机器人老师100字作文【一】
大家好，我是出生于22世纪的一个多功能机器人，我的爸爸妈妈，不用说你们也知道，是聪明非凡的科学家啦，他们给我取了一个很洋气的名字——robot。
有一天，爸爸妈妈对我说：“孩子，你的系统已经比较成熟了，可以出门去帮助人们了。记得要使用太阳能充电，不然你会筋疲力尽的，到时候回不了家可就麻烦了。”我兴奋地一溜烟跑了出去，每一次看到其他哥哥姐姐上街，我就心痒痒的，终于等到我能出门了，怎能不心痒难耐。
我脚踩的是“风火轮”，一种新型磁悬浮科技产品，飘离地面2厘米，因此完全不用担心地上的纸屑、碎石这些东西影响行进速度了。我开足马力，不一会就到了最繁华的步行街，我好想让人们见识见识我的威力呀。可是，大街上竟然空无一人，路边的花低垂着脑袋，垂头丧气的，很没有精神，行道树的叶子也蔫蔫的，感觉身体被掏空，天空像是被罩了一床厚重的大棉絮，压得人喘不过气来。正是我大展拳脚的时候了！
我一键启动“肚子”上的绿色按钮，开启了空气高速净化模式。我的肚子可是个神奇的`机器，虽然看起来很小，但功能强大，能大范围吸收雾霾，直接过滤净化，再转化成清新的空气输出到环境中。我的管辖范围能达方圆百里，所以毫不谦虚地说，我可是太平洋的警察——管得宽呢。
见证奇迹的时候到了，没用到十分钟，花儿抬起了头，树儿伸展了腰肢，天空像被洗过一样，蓝得那么透彻，那么明丽。人们陆续来到我身边，年轻的妈妈对我竖起大拇指，孩子们看着我呵呵笑，有老人走过来，摸摸我的脑袋，不停地说着“谢谢”。
看着重新变得人声鼎沸的街道，我别提多高兴了。这时，车子也多起来了，步行街周边的马路上，各种车子转弯调头，本来就不宽敞的街道，被堵得严严实实。有些司机狂按喇叭，催促前面的车辆，高分贝的“嘀嘀”声实在刺耳，人们的“路怒症”还真严重呀。哎呀，看我这记性，差点忘记开另外一个专治这种病的按钮了。我手臂上有个扭，一按就能伸出一台音乐播放器，流泻出让人心情愉悦的轻音乐，能慢慢平复人的心情。
太阳出来了，我的“肚子”开始咕咕叫，暖暖的阳光提醒我该补充体力了。为了世界更美好，我还会回来的！
机器人老师100字作文【二】
上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的`折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！
我喜欢机器人老师。
机器人老师100字作文【三】
“叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！
上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！…………”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的.面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！
我喜欢机器人老师。
机器人老师100字作文【四】
大家好！我是20xx年最著名的机器人设计师————张耘涛。今天，我要向大家介绍我的得意之作“教师机器人”！
教师机器人有许多功能，什么管理班级、布置作业、上课等。只要你能想得到的他通通会做。例如：我们的罗老师因为长期利用自己的休息时间为我们辅导作业，没有好好休息，所以扁桃体发炎了，每说一句话，喉咙都很痛！我发明的教师机器人就可以帮罗老师解决这个问题。
如果罗老师想提醒小明快做作业，但是，又怕对嗓子不利而发愁时，我的教师机器人好像看懂了老师的心思，走到小明同学身边，轻声提醒他：“小明同学，你要赶快写作业了，要是留晚学，不但增加你写家庭作业的时间，而且妈妈在外面等，多不方便哪！”小明就马上写作业了。老师想说话时，只要看一眼教师机器人，他就心领神会，帮你办得面面俱到。
看吧，这就是我发明的教师机器人，想要么？快来20xx年抢购吧！
