浙江大学之旅作文(浙江大学一日游600字作文)

浙江大学之旅作文(浙江大学一日游600字作文)

首页话题更新时间:2023-12-26 15:30:25
浙江大学之旅作文(浙江大学一日游600字作文)

浙江大学之旅作文【一】

当新学期来临时,许多学生对新生活表现得很兴奋。在大学,新生快乐地享受着自由。在接下来的四年里,他们希望过着高中描绘的'美好生活。但事实是,大学生活中有很多东西要学。

First, the major knowledge occupies the most important role. As a student, learning knowledge is their job, while many students focus on playing cellphone in the class, or just sleep. They lose interest in studying when they come to the free environment. Mastering the professional skill helps them to be competitive. The sad thing is that most of them can't realize it.

首先,专业知识占据着最重要的角色。作为一名学生,学习知识是他们的工作,而很多学生在课堂上玩手机,或者睡觉。当他们来到自由的环境后对学习失去了兴趣。掌握专业技能帮助他们提高竞争力,可悲的是,大多数人没有意识到这一点。

Second, as there is much free time, they can make use of it and gain the valuable experience. Students can join some clubs to develop more interest, or find part-time jobs. It is better than to stay in the dorm and play computer games all the time.

第二,由于空闲时间多,他们可以充分利用好这些时间,并从中获得宝贵的经验。学生可以参加一些活动来发展更多的兴趣爱好,或找份兼职工作。比呆在宿舍玩电脑游戏好多了。

A lot of students feel lost in the campus, because they don't plan campus life well. The things you learn will make you different in the future.

很多学生因为没有计划好校园生活在所以迷失了。所学到的东西会让你在未来有所作为。

浙江大学之旅作文【二】

《大学》作为一篇千古名文,其作者曾子写出了儒家“美德”的特点。

我们先讲一讲作者曾子,姓曾,名参,曾参,字子舆,十六岁师从孔子,颇得孔子真传。

《大学》分为经文和传文。经文是总结传文的,传文则细讲经文的重点,并在讲的过程中引经据典。

现在我们来说说经文。经文主要讲了治国的方法。原文是这样的:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。意思是:古代那一些想要在天下弘扬光明品德的`人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理自己的家庭和家族,先要修养自身的品德;要想端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;要想使自己意念真诚,先要使自己获得知识。

而传文就是细讲这个治国方法的。

传文一共有十传。传一讲的是“弘扬光明的品德“,传二讲“澡身浴德,日新月异“;传三讲“知其所止,止于至善”;传四讲“”凡事抓住根本“;传五讲“获得知识的途径”;传六讲“不要自欺欺人”;传七讲“修身先正其心”;传八讲“齐家先修其身”;传九讲“治国先齐其家”;传十讲“平天下先治国”。可以看出修养品德是治国的根本。

我认为修养品德就是让自己变得更文明,比如不打人,不说脏话、不随地吐痰等。在别人问你问题时不回答,这种行为也是需要修养品德的。

浙江大学之旅作文【三】

海纳江河,启真厚德,开物前民,树我邦国。——题记

人曰“上有天堂,下有苏杭。”杭州是一座如诗如画的城市。有深幽的小巷、依依的杨柳、古老的石桥、荡漾的.碧波……这一切仿佛就是一幅彩绘,一幅独一无二的多彩画作。

来这里,不是为了去见那“淡妆浓抹总相宜”的西湖,而是想去领略求是学院的风光,去欣赏浙江大学的“画作”。

浙江大学的玉泉校区令我向往已久。正值炎夏,烈日当空。炙人的阳光刺得我们汗流浃背,也给校园镀上一层金膜。绿荫小道,略深的绿叶,在头顶上交织成一片碧样的穹顶。抬头看去,那斑点的阳光却又如同夜空中的繁星,闪耀而迷离。漫步在道路间,感受着星点阳光,更痴情于远处的红墙与楼房。此校区虽旧,却让人感到精神常新;此校区虽小,却让人感到意蕴无穷。

我不禁拿出相机,记录下这宁静朴素的一刻。定格下美丽端庄的玉泉“画作”。

浙大的紫金港校区是我今天到游的第二站。它与玉泉校区截然不同,一反那古朴。扑入眼帘的,是充满浓烈现代气息的高楼、宽阔的柏油马路、颇具文艺现代风的路灯。……一切,都那么简约而干净。时不时有自行车经过,那清脆的车铃,甚是耐听。

我不禁拿出相机,记录下这清爽简约的一刻。定格下惬意舒适的紫金港“画作”。

画中定是有情感的。走进校史馆,用心去聆听浙大的足音。有如哒哒的马蹄、亦如涓涓的细流、或似铿锵的战鼓。历史的环廊,处处是老师们的兢兢业业、是莘莘学子的自强不息。苟日新,又日新,日日新。我能深深地感触到浙江大学的勃勃生机与欣欣向荣。无论画面中,还是现实里,都能嗅到浙大人“求是、创新”的精神。这精神,正是要造就学子海纳江河的胸襟,启真厚德的心性,开物前民的使命与那树我邦国的情怀。

我不禁又拿出相机,记录下这高尚的情感,定格下我的梦想与希望,赞叹这美好的精神。

你好,浙江大学!愿我的青春与您有约!

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