我是一条鱼。我着力地摆动那布满痕的双鳍,前方一片迷茫,但我只有这样,才有那么一点点可能找到我以前的家,即便从万丈高的绝崖跃下,我也愿意。因为我要回到我以前的家,清澈美丽的家。
曾经我是一条快乐的鱼,我的`家不大,但是犹如柔软的蓝缎,那么温柔。我日夜徜徉在她的怀抱里。透过清净的玻璃似的水,日夜接受日光的沐浴,月光的洗礼。那时的天,真的好蓝;那时的氧气,真新鲜。春天,这里花红柳绿,印在河面上,像绚丽多彩的绸缎。夏天,骄阳似火,这里绿树成荫,坐拥凉意令人分外喜欢。秋天,四周到处是金黄的一片,小河也变得金灿灿的惹人喜爱。冬天,大地银装束裹晶莹洁白,小河却不寂寞,我们依然快乐地游戏。
但是,厄运突然降临在我们头上:河上游,新建了一个工厂。一股股黑色的急流冲向我的家园,瞬间家园毁于一旦,父母带着我开始逃离,就这样我们一家开始大逃亡……
谁知,外面的世界更糟,更惨。河底是无数同胞的尸体,河面是无数的浮游生物,河水发黑,发臭,臭气里含着我不曾闻过的极具刺激的气味,而水中的一些物质也不停地侵蚀我的躯体,就这样我像泡在慢性毒药中的一个生命,随时面临神之光的笼罩!最终,父母倒下了,朋友离去了。泪水溢出了我的双眼,翻滚着,但被恶臭的水淹没了。
我是不屈的,我要找回以前的家,我不停地游向前。一阵风拂过,水却不再荡漾,我懂得:密度大的液体不易漂流。我想,我要努力,美丽的家或许就在前方。由于我生活的水很臭,所以我得时常跃出水面,感受清鲜的空气,尽管不能很好地呼吸,至少我的双眼可以看见一切,这只是我的一个心愿。
我只是一条鱼,我只有一双鳍,一双眼睛,而我只想回到以前的家。听说人们已经开始整顿河流了,也通过一系列措施来保护水了,我很欣慰,然而心头里莫名的痛楚又油然而生:我多想早日回到我以前的家啊!
越野赛是一件有趣的运动。今天我参加了,成绩有点不好。
开始时,我有点大意,一直加速,跑完一圈后,感觉没什么,还是一个劲的加速,两圈过后,我仍然领先,
回头看看,没人追上来,这让我更加骄傲自大。三圈之后,我的腿有点麻,体力快没了,这时候,看看别的同学体力充沛,开始加速,我傻眼了,“超过我了”我心里想:“不行,得冲上去”下面的同学挥动着红领巾,高声的喊着:“加油。加油。加油。!”老师也在为我们加油鼓劲。真累呀!可是我一定要坚持。前面是奋力前冲的同学,后面是紧追不舍追赶的同学,我要紧咬牙关跑。
跑完了全身都痛,大口大口地喘着粗气,浑身是汗,疲惫不堪。但是我却知道了自己的不足——太急于求成没有计划,后劲不足。妈妈说我在学习上也范同样的毛病。
我想,今后要多多锻炼自己。在学习上也是,只有平时多努力,多积累,才会有后劲。
在记忆的脑海中,总有一件事,在脑海中回忆着,让我总也忘不了。
那是一个暑假的上午,妈妈从街上买回来一棵白菜。这时我的好伙伴王星蔚来了,妈妈说:“我先出去一会儿,你们俩好好玩。”说完便关上门。玩什么好呢?我觉得把白菜掰成碎片很好玩,就叫王星蔚和我一起掰。王星蔚不答应,认为这么做不好,我不听她的劝告,不一会儿就把白菜掰成许多碎块,正在这时,妈妈回来了,我顿时心乱如麻,手足无措。咦,有了!我就说是王星蔚掰的不就行了吗?!我把我自已想的告诉了妈妈,随后妈妈又把这件事告诉了王星蔚的妈妈。我编了这次谎言后心里忐忑不安,一直拖到寒假才向妈妈承认了错误。
这件事已经过去很久了,但却成了我的一块心病。一想到这件事就让我寝食不安。良心和道德在谴责着我。
当我上三年级的时候,一次回答问题的时候,我回答错了,当时我很难堪,心想:那么多同学的目光、老师的目光都在我身上呢,我怎么能回答错呢!
可让我万万没有想到的是:杨老师并没有严厉的批评我,只是用鼓励的眼神看了看我,用一句温暖的话让我坐下了。她说:“每个人都会犯错误,但是,只要你努力学习,就能够成为对社会有用的人!”杨老师还让我课下去她的办公室,老师语重心长的说:“滢昊,每个人都会犯错,只要你勇于承认错误,并改正过来,成功就在你的面前。”听了老师的'一番话,我的心里流过一丝暖流。
我们班里还有一些同学的作业完成的不好,杨老师经常给予他们鼓励。杨老师经常说:“可怕的不是没有完成作业或是没有带,可怕的是不敢承认!”每当同学们情绪低落,垂头丧气时,杨老师总能及时给予他们鼓励,让他们重新振作起来,让他们继续向目标前进!
我深深感谢杨老师,她在我们需要鼓励和帮助的时候向我们伸出了援手,让我们克服困难,养成良好的学习习惯。
这样的老师,我们怎么能不爱戴?
或许是因为单亲家庭的缘故吧,从小时候起,我便是一个多愁善感的孩子。春天里,我会为落花而流泪;秋天里,我会为落叶的飘零而伤感。在班上,我是个内向的学生;在家里,我是个胆小的孩子。
直到去年我遇到了王老师,我的性格才发生了改变。在一个秋日里,她说带我去村庄里、田野里寻找秋天的美,我有些疑惑地跟在她后面出发了。
一路上,她笑着,她跳着,她会因为发现了一朵残枝上的小花而兴奋,她会为看到了飞往南方的大雁而雀跃。看到我不理解的眼神,她告诉我:一个人心里装着美丽、她的眼睛里便都是美丽。
一路看着,一路说着,她拉我走进了田野。小路边缘是一排杨树,上面很多叶子都失去了喜人的绿,变得干黄。王老师将我拉到树底下,要我朝上看,仔细去看树冠上的叶子。我听话地去看,干黄的叶子在阳光的点缀下一闪一闪的,似黄金,似铜镜,一下子在我的心中似乎开了个洞,那洞里透出阳光,透出清泉,透出一种叫“惬意”的美好感。我将我的发现告诉王老师。王老师叫我坐在地上,她检起一枚落叶,轻抚上面的纹路,告诉我她的妈妈是个盲人,是10岁时的秋天因病看不到了世界。王老师说她的妈妈最喜欢做的事便是摸叶子上的纹路,说秋叶有夏叶所没有的硬朗脉络,还说……
听着故事,我也捡起一片叶子,轻抚着,感知着叶子脉骨的结实,心里也变得踏实。之后,我拉起王老师的手,去看秋天、此时的高粱早已吐出了沉甸甸的穗、仁米也已经结出了玉米棒,棉花桃子滴里嘟噜地挂满了枝丫,红薯、花生等矮棵的农作物也毫不客气地把地面遮了个密密实实,一派郁郁葱葱。看着看着,我的眼前展开了一个画面:各种作物都陆续成熟了,原本就不宽敞的农家小院显得更加逼仄和拥挤:这儿一堆苞谷,那儿一垛豆秧,还有成捆排放的芝麻秆子……
想着想着,我不由自主地笑了。啊,原来秋天也别有风韵。拉着王老师的手,我心里庆幸着:这次,我没有错过秋天!
经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋,细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛,里面闪烁着稍带淘气的光,小巧玲珑的`鼻子微微向上翘,粉红色的小嘴说起话来很真切。
雅虹的学习成绩不错,还是我们班的语、数组长,讲起英语来很流利,其他科目的成绩也名列前茅。
由于雅虹善良热情,所以我和雅虹经常“谈天说地”,下课时说,放学了的时候说,偶尔碰到了也要说一会儿,雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。
我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”,而我们也不例外,但每当我超过“界线”时,她只总是满不在乎地说:“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。
我因鼻子过敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天,轮到我们小组值日,我正在扫地,突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手,把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心,她却一点也不在乎。看到这一切,我的脸“刷”地一下红了,我深深地感到激动和惭愧,在我眼中,雅虹变得更加美了!
多好的雅虹啊!难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了,我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊,也希望同学之间互相谅解和爱护!
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