是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。
语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。
在学校有许多老师陪伴着我们学习和成长,而我最喜欢的却是我们班主任---何老师。
何老师年轻漂亮,说话温柔,她中等身材,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛。经常扎着丸子头,笑起来很甜美,何老师无论怎么打扮都好看,可以用“淡妆浓抹总相宜”来形容她。
她对我们要求可严格了,但这种严格里装填的是满满的爱心。当我们调皮捣蛋,不认真学习的时候,她会毫不吝啬地将批评和惩罚“奖赏”给我们。何老师对我们可谓是呕心沥,这不仅表现在对学习成绩优异的学生严格要求上,即使对班上成绩较差的同学她也从未放弃。我们只要有一点点进步,她就会给予大大的鼓励。可班上总有个别同学非常调皮,经常搅乱课堂次序,还不交作业。这时即使温柔如何老师,也会表现出非常伤心难过的样子,但她的耐心从未消失,可以说循循善诱始终是她身上最打动人心的力量。
她教导我们学习必须踏实认真,一步一个脚印,她的格言是:即使再慢,也是在前进,只要自己不放弃,老师的眼里永远有你。每次遇到重点知识,何老师都会很耐心的给我们解析。如果有谁还没有掌握,何老师就会单独进行辅导,直到掌握为止。有时下午放学还会留堂,过关以后才能放学回家。老师从来不会对我们体罚,但温故而知新被她在我们身上运用的非常熟练。我们经常被罚抄课文,老师说,书读百遍其义自见,好刀都是磨出来的,好成绩都是学出来的。
何老师不仅是我们的语文老师兼班主任,还是我们的舞蹈老师呢!她有时候像我们的大姐姐一样关心我们。
有一次学校艺术节,我们班需要表演一出舞台剧。时间很紧迫,要求很严格,何老师说,走上舞台我们代表的是演员,是形象,一丝一毫都马虎不得。每天下午我和班上的一些同学都需要留下来排练节目。何老师一直在旁陪伴着我们,这时候她不仅是我们的舞蹈老师,还成了我们的生活老师,她担心我们是否饿啦,渴啦,忙着给我们准备食物和水。每天训练时,她都非常耐心地教导我们表演时需要注意的细节。几天后,她的声音都嘶哑了,说不出话就用手来比划。每天我们训练结束准备回家时,她一个人还在学校收拾道具和反复修改舞台稿。看着她瘦弱的背影,我们暗暗发誓,一定要不能辜负何老师的期望。我们正式表演时她比我们还紧张,努力终究有回报,舞台剧取得了很好的成绩,何老师开心的像个小朋友一样。她奖励我们全班同学每人一个冰激凌。这个冰激凌我们吃得比任何时候都甜。
温柔如你,严格如你,我亲爱的何老师,你的身影会永远留在我的脑海里。
亲爱的老师:
见信如唔,一切安好。
一切过去了的都会变成亲切的怀念,老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代,亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。
当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘记!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的您。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦,老师……我想您。在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
学生
20xx年9月10日
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