狮子与大象的童话故事作文(三年级作文大象有关的童话故事)

狮子与大象的童话故事作文(三年级作文大象有关的童话故事)

首页话题更新时间:2023-06-17 18:07:11
狮子与大象的童话故事作文(三年级作文大象有关的童话故事)

狮子与大象的童话故事作文【一】

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:"我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。"公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:"喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。"

这故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。

狮子与大象的童话故事作文【二】

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:"这葡萄没有熟,肯定是酸的。"

这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。

狮子与大象的童话故事作文【三】

一个小学生年纪很小,有着学生的外表和神情,但因早已被专教坏孩子的教师宠坏了,所以表现得特别调皮和讨厌。

传闻这孩子经常到邻居的园子里偷花摘果,而这个邻居总能得到果神的赐予,秋天的果子长得比别人家的好,春天则是花团锦簇,享受到花神的最好赠礼。这一天,主人在园子里看到这小学生往果树上爬,把那些预示着未来丰收的花蕾都给毁掉了,唉!这些柔弱多姿的希望啊!这调皮孩子又开始乱折起树枝来,以致于主人不得不打发人去告诉老师。老师终于来了,后面还带着帮孩子,果园里到处都是人。这帮孩子比前一个还要顽皮,结果,果园里的情况变得更糟。照这位老师的讲法,他带学生来的用意就是要惩一儆百。他煞有介势地引经据典,又是什么维吉尔、西塞罗之类的,讲了许多貌似有学问的话。他的'演说之长,足以令这帮捣乱的家伙有充裕的时间把园子中上百处地方糟踏得一踏糊涂。

我最反对那种言之无物的长篇大论,它不着边际,没完没了。假如这个教师不讲这么一通,我还真不知世界上有比这小学生更令人烦的人。说实在的,他们两人中无论挑出谁,都不会让人喜欢。

狮子与大象的童话故事作文【四】

小老鼠不小心被狮子逮到,小老鼠求狮子放了它,并说,将来一定会报答狮子的.。

狮子十分不屑的放了小老鼠,根本不相信老鼠可以救得了狮子。

可是,有一天,狮子被猎人捉住,大呼:“救命。”

小老鼠跑过来看到了,说:“大王,别急,我来救你。”

小老鼠看了看树上的绳子,然后小老鼠爬上了树上,咬断绳子救了狮子。

“想不到你也有这样的本事。”狮子高兴地驮着小老鼠离开了。

寓意:

这个故事十分有趣,而且意义深刻。我们不能以貌取人。生活中,小人物同样可以做了不起的大事情。本书语言精练地道,寓意简单深远:即使是小生灵也能做出了不起的大举动。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.