引用故事为结尾的作文【一】
他是神王朱庇特的儿子，因此，他比普通的孩子更具有聪明才智和手眼神通，他凭借依稀的记忆待人接物，就如同他曾作过别人的熟人，一切言谈举止是如此的得体，但父神还是认为应以教育为本。
这一天朱庇特把众神召来，说：“到今天为止，我在没有助手的情况下独当一面，驾驭宇宙。现在我想把一些工作分给我的儿子去担任，为了使他的学识和他的.地位相称，他应努力学习，知晓一切。我很关心这可爱的孩子，我的骨肉。各地已为他筑起了祈祷的祭台。”话音落下，众神一致鼓掌表示赞同。
战神说：“我愿亲自教给他战争的艺术，很多英雄通过打仗使神坛为之增光，为帝国开拓了疆域。”
“我教他来作诗。”博学的阿波罗神说。
会他克制自己的情欲、战胜其邪恶。这些恶毒的怪物，如同七头蛇一般，不时地涌现在心头；柔情蜜意是敌人，这会使他因人们欠缺道德修养而被轻易地宠坏。”
当轮到维纳斯说话的时候，她说她要教给这孩子一切。爱神说得好：“当聪明才智一旦和渴求知识的愿望相结合，那么世界上就没有什么学不会的东西。”
引用故事为结尾的作文【二】
春天来了，一只娇嫩的小绵羊离开母羊独自玩耍。
走了一会儿，羔羊看到了很多草，很高兴，跑过去吃饭，突然，一只凶猛的灰狼从草地上跳出来，吓到了羔羊。
""哈哈哈！我好几天没吃东西了。我饿了。你可以填满我的胃。
“演讲结束时，他恶意地走了过来。
聪明的小绵羊的眼睛转过身来，迅速地用肚子滚在地上：“哎呀，我很痛。我得了禽流感，我病了。过来吃了我
狼吓了一跳..”“你得了禽流感吗？”.
嘿，这就是狼不知道该怎么做，到底吃还是不吃呢？肚子饿极了，但禽流感，仿佛是可怕的，如果吃羊肉，也有禽流感，怎么能做到？模具似乎已经听说过吗？
大灰狼左思右想，很为难，小羊还装作一种叫着滚来滚去的样子，大灰狼一只脚：“算了吧，你我不想，对不起，我不吃你，你慢慢等吧。
引用故事为结尾的作文【三】
“六一”儿童节，熊爸爸想砍一棵树，给他一份礼物做。
熊知道这件事。
熊想：我向往已久的礼物，但小熊想;如果在小鸟无家可归砍伐的树木。
所以他把这事告诉了喜鹊、瓢虫、兔子和松鼠。
那天，熊很早就起床了，等着熊爸爸砍树。熊爸爸砍树的时候，熊迅速抓住熊爸爸的手，阻止他砍树。熊爸爸问：“我为什么不砍树？”小熊说，“你砍倒了树，熊就无家可归了。如果有人烧了你的房子，你不痛苦吗？”熊爸爸听着，慢慢地把刀放下。
打消了这个念头。
虽然这次熊没有收到礼物，但熊还是很高兴，他过了一个快乐的国际儿童节。
几天后，小熊得到了一份意外的礼物，他被评为学校的“环保卫士”。
引用故事为结尾的作文【四】
从前，有一头小猪叫笨笨，因为长得很胖，他一直为自己的身材发愁。
一天，笨笨想减肥，所以它就拟了一个减肥计划表。笨笨准备第一天去爬西山，笨笨说干就干。这一天，笨笨它吃得很少，吃完饭它自言自语：跑到西山再爬山，那这一天的运动量已经足够了。笨笨跑到了南屏街，不一会儿就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是没有钱，突然买豆腐的小孩不小心弄掉了一块巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5点了，也就只好回家了。
小猪笨笨突然想到，不是听主人说过减肥茶吗？晚上，小猪到了主人家，走到厨房，它看到了减肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上厕所的时候，吓得人差点晕倒了。
最后，小猪减肥没有成功，反而弄得更糟了。
彭垚姐姐评：这真是一只贪吃的猪啊，成天只惦记着吃，怎么能减肥呢？
引用故事为结尾的作文【五】
（１）不要纯粹翻译诗句。
（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。
（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。
总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写
夕阳西下，劳累了一天的杨万里走在新市的小路上，想找个地方投宿。这时，“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房，他倒头就睡。
早晨，小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗，一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈，来到了田间小路上。小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊，跳啊，水声响彻小河上空。
太阳从东方徐徐升起，阳光缕缕，照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的，像是铺了一地金子，是不是天上的神仙不小心撒下来的？
杨万里不禁由衷地赞叹道：“真美呀！”
“快来呀！这儿有一只黄蝴蝶！”
杨万里循声望去，只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下，一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。
它时而跳着小苹果，时而落在还没谢落的花儿采蜜，时而飞上飞下，调皮地对孩子们说：“你们捉不到我！捉不到我！”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了，停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说：“嘘。现在是个好机会，我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰，蹑手蹑脚地拿着网兜，向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻，二狗子大气都不敢出了，悄悄地举起网兜，以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声，蝴蝶从网兜中逃了出去，钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体，令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来：
篱落疏疏一径深，
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
引用故事为结尾的作文【六】
刚下完雨，太阳就出来了。他和他美丽的彩虹妹妹一起来了。当我们看到彩虹姐姐时，我们都向彩虹姐姐问好云姐看到彩虹姐，也问她。
生活在这个世界上的.人们会大喊：“多么美丽的彩虹啊！”
这也使思想开放的彩虹姐姐成为骄傲。
她告诉我们：“看啊欢迎，我是多么玉皇大帝不欢迎我，我是最美丽的天空我做这么多好苗子已经还清了!!!!”星姐问：“彩虹姐姐，你做了什么好事啊？‘彩虹姐姐说：’”我要绕过牛郎织女的姐姐哥哥帮你过桥......（很多说得太多）我现在是最美丽的天空。“！
就这样，云姐不想让彩虹姐继续闹事。云姐用她健康的身体挡住彩虹姐！天空又平静了！
引用故事为结尾的作文【七】
上午，我们参观了好八连，学习了叠军被，唱军歌。下午，我们就去参观了同学们梦寐以求的“亚热带植物引用园”。
刚走进大门，首先映入眼帘的是一颗颗咖啡豆。你瞧，那红似的咖啡豆正在向人们展示着它漂亮的身材。它的妹妹(绿色的咖啡豆也非常羡慕姐姐，便努力地吃着饭，想要和姐姐长得一样大，想听到人们的一声声赞叹。
再往前走，瞧，那一个个黄皮肤，皮肤上长有柔弱的`小刺的水果，努力地挺起腰杆，准备跳水比赛。它就是——菠萝蜜。它想让人们尝到它自己的果肉，让人们对它更加欣赏。它的果肉是红色的，非常罕见。
面包树，听到这个名字，你一定会很奇怪吧!怎么会有面包树呢?其实，我也不知道，现在还没结果实。说到果实，我不免要做白日梦：如果结出来的果实是面包该多好啊!家家户户都种了面包树，那缺食的地方也不怕了。中国人民的粮食从此就不要愁了……好了，废话也不要啰唆太多，继续往下看吧!
你听说过神秘果吗?你敢吃吗?吃下去 可以改变你的味觉。不过，你别害怕，它只会短时间地改变你的味觉。它已经好久没开花结果了，可能是因为厦门的气候吧!
白果莲雾。莲雾，相信大家都吃过吧!吃起来酸酸甜甜的。挂在树上，令人垂涎三尺，它们有的穿着红色衣服，戴着白色帽子;有的穿着白色衣服，戴着白色帽子，还有的……它们穿戴不同，颜色各异，准备跑到大街上，让人们尝一尝呢!
当然，植物园的植物也不只这些，还有气球花、香橼、皇后葵、腊肠树、橄榄、牛心反切枝、可可、紫檀、文丁果……总之，说也说不尽，讲也讲不完，希望你有机会去细细游赏。
