对中国奇迹的感悟作文【一】
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
对中国奇迹的感悟作文【二】
生活中很多梦想，生活中很多挫折，生活中很多无奈，我们倔强的在生活中过着不是自己想要的生活!理想很丰满，现实很骨感。我们儿时的理想如今已是支离破碎了!美好的愿望，总是被这个社会改变了!
不是我不明白，是这个世界变化快!从山沟沟里出来的哪天开始，我的世界已经开始被改变了!但是自己全然不知，还欣欣然的攥着改人生的梦想!也是从那一天开始，我跟生活做着斗争，我跟社会较着劲，只为完成那儿时的梦想!但是梦想也会改变，梦想也只能是曲线的去完成，所以你不得不为了生活而开始改变自己!
听过一个故事：当我年轻的时候，我梦想改变这个世界;当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家;当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情;然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
也许吧!但是如今的世界是改变不了的!只能是为了适应这个世界自己做改变而已!最近，看了两三遍<中国合伙人>有很深的感触!我们都是在被改变的人!大概诉说着60一代的创业历程吧!鼓舞人心，心潮澎湃!有人说，以前的创业环境好，机会多，才那么容易成功!但是我觉得不是这个理由!我觉得，是他们改变的快!他们迅速的改变以此来适应这个世界!并且伴随着艰辛，伴随着汗水，伴随着诸多的困难，所以他们取得了成功!
我不想若干年后，我后悔某一件事情我没有坚持下去!我不想后悔某个机会我没有抓住!每个时代，有每个时代的代表人物!每个时代，有每个时代的机会!如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住它。善于捕捉机会者为俊杰。但是有多少人成了俊杰呢?
机遇从不光顾没有准备的头脑，弱者坐待良机，强者制造时机。我们必须创造属于我们的机会!机会也是有成本的，所以往往我们要放弃很多自己不愿意放弃的东西，来得到这个机会!舍与得之间我们要做出抉择!往往一个抉择就是你人生的分水岭!里面有句话说得很好：人在逼于无奈的时候做出的决定，往往都是最正确的。
80后，时下流行的词语!这个社会是有机会的!从改变自己开始吧!
对中国奇迹的感悟作文【三】
成东青发起设立新梦想的动机前面已经提及，就是为了向苏梅证明他的成功，用这些来抚慰自我受伤的灵魂。然而，成东青十分清楚，成就新梦想仅靠其一已之力肯定不行，必须依靠合作力量，于是他想到了大学的好友王阳和孟晓骏。
王阳是经成东青邀请，第一个加盟新梦想的合伙人。那时王阳刚被Lucy抛弃，虽然其对此故作无所谓，其实内心无比痛苦。王阳是个追求浪漫的人，所以其加盟新梦想主要是为了填补精神的空虚，除此之外他似乎没有赋予新梦想更多意义。所以，王阳的加入没有给成东青造成威胁，由于不存在竞争关系，他们能够在新梦想和睦相处，并在很多的分歧中站在成东青一方。
孟晓骏则不一样，他在王阳和成东青眼里历来就是个自私且有思想的家伙。他的加入确实给成东青的新梦想带来了实质性的冲击。孟晓骏对美国极度迷恋，真的到了美国后，却受到了诸多歧视和怠慢，这让他的自信极为受挫。之后，他明白仅有获得强大的力量才能受到美国尊重，于是他选择了与成东青合作，试图经过新梦想成就一翻大业，以平复美国梦带给他的创伤。而成东青也需要利用孟晓骏的美国经历来加速新梦想的.成功，于是二人各自心怀鬼胎的走在了一齐。然而，在新梦想朝向何处走的问题上，二人产生了严重的分歧。孟晓骏期望新梦想经过股改上市，最终实现公司的做大做强，而成东青则反对上市，力图维持其对新梦想的统治地位。新梦想的股改必然背离成东青设立和经营新梦想的人生梦想，不上市孟晓骏加盟新梦想则失去意义。所以二者间的矛盾出现了不可调和的状态。
在这场新危机中，成东青掌握着决定新梦想生的主动权。或许是因为被苏梅伤害过深，存在补偿心理，使得成东青在处理此次危机时，竟然转换为苏梅式的冷酷主角，态度强硬、寸步不让，最终导致了孟晓骏的出走。
其实，自从王阳、孟晓骏加盟后，新梦想就不再属于成东青一个人了，尽管两位合伙人是小股东，但仍是股东，仍可怀揣梦想。成东青为了自我的梦想，而忽略其他合作者的梦想，最终导致了新梦想的信任危机。
如果将梦想比作天鹅肉，那么三人皆为天鹅肉而来；如果一个人将天鹅肉独吞，其实相当于将合作者当作了天鹅肉。
对中国奇迹的感悟作文【四】
今天，老师带领我们四年级观看了电影—《奇迹男孩》。这部电影讲述了一位名叫奥吉的男孩生下来就有面部残疾，长相丑陋，尽管他做了27次手术，也没能让他变成普通人的模样，他也因此遭受同学们地嘲笑和欺负，后来在家人和朋友地帮助下，奥吉终于用自己的行动改变了其他人对他的看法。
整个电影我印象最深刻的是，奥吉生活在一个充满爱的家庭里，有爱他的爸爸、妈妈和姐姐维娅。因为面部残疾，奥吉到了12岁才有机会进入普通学校上学，在上学的前一天，奥吉害怕受到别人的嘲笑和歧视不想去上学，爸爸语重心长地对他说：“在学校，你会被嘲笑，不过，你必须迈出这一步，我们不可能永远在你身边。”
有了爸爸地鼓励奥吉鼓足了勇气进入学校学习。果真，他被一个叫朱利安的男孩称作“怪物”，但他并不伤心，因为他记住了爸爸的话，他必须要面对这一切。在无数次地挫折下，奥吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地帮助下，他终于找回了自信。在毕业典礼上，奥吉获得了奖章，同学们给了他热烈地掌声，大胡子校长说：“每个人都应该为自己地努力赢得一次掌声!”是啊，每个人都应该赢得一次掌声，无论是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就应该赢得掌声。
还有奥吉的姐姐维娅也很爱他，虽然她觉得爸爸妈妈更关心弟弟可能是因为弟弟面部有残疾，但有时候，她还是会觉得“如果家庭是宇宙，那太阳永远是弟弟，而不是姐姐”，所以偶尔维娅也会失落、不平衡，不过，他依旧很爱奥吉。在爸爸、妈妈有事外出的时候，她会无微不至地照顾他，在弟弟遭受挫折时，她会耐心地安慰他，在奥吉每天上学前，她会在弟弟的耳边悄悄地说一些鼓励他的话。姐姐对奥吉的爱深深地感动了我，虽然我没有弟弟，但我也要像维娅一样关爱身边的每一个人。
看完这部电影，我觉得，大胡子校长十分理解、关爱孩子;奥吉的家人也很体贴、关心孩子，奥吉生活在一个充满爱的环境里，所以奥吉是一个善良、努力、坚持不懈的孩子，他应该赢得大家地掌声。
回教室时，我真想对奥吉说：“你一点也不丑，其实你很酷!”
对中国奇迹的感悟作文【五】
学生高效是高效课堂的另一个关键。学生是课堂的主体，要让学生从原先的学会走向会学。怎样才能让学生会学呢？我觉得学生上课前要学会充分预习，打有准备之仗。对于自己通过预习能学会的知识绝不留在课堂。在课上，要集中精力听课，听讲时思想上与老师讲解的思路保持一致，听老师讲解决问题时用什么方法、技巧；听老师讲对问题有哪些提问和解释，把自己在预习中的理解和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。只要学生在课堂上得到又好又快的发展，那么我们就可以说学生高效了。
