下，让一下！”经过了“千辛万苦”，终于挤到了第一排。抬头一看，上面写着：
通知
经过学校老师商量决定，于明日（五月三十一日），进行：老师和同学角色互换的活动。下面是明日“小老师的”名单：
…………
成师附小教导处
20xx年5月30日
我仔细寻找著名单中是否有我的名字，可是我上下找了三遍了，还没找到我的名字，这时，老师走了过来对我们说：“你们如果没有被选上当‘老师’，就可以选择一个班，坐在教室的后面，听课去。”
第二天终于来到了，我就进了我们班听课，晨跑完毕后，发现这个小老师是我的一位好朋友。上课铃响后，我一开始便为他加油鼓劲，让他加油，可是我到后面越来越想睡觉，我发现下面做着的老师也是昏昏沉沉的，他自己都觉得没意思了，于是我去了另外一个班，这个班正在上英语课，讲台上的老师读课文结结巴巴的，下面的“学生”不停地揉着眼睛，打着哈欠，一天终于过去了，校长总结道：“今天我们组织这项活动是想让你们知道当老师是不容易的，你们要尊重老师啊！”
是啊，老师的工作是多么辛苦啊，我们都应该尊重老师，我想这就是这件事，带给我们最大的惊喜了吧！
作文素材惊喜【三】
下课的音乐声响起了，同学们围坐在一起聊天，聊着聊着，就聊到了自己是怎么过生日的。小蓝说“我刚刚过了九岁生日，生日那天是全家和我一起过的。”红红说：“我上个星期也过了九岁生日，妈妈给我买了一个超级大的蛋糕。”
此时，小蓝抬头发现了站在一旁默默不语的李晓明。李晓明听到他们说的话，一脸忧伤地回到座位上，伤心地自言自语道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地忙得不可开交还不能回来，我好想和他们一起过生日。”
小蓝听到这句话，刚好触碰到了他善良的心。他对同桌红红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，回不来，我们可以给李晓明办一个难忘的生日会。请东东金额兰兰画板报，请西西、文文、轩轩、明明一起装扮教室，我和你来准备蛋糕，怎么样？”红红说：“这主意太棒了！”说完，他俩就去通知大家，大家都双手赞成。
李晓明的生日很快就到了。那天一大早，同学们早早地到校了，有的布置黑板，还有的吹气球，粘气球……在门口放哨的丽丽喘着大气跑过来：“来了来了，李晓明来了！”大家把事先准备好的蛋糕打开。李晓明走到教室，看到眼前的一切，惊呆了。小蓝说：“有请我们9岁的小寿星——李晓明！”李晓明激动地又哭又笑，说不出话来：“你们……我……”小蓝说：“别你们我们的了，快来切蛋糕啦！”
“叮铃铃”，上课了，李晓明的生日会结束了，但教室里仍然充满开心、快乐的气氛。
