中华上下五千年读后感初中作文(中华上下五千年征文读后感)

中华上下五千年读后感初中作文(中华上下五千年征文读后感)

首页话题更新时间:2023-11-14 20:43:19
中华上下五千年读后感初中作文(中华上下五千年征文读后感)

中华上下五千年读后感初中作文【一】

自从我读了《上下五千年》这一套书以后,我深深地感觉到历史的残酷与无情,也发现了古代社会战争频繁这一弊端。

这本书主要记载了从盘古开天地到武则天称帝,再至乾隆帝下江南等中国史上著名的历史故事。它不仅讲述了中国的历代君主的故事,连鉴真高僧传法、郑板桥卖画也包括在内,而且每一个故事是独立的,有自己的开头和起因,给读者一应俱全的感觉。但是最令我感慨和喜爱的还是林则徐虎门销烟的故事。

1839年,林则徐在广州不顾外国军队的攻击查处了上万箱鸦片,并挖了与大海相通的大池,把鸦片投入大池中,再放入海盐和生石灰,利用水和石灰的剧烈反应来销毁鸦片。这样的销烟整整持续了23天,共销毁了1188.127吨鸦片,制止了鸦片对中国人的毒害。他这一种不管外国军队的武力袭击还一心为人民着想的精神,非常值得我们去学习!

在中国的历史上,还有许多人也有舍身为国的精神:小到只有15岁的夏完淳,他不顾洪承畴的审问,大骂洪承畴,最后身刀下;大至73岁的老将黄忠,他不顾马忠率领的百万大军,一心为刘备报关羽之仇,后来被马忠偷袭射,为国捐躯。

中国的历史源远流长,在历史的长河中,有清廉的君主,也有昏庸的暴君。君主能使国家国泰民安,老百姓安居乐业,暴君则使国家鸡犬不宁,老百姓叫苦连天,这样,就出现了篡位的战争。暴君多是由小人当大官引起的,而且,古代有钱有势的人可以随意人,这样,小人就把贤臣了,社会由此变得黑暗,朝代由此走向灭亡。古代社会最大的错误就是法律过于残酷,一点小问题就人,而现代社会排除了这些错误。由此可见,回顾历史去改变社会体制是很重要的。

比起其他国家,中国是算历史最悠久的了,它有5000年的历史,而其中的4800年是领先于世界,国家GDP曾经达到过世界的50%,这本书也把这些详细又清楚地记录了下来。遥看当年,古人错误和正确行径还历历在目。我们应当去学习借鉴这些错误和正确行为,以防一错再错,留下永久的遗憾!

中华上下五千年读后感初中作文【二】

暑假之所以我会选择《中国上下五千年》这本书其实有两大理由:一是看准了这本书的价值,所谓知历史,明事理;二也是因为看这本“历史书”像是看故事书一样吸引我一直看下去,不会像课本那样烦躁无味。

这本书是从盘古开天辟地开始讲述到晚清结束,里面包含了大把大把的历史著名事件还有许多有趣的神话故事。中国文明源远流长,从茹毛饮的远古时代,到形成等级分明的封建王朝;从吃生食的远古时代,到文明经济繁荣的大一统国度;从技术单调的远古时代,到科技不断革新的朝代更变。中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的磨难和挫折。无数的爱国人士、知识思想家、英雄豪杰在历史上留下了自己的足迹。

而我我最喜欢的是《大禹治水》。传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾召集部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂与后世。

在大禹治水的过程中,留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩,走遍大河上下,用神斧劈开龙门和伊撅,凿通积石山和青铜峡,使河水畅通无阻。他治水居外13年,三过家门而不入,连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚,不畏艰苦,身先士卒,腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。

合上《上下五千年》,心中涌动着太多的激情,而再多的激情不如化作我们的行动,那就是热爱我们的祖国吧!对,相信你们,我可爱的学生们,也一样如我一般涌动着沸腾的爱国热情。那就让我们从身边的小事做起,爱父母,爱同学,爱老师,爱学校,爱祖国美好的河山吧!

中华上下五千年读后感初中作文【三】

今天,我读了由吉林出版社出版的《中华上下五千年》一书。我十分佩服中的一些人物;他们机智勇敢,还让我懂得了“做事要有坚定的意志和执著的行动,才能做好每一件事!”

其中有一篇《周处除三害》让我记忆犹新:周处是一个人见人怨的`人。百姓把它和南山的白额虎,长桥的大蛟合称为“三害”。有一天,周处得知它和白额虎,大蛟被合称为“三害”。他发誓要除掉其中“两害”。第二天,他带着弓箭将猛虎射,又拿着大刀把大蛟。人们知道这事时都夸周处变善良了。

在这书中,我还认识了一位神医,他为了给百姓找治病的草药,跨遍千山万水,走遍天涯海角,四处寻找。这位神医不是扁鹊,也不是别人,她就是我们伟大的------神农!

许多古人的勇气也让我拍手叫好!譬如聪明的“大禹”,他离家去治水,一直就是十三年,三次从家门口路过都没走进去一次,后来,经过种种努力,大禹带领一伙人终于把大水治好了!

我们作为炎黄子孙,因该要有神农一样的执著,向大禹一样勇敢!大丈夫能屈能缩,方能成就一番事业!

郭纳立爸爸:翻开了《中华上下五千年》,我的思绪跟随着书中的述说回到了五千年前的历史:在古代史,我仿佛看到了人类从猿人转变过来的艰辛与漫长;仿佛看到了残酷的奴隶社会;仿佛看到了中华文化的鼎盛时代-唐、汉,中华民族是如何的屹立在世界的顶峰;我的思绪随着历史的述说来到了近代史,我仿佛又看到了清朝如何的腐败以及闭关锁国,述说着一段让全中国痛心的屈辱史。

我掩上书卷,若有所思。今天,我之所以能在和平时代过着如此写意的人生,拥有丰富的物质水平,以及高科技、高水平的生活,当思来之不易,这一切,都在中华民族奋斗5000年的结果。

人类在5000年时间迅速由地球的配角上升到了绝对的主角,地球因为有了人类的存在而变得处处生机勃勃,现在的地球处处充满着人类的印迹。5000年时间,对于地球而言,只不过是一瞬间,而对于人类、中华民族而言,就是一个完整的发展历程。而如今,人类掌控着地球的一切后,变得处处破坏资源,把整个地球弄得不堪重负,下个5000年,地球在人类的印迹下又会变成什么样子呢?人类是否还复存在,一切都是的谜。

中华上下五千年读后感初中作文【四】

最近,我读了《上下五千年》中的一个小故事——《清官包拯》,使我感触良深。

故事中的主人公包拯,也就是众所周知的包公,他是北宋时期的大清官,深受百姓爱戴。故事主要讲了包公的两件事:第一是当时有个转运使王逵,他残暴凶残,拼命剥削压迫百姓,却没人敢举报。包拯坚持好几次向朝廷上了好几道奏折,才免去了王逵的官职。第二,包拯曾在端州府做官时,不少大臣利用进贡皇上的名义,搜刮名贵的端砚,中饱私囊。而包公却忠心耿耿地全部进贡皇上,自己不拿一块。包公这种清廉刚直的品格从这一件件小事中充分地体现了出来。

当我看到文中说道大官僚王逵逼得无辜的百姓直躲到山洞里,并把自己胡作非为的迹象推给百姓,而朝廷的官员却官官相护,我心中不禁掀起了轩然大波。可后来仅仅包拯一个大臣去向朝廷上奏疏,朝廷却并不在意。包拯为了老百姓生活安康,一次又一次地弹劾,才成功地免去了王逵的官职,使百姓过上了幸福生活。包公是多么正直啊!他一心为民,刚正不阿。

可当时这样的好管却凤毛麟角,更多的是“腐败的官”!他们仗着自己的权势,便为非作歹,贪婪腐败,无法无天。更令人可恨的是:他们的亲戚都把他们当作靠山。因为他们不会惩罚自己的亲戚。而包拯不同,他一直以来执法如山,也不会让皇亲国戚、权贵大臣有办法走门路,通关节。所以,民间流传着这么一句话:“关节不到,有阎罗、包老。”进一步说明了包拯的铁面无私。

我们现在生活中也有许多腐败的“蛀虫”,他们巧立名目,或搜刮,或贪污,官官相护,狼狈为奸。像红极时的“房叔”、“房姐”,“我的爸爸是李刚”……包公的那种精神是我们每个人都值得学习的,如果人人都做到了,我们的社会将更加纯净,生活将更加美好

中华上下五千年读后感初中作文【五】

试问一下,历史是什么?历史是一面镜子,也是一本深刻的教科书,了解历史,就等于了解了半个世界。因为古希腊哲学家曾说过:“一个远离历史文明,头脑中失去这方面知识的人是贫穷的。"由此可知,历史对于我们炎黄子孙是多么的重要。

由邵珠磊编写的《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物,它记录了从远古时代到清朝统治结束,上下五千年的中国历史。在华夏广袤的大地上,我们的祖先以伟大的创造力,强大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,历尽磨难,从远古到现代,从蒙昧到文明,五千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路,铸成了灿烂的中华文明。

其中我结识了许多“好朋友”,比如能屈能伸的刘邦,坚韧不拔的司马迁,救扶伤的华佗,宁不屈的刘备等,当然,在他们当中,我最喜欢华佗。

因为华佗的救扶伤使我敬佩,他没有看不起平常百姓,只是以平常心对待每一位病人,并且一心为病人着想,还亲身试验,发明了麻沸散。一次,两个病人闹头疼发热,先后找华佗看病,经华佗问明病情,给一个开了泻药,另一个开了发汗药,有人在旁边看华佗开药方,问他为什么病情相同,用药却不一样?华佗说:"这种病表面看起来一样,其实不同,前一个病人病根在内部,该服泻药,后一个病人只是受点风寒,让他发发汗就好了。”这两人回去抓了药服了,果然病都好了。由此,可以看出华佗的医术很高。

讲起华佗,我想到了在一线为病人治疗的医护人员们,他们不怕传染,坚持不懈的精神,使我感动,也许华佗和现在的医护人员都有一颗善良的心,一颗为病人着想的心和一颗救扶伤的心吧,希望一线的人员和病人可以早日渡过难关,从这点来看,历史和现在的关系是密切的。

《中华上下五千年》这本书虽然是一种学习历史的辅助读物,但在阅读中,不仅可以知晓过去,了解民族的兴衰荣辱,还可以继承博大精深,源远流长的中华文明,并从中提升自我的学识与修养。

所以《中华上下五千年》是一本好书,是一本关于历史的书,是一本可以继承中华文明的书,希望大家可以和我一起回忆过去,回忆历史,和我一起在历史的大道中行走,我相信我们都会有很大的收获。

中华上下五千年读后感初中作文【六】

在这个寒假里,我阅览了《中华上下五千年》这本记载了许多经典历史的故事。

这本书里共有6个篇章,有关于上古传说的.;有关于青铜时代的;有关于春秋战国的;有关于中华统一的;有关于大汉雄风的;还有关于三国两晋南北朝的。这本书里不仅有许多篇章,还有许多小故事。

令我受益匪浅的一个故事是《韩信忍受胯下之辱》。因为,韩信他是一个有恩必报的人,但是曾经侮辱过韩信的人,韩信就要让他知道,“我”并不是他人眼中的懦弱?

令我感动的一个故事是《夸父追日》。因为,夸父作为首领,应该做到以身作则的好榜样。他为了人们的生活,就决心为人们捉住太阳,可是最后还是被活活渴了。但天地还是被感动了,于是惩罚了太阳。每年都风调雨顺、万物兴盛。

这也算是一部有价值的书啊。

中华上下五千年读后感初中作文【七】

暑假里,妈妈给我买了一套书,书名叫《上下五千年》,这套书讲述了中华民族上下五千年的历史,从盘古开天地到中华人民共和国成立,还描述了许多成语故事的由来,如老马识途、四面楚歌、约法三章、破釜沉舟、三顾茅庐等。

《上下五千年》分为上、中、下三册,我看的是上册,主要写了关于古代王朝的更替,描写了许多足智多谋的人物,有曹操、诸葛亮、刘备、项羽、毛遂等。

这本书不仅人物写得好,故事也很不错哦,有的惊心动魄、有的感人肺腑、有的回味无穷。

让我印象最深的是:蔡伦发明造纸术。有一天,蔡伦与几个小太监来到城外游玩,他心事重重地在岸边走着,忽然眼睛一亮,走到溪边蹲着不东了。小太监们都奇怪地围拢过来,只见蔡伦手里捧着湿湿的、破破烂烂的、像棉絮一样的东西发呆。大家都以为蔡伦傻了,把这破玩意儿当宝贝。农夫告诉他这个漂在河里的树皮、烂麻、破渔网什么的,长时间被水冲呀、泡呀形成的。回到宫里后,蔡伦就开始不断的实验和制作,他挑出树皮、破麻布、旧渔网等放进一个大水池里泡,过了一段时间后,他再让工匠把侵泡过的原料捞起,放进石臼中搅拌,直到它们成为浆状物,然后再把这黏糊糊的东西挑起来,等干燥后就变成了纸。人们为了纪念蔡伦这项伟大的发明,把这种纸叫做“蔡候纸”。读了这个故事不仅让我了解了造纸术的.由来,还让我明白了很多发明都是从现实中得到启发的,我们要善于观察,开动脑筋。

《上下五千年》是一套优秀的历史读物,先后获得了国家提名奖、全国优秀青年图书奖等许多荣誉,大家一定要去看一看哦!

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