三年级作文写什么美景(怎么写美景作文三年级)

三年级作文写什么美景(怎么写美景作文三年级)

首页话题更新时间:2023-12-14 14:55:51
三年级作文写什么美景(怎么写美景作文三年级)

三年级作文写什么美景【一】

生态公园是赣州最大的一座公园,它位于新城区。

春天,来到生态公园,一股清新怡人的空气扑面而来,令人心旷神怡,入口处是一座小花园,各种花儿都竞相开放了,五颜六色,惹得成群的小蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿来穿去,怎么不叫人看了心醉?特别是那个人工湖,清澈无比,在微风轻拂下,湖面泛起了鱼鳞似的波纹,湖水里倒映着远处的小亭子和天空中的白云,还有湖边的杨柳,真像一副漂亮的水彩画。

岸上的小草像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,迎着春风跳起欢乐的舞蹈。岸边的柳树脱去了灰色的衣裳,换上了淡绿的外衣,柔软长垂的枝条长满了绿豆似的新芽,远远望去,宛如姑娘的长发随风飘扬,一棵棵桃花盛开着,像一把把漂亮的大花伞。

人们坐在湖中央的亭子里欣赏这漂亮的风景,春天的生态公园真是一幅多姿多彩的图画。

三年级作文写什么美景【二】

在我家前面的不远处,有一个小公园。小公园可好玩了,它不仅带给人们乐趣,还是个热闹的世界。

小公园虽不是名胜古迹,也比不上那些游乐园。早晨,桂花散发着清清的芳香,给人们带来新鲜而清香的空气。有老人在练太极功;身穿白色衬衫的青年舞着剑;一群儿童跟着老师练习武术,只见他们腰上系着一根红带,有的翻跟头,有的头朝下倒立行走,动作惊险,真是让我大开眼界。

中午,学生放学了,有的学生路过小公园,他们从公园里的独木桥上走过,边走边玩,脸上带着欢快的笑容,蹦蹦跳跳地往家走去。到了晚上,小公园就更热闹了。露天舞场上聚满了人。他们大部分是中老年人,也有少数青年和儿童,人们一边跳着舞一边聊着天,很是悠闲快乐。小公园的走道上练习行走的人,有的慢如悠闲散步,有的快如奔跑。最好玩的是儿童蹦蹦床,儿童们在上面蹦呀跳呀,快乐极了。

这就是我们的小公园,它每天都带给人们快乐和美丽!

三年级作文写什么美景【三】

秋姑娘迈着轻快的脚步,穿过了树林,走过了田野,来到了我们的校园。

校园里的几棵桂花树为秋姑娘的到来,绽放了淡黄色的花朵,桂花的香气布满了整个校园;大树爷爷的年龄大了,还没来得及换上金黄的秋装迎接秋姑娘的到来。调皮的风娃娃在大树爷爷身边翩翩起舞,吹得树叶宝宝用手紧紧抓着细长的树枝,但还是被风娃娃吹得在空中飞舞,投向了大地妈妈的怀抱,给大地妈妈盖上了厚厚的棉被。在校园一角有着几棵翠绿的竹子,他们似乎已经上了年纪,被风娃娃吹得摇摇晃晃,真像一个不倒翁。不过,有一位特立独行,在操场一侧的松柏,还穿着绿色的衣裳,像一个个军人挺直了身体,守卫我们的校园。

校园里,同学们脱去了单薄的夏装,换上了较厚的秋装。上课时,同学们待在温暖的教室里,读书声布满了整个校园。下课铃一响起,同学们像是等“蚁后”一声令下,就会倾巢而出的“蚂蚁”。操场上、小路上、桂花树下,到处都可以看见同学们的身影,秋天的校园下课时依旧人山人海。

在秋天的校园里,蜜蜂和蝴蝶很难见到,也听不见那春天的鸟叫声和夏天的蝉鸣声,还有昆虫们的叫声。只有天空要下雨时“轰隆隆”的雷声和下雨时“哗啦啦”的雨声。

不过,秋天的校园,依旧生机勃勃、多姿多彩。

三年级作文写什么美景【四】

有人说美是那波涛起伏的大海,也有人说美是那幅员辽阔的草原……但在我看来,美没有那么多的悬念和繁杂,只要能让我们惊喜,即便是身边最普通的事或者物也是最美的风景。

今年的暑假,是一个反常的季节,雨一直淅淅沥沥,不过这并不能阻拦住同学们想要飞翔的脚步。很多同学在爸爸妈妈的带领下赶向大都市,大草原……

朋友圈一时间铺天盖地都是美景、美食,让我羡慕不已,不过,这种羡慕的时间没持续几天,朋友圈再次变为水淹、路段、堵车的烦心事,还有吃不好、睡不好的无奈,这又让我暗自庆幸有家的温暖。

其实,生在云南的我们又何必去寻找那些远处的美景,因为我们身边从来就不缺少美。这不,在阳光灿烂的日子,约上三五个要红的朋友,在爸爸妈妈们的带领下直奔郊区,一路上,小花在向我们点头,小鸟在对我们歌唱,不当我们小孩子被吸引,连大人们都一个劲的惊呼,太美了,太美了。车未停稳,爱美的妈妈们就拿着手机冲了下去,不停地拍照。我们几个小孩子更是夸张,在草地打滚,采摘那些五颜六色的'小花。

草地上、山坡上、荒滩上全都是小花,红的、粉红的、菊黄的……它们似乎是在赶什么集会似的,都一股脑儿的盛开了,一簇簇,一团团。

有微风拂过,这些花儿在风中轻轻地飞舞,引得蜂啊、蝶啊围着它们转个不停,也让我们惊叫连连,原来,我们羡慕远处的风景,却不知道身边常常有被我们忽略的惊奇。

三年级作文写什么美景【五】

在垂柳街的中间,有一所远近闻名的学校,它就是我们的学校——濮阳市第一实验小学。

走进校园,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的塔松,塔松的叶子一年四季都是绿色的,非常青翠美丽。它就像一个尽职的士兵,守卫着我们美丽的校园;它又像一位慈祥的长者,为我们遮风挡雨,每天迎接我们上学,护送我们放学。

再往里走,就来到葡萄架下,茂密的枝叶爬满了葡萄架,夏天,烈日炎炎,在外面,太阳像个炽热的火球烤着你,可走在葡萄架下,刚才的炎热一下子消失了,迎面吹来的是阵阵凉风;秋天,葡萄架结葡萄了,一串串葡萄晶莹透亮,在放学经过葡萄架时,偶尔就会有一颗葡萄掉下来,正巧砸在你的头上。

葡萄架的右边就是操场,操场像一块碧绿的地毯,又像一片绿色的草地。每天早晨我们要踏过它走向知识的殿堂;每次上体育课我们要跑过它奔向快乐的天地;每天放学我们要走过它回到温馨的家园。它默默无闻、无私奉献,我们在操场上快活地奔跑、游戏,偌大的操场给我们带来了无穷的乐趣。

这就是我们的校园,一个美丽而迷人的校园。

三年级作文写什么美景【六】

春,已经悄悄地来到了我们身边,只不过她很害羞,藏在了很远的地方。她在哪儿呢?不错,就在美丽的大自然里。

瞧,草地开满了一张张甜蜜的笑容,小花和小草成了亲密无间的舞伴,在草地上跳了起来。一朵、两朵、三朵每一朵花都有不同的姿态,如果把眼前的每一朵花都比作一幅活的画,那画家的造诣可真算得上炉火纯青了。这里百花齐放、柳绿花红,真是精美如画!

看,空中飞来几只小巧灵珑的燕子,它们伴着和风,在空中急速俯冲。时而旋转上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而叽喳乱叫它们那赏心悦目的歌声,既是冬天的圆舞曲,又是春天的交响曲,可真是莺歌燕舞,百鸟争鸣呀!

此时,春雨早已蒙蒙的下起来了。它们如牛毛般下着,一滴、两滴、十滴随着一声春雷,还有更多的小雨点从天空中飞了下来。雨后,竹笋破壳而出,真是雨后春笋了。我想,这大概是给那姗姗来迟的春天最好的答复吧。

啊!春天太美了,这美丽的迟春为何不是大自然给人类最美的礼物呢?

三年级作文写什么美景【七】

走进公园的林荫大道,两旁的白千层树象士兵一样直立在那儿,层层叠叠的树皮犹如铠甲一样包着树干。走到大道尽头,突然眼前一亮,在鸟鸣声中我们看到了一大块绿色的“地毯”,福州的标志“榕树王”就在这里。它真高啊,高得直入云霄;它真大啊,大得要八、九个大人手拉手才能合抱,可供千人乘凉;它真绿啊,绿得象座青山。它三面环山,一面临水,风景秀丽。很多气根从树枝上垂到地上,三、五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴。树根盘根交错着,像一条条蛟龙。树叶密密层层,从树下抬头看,把天空封得严严实实的。

这棵“千年古榕”最有趣的地方要数它的生物钟了。它好象被分为两个部分,隔年轮流落叶,或许它原来是两株榕树,后来合二为一了吧?

千年古榕有许多美丽、奇特之处,让我们不得不更加喜欢它。

三年级作文写什么美景【八】

春天百花齐放,花儿们争芳斗艳,大地变得焕然一新。看,樱花露出了她可爱的笑脸,小草也不甘示弱,偷偷地从土里钻出来,而油菜花也在春风的滋润下,争先恐后地绽放。

春天洋溢着欢声笑语,小燕子们从南方归来,在枝头上欢快地唱歌,仿佛唱出了春天的美丽。春天更是学习的大好时机。在这春风和煦的日子里,我们在教室里欢聚一堂,班里的的学习氛围也油然而生,一下子就进入了学习的天地。上课时,老师在讲台上讲课,下面的同学们积极地回答老师的问题,还认真做笔记,记下老师讲课时强调的重点。下课时,同学们,再次完善笔记,并做好下节课的预习工作。还有的同学们在下课时还相互讨论问题,若实在讨论不出来,大家就会蜂拥而入地进入老师的办公室,向老师们请教难题,老师为我们一一解答,若本班老师不在,就算去问别班的老师,也要把难题给弄懂。

“学习是给自己学的,不是给家长老师学的”,这句话想必我们小学时就知道,但是说起来简单,做起来却很难。我们要努力做到言行一致,要爱学习,学好习,好学习。春天万物复苏,百花齐放,大自然在努力焕然一新,小草、小花、大树也在努力成为自己满意的样子,连它们都如此努力,难道我们还不努力吗?俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们要抓紧时间不放松,珍惜每分每秒好好学习。

同学们,让我们也跟上大地的脚步一起焕然一新,成为一个更加完美的自己,成为一个让自己满意的自己吧!

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