残缺而美丽作文【一】
当我们醉心于霍金独树一帜的黑洞理论时，谁又能想象到这个天才丧失了活动的能力，每天只能被禁锢在一张小小的轮椅上。甚至言语对他来说都是一种奢望。但他却以异于常人的意志力潜心专研物理，并取得傲世的成就。在这个成就的光环下，他的残缺似乎愈显动人。
当我们醉心于史铁生《我与地坛》时，我们又如何能想象这位“以生病为职业，写作为业余”的`老者，是如何同自己身体与心里的病魔作战。那时，正值狂妄年纪的他，却要从此与轮椅相伴。但他依然坚信生的希望，他用他的意志力支撑着自己也鼓舞着旁人。让人明白：是一件不必急于求成的事，是一个必定会降临的节日，在生面前，史铁生的残缺已愈显美丽。
当我们醉心于尼克·胡哲慷慨激昂的演讲时，同时也无法相信这个传播了无数正能量的男人患有“海豹肢症”。他用自己残缺的身体为同样患有怪疾的人们筑起了一道温暖的墙。“没手没脚没烦恼”是他的乐观，“一个人没有梦想无异于掉”是他的梦想去支撑他的坚持。在梦想面前，残缺对他来说更是一个挑战。
残缺有其质朴的美丽，如春的绚烂，如冬的纯白。当我们将目光凝注完美的时候，我们也铭记了残缺孕育的美丽。
残缺而美丽作文【二】
独自走路也会笑，也许这就是青春；微笑着面对青春，也许这就是精彩！——题记
青春是一朵邂逅在梦中的绚丽云彩，青春是一枝用腊月雪花擦红的俏丽寒梅，青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律，是人生永恒的彩虹。
青春，徘徊于花海之中。踏着软软的春泥，悄悄拾起片片落花，啊，上面写着：青春因微笑而精彩！
自信之笑，青春昂扬
“会当击水三千里，自信人生五百年。”
《练习曲》中的“有些事现在不做，一辈子都不会做了”，就是说不管做什么事情，首先要有自信。
跨过人生的道道栏杆，自信的刘翔用微笑燃烧青春，用歌声点亮希望。刘翔使我们明白，青春使我们醒悟。因此，我们会在试卷前胸有成竹，也会因摩擦力是否等于阻力而争得面红耳赤，还会在课堂上大胆发言，发表自己的独特见解……因此，我们登上了自己的舞台，超越重重阻碍，展示自我风采。
我们一笑，便有了青春昂扬的姿态。
笑对挫折，青春坚强。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
《小时代》中的“一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后有某个不经意的瞬间，你会发现，原来费尽心机，想要忘记的事情真的就这么忘了”，就意味着我们要笑对挫折。
贝多芬，一位耳聋的，但又极具音乐天赋的音乐家，是命运的驾驭者。他耳聋起初时，心情暴怒，但他没有一蹶不振，他扼住了命运的咽喉，把音乐奏给明天。
贝多芬让我明白：只要我们微笑着面对挫折，困难、挫折就会不断被我们击倒。
我们笑对挫折，便有了青春坚强的意志。
笑看理想，青春希望。
“理想是石，敲出星星之火。”
《老男孩》中的“梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵”，
说明我们首先要有梦想，然后有理想，要笑看理想。
周总理面对祖国，立下“为中华之崛起而读书”的壮言，居里夫人面对科学事业，决定“把青春和美丽献给科学。”……
面对这些，我想到了：在美好的青春里，我们各自拥有最纯真的梦，因此有了青春之花微笑绽放，有了“会当凌绝顶，一览众山小”的英雄壮志！我们笑看理想，便有了青春希望的源泉！
让我们给自己的青春刻上“微笑”二字，去创造人生的精彩，创造辉煌的成就吧！
残缺而美丽作文【三】
不知不觉，我已走过了十四个春秋。在短暂的十多年岁月中，我从一个单纯的小丫头渐渐长成了有思想的少女。经历了喜怒哀乐、悲欢离合，眼前的色彩聚在心中如一幅水墨画，需要我们的填补和充实。用心灵去感悟世界，就会收获很多。我正处在青春期，用心去思考青春，我感受到了青春的活力和个性。
红色——
洋溢着热情的红色，似乎是对青春活力的最好诠释。她是红色，活泼、开朗。朗诵赛上，总能看见她激情澎湃的演讲，常常赢得一阵又一阵的热烈掌声。联欢会上，她抒情的歌声博得阵阵欢呼。她的天真，活泼给大家带来快乐，为大家的紧张生活带来欢声笑语。
橙色——
在我眼里，这个颜色是顽强的，正如那精神抖擞，充满活力的青春，她是橙色，与众不同。她上课爱发言，可她的见解独特，很少人能理解。她遇到挫折从不哭泣，遇到困满从不退缩，她的坚强鼓舞了很多人。
黄色——
一种闪烁着光芒的色彩，给人以温馨的感觉。我是黄色，温柔随和。我有两颗小虎牙，总是甜甜地对人笑。和我呆久了，你会觉得我永远长不大。我会在别人需要我时出现，帮助他人。
绿色——
充满生命力的绿色，总会让人联想到春暖花开时一片生机勃勃的景象。她是绿色，青春而静美。她是一个淑女。她看起来很文静：当别人借她东西或帮她捡东西后，她会温柔的说声“谢谢”。但她也懂得拒绝。她明白在春天不能想秋天的事，每次总会委婉而毅然拒绝。
青色——
一种抽象的色彩，一种奇妙的感觉，青出于蓝而胜于蓝，青色似绿非绿，非常独特。她是青色，刚强而柔美，她既有烈的一面，又有柔的一面，她很漂亮可人，偏分的刘海常遮住眼睛，她喜欢笑。大眼睛，小酒窝，很惹人爱。她的性格让人容易接受，和她在一起，你会发现自己的交友范围更广了。
蓝色——
广阔无边的蓝天，一种无限的蓝。她是蓝色，非常文静。她弹得一手好钢琴，写得一手好文章。“文静的女孩总是很随和。”没错，和她在一起你从不用担心自己做错了什么。
紫色——
神秘而高贵的颜色，吸引了一个又一个女孩。她是紫色，娴静优雅。她的外表透露出一种高贵气质，总是高昂着头，大家都很尊敬她。她成绩优异，并且多才多艺，很受大家喜爱。
红橙黄绿青蓝紫，我们的青春因色彩而美丽！
残缺而美丽作文【四】
这是一个真实的故事，一个美丽的故事，一个发生在我们身边的感人故事？
五年（4）班有个孩子，叫振邦，出生在一个普通、温馨的家庭，可不幸的是振邦读二年级时因病毒感染发高烧得了急性脑膜炎，导致胸部以下部位瘫痪，不能独立行走，生活难以自理。但值得欣慰的是，他有一个默默奉献的母亲，有一群默默关心他的老师们，这所有点滴的爱绘成他童年的彩虹。
他下肢没有知觉，只能休学在家，不能像其他孩子一样高高兴兴地踏进校门，但他没有气馁，他坚信，上帝给他关闭一扇门的同时一定会也为他打开另一扇窗，于是他暗下决心，一定要让自己学会走路，绝不浪费如花的大好华年。于是，振邦又重新学习爬，学习坐，每天都扶着妈妈的手开始了学走路的“长征历程”，可是，每走一步就摔倒一次。那一次次摔倒，一个个滴着泪的眼神，他的母亲看在眼里，疼在心里，但为了孩子的未来，她不得不铁着心鼓励他摔倒后勇敢地爬起来？
不经历苦难，就不知道背后的辛酸，振邦忍受了常人难以忍受的'痛苦。由于走路不断重复着爬起、摔倒，摔倒、爬起，旧伤未好，新伤又添，导致他身上常常青一块紫一块，那渗出的鲜如一根针扎在振邦妈妈的心里，她曾含着泪对我说：“老师，每次看到他走路的样子，我的心都快碎了，只要他能好起来，我愿付出所有！”就是那“付出所有”的爱给予了振邦战胜病魔的勇气。也许，是母爱感动了上天；也许，是孩子的坚强生命力战胜了神。功夫不负有心人，经过半年的基本训练，他已经可以平稳地走路了。尽管他现在和别的孩子走路不一样，但在母亲的眼里，儿子已经走出了人生的第一步，虽然这一步来得那么艰难。这小小的一步，凝聚了一个母亲对孩子的万千期许，也凝聚了一个孩子对母亲深深的感念。
休学在家的振邦回来了，回到了他熟悉的校园，见到了曾与他并肩学习的同学们。寒暑往来，转眼已是难以忘记的三个春秋，他妈妈每天都准时送振邦到课室上课，而我们的振邦同学学习认真、刻苦，课堂上全神贯注地听老师讲课，课后把老师讲的重点内容逐一复习，不懂的就画在书本上或记录在笔记本上。确实，
振邦用毅力寻找到了上帝为他打开的那扇窗，他的课程没有落下，每一次检测都取得优异成绩，期末考试多次获“优秀成绩一等奖”、“特别进步奖”和“三好学生”称号。
振邦是好样的，他从来没有放弃创造美好生活的权利。残缺也是一种美，他用自己的不懈努力，用自己的顽强意志，用那种不断追求理想的斗志精神，演绎出人生的精彩。让我们手拉手，心连心，共同祝愿振邦同学：明天更美好！
残缺而美丽作文【五】
你是苍苍的蒹葭，你是静谧的月夜。
你是菱花镜里消瘦的红颜，你是萧萧风中不回头的英雄。
你是大江东去的雄浑，你是小桥流水的婉约。
你是曹孟德的雄心，安徒生的梦幻，李白的豪迈，杜甫的忧愁，鲁迅的呐喊……
你给我最美丽的时间。西域白雪犹如千树万树梨花开；钱塘大潮犹如千匹万匹白色的战马奔腾而来；杨柳岸晓风轻拂残日如钩；醉翁亭上野花幽香佳木葱茏；浪漫的爱情幻化成彩蝶，怡然轻舞。隽永的文字，字字珠玑，叮当作响……你让我一次又一次地在感动中沉醉，在沉醉中感动。栖居在语文的国度，我发现云卷云舒，雨丝烟波原来如此美丽！希望时光能永远驻足在邂逅的那一刻……
你给我最动人的乐章。中华民族的强者在黄河的滚滚波涛中澎湃；蓬勃的力量在安塞腰鼓的敲打中迸射；春的灿烂如《卡农》在琴键上流泻，给我温柔、静穆、光明；李清照凄凄惨惨戚戚的愁怨像寒冷的.冬夜；无依无靠的笛声呜咽颤抖，如诉如泣。来自心情的天籁之音，激荡着情潮，如滔天的巨浪掀起心灵的大海，如明澈的清溪流过精神的原野，慢慢滋润，让我如痴如醉。
你给我灵魂的洗礼，至美至性的文字如清泉、如月华，如汀兰，给我一种清明，一种纯洁，一种灵魂沐浴的通畅爽洁。鲁迅的刀解剖着自己，也解剖着中国人的灵魂；傅雷的家书，启迪着我，思考艺术和人生；史铁生的《病隙碎梦》让我思考生与，残缺与爱情，苦难与爱情……也曾愁肠百结，沮丧失落，读一读林清玄，品一品谢婉莹，幡然了悟，快乐固然兴奋，苦难何尝不美丽？于是便觉生命如花，一身荣辱皆忘。每一个日子都鲜活明丽，每一天的生命都充盈也丰满。
因为你，我面朝大海构建一间心灵花房，孤独、胆怯、失望、送给大海远去的波涛，而快乐、自信在花房里酝酿……多少次，幸福因语文而发酵，痛苦因语文随风而逝。你让我的生命化繁为简。在纷纷扰扰中，我褪去平庸的外壳，固守着安宁平静。
残缺而美丽作文【六】
孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性，却不知他所拥有的又是怎样的精力。李太白已经用他劝诫过他人，“愿军学长松，慎勿作桃李。”我们又何尝不该该多多进修松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天光降地时分，我才邃晓，本来你如今才凋谢。你典型的傲斗风雪地抽象便出现在面前
假如你成果不睬想，那么，好友请刚强。让刚强成为下次测验的动力；
假如你和好友有矛盾，那么，好友请刚强，让刚强增进你俩之间的友情；
假如你在通往后方的路上碰到了波折，那么，好友请刚强，让刚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人活路，布满荆棘的人活路，假如不学会刚强，我将若何面临今天的生涯呢？
从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条刚强路。
妈妈跟我说，在我踉跄学步时，妈妈年夜胆的.摊开我的手让我本人走。我两只小手挣扎着，小脚蹭着往前挪，那样子别提有多好笑了。我时常摔的号啕年夜哭，妈妈只是悄悄将我扶起随即又松开手。逐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑着本人爬起来。如许，我比同龄的孩子早一步学会了走路。
那天，偶尔路过一个乱石聚积的处所，看到那石缝间隙中钻出的棵棵小草。我感应了一种生命力，一种精力的震撼……这就是生命，这才是真正的在世……
一棵懦弱的小草尚且有如斯固执刚强的生命力，况且是人呢？我感应本人的蒙昧，生命就是一种刚强，生命由于刚强而漂亮。刚强是什么？刚强就是不抱怨命运的坎坷多舛，不太息生涯的无情磨练和艰苦。刚强就是勇于冲破，就是进展，就是缔造，就是追求。
我们的生命也许是伟大的，但在这伟大的路上我们要起劲缔造不屈凡的业绩；我们的人生也许曲直折的，然则这弯曲勉强的路途不会成为我们阻滞的阻力，我们会笑对一切难题。由于生命因刚强而出色！
