作文观察一位身边的同学500字(下课十分钟观察同学作文600字)

作文观察一位身边的同学500字(下课十分钟观察同学作文600字)

首页话题更新时间:2024-06-11 02:18:46
作文观察一位身边的同学500字(下课十分钟观察同学作文600字)

作文观察一位身边的同学500字【一】

小婧是我的一个要好的朋友。她的身材高高的,有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的,鼻子下面是一张小小的嘴巴。

她上课总是很认真听讲,并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期,她都会被评为品学兼得的三好学生。

有一次,上英语课的时候,我看见她端正地坐着,双手叠放在一起,从不做小动作,眼睛紧紧地盯着,竖起耳朵听讲,生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候,她都有认真地做笔记,老师在黑板出练习题时,小婧马上拿出笔记本,把练习题写了下来。并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时,她马上举起手,并说出了正确答案,得到了老师和同学的一致好评,后来,从外面飞来一只蜜蜂,同学们看见了,有的动来动去,有的用英语课本顶在头上,有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律,而小婧没受到任何影响,仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。

小婧这种上课专心致志,做事一丝不苟的精神,真值得我学习。

作文观察一位身边的同学500字【二】

在每个人的身边都有自己的.好朋友,你们知道?好朋友是怎样的吗?好朋友是团结友爱,互相帮助、每到你遇到困难时朋友都会为你挺身而出,帮助你解困难这叫朋友。

有一为五官端正的女生,她是我们班的同学,还是我身边最好的好朋友,你们猜是谁?这个先保密,我们先说说她的外形、特点、爱好吧!她有一双大大的水亮亮眼睛,不长不短的头发,乌黑的头发上还带了一个蓝色家粉色米老鼠的发卡,她今年9岁了,她虽然个子矮,但她学习好,懂事、乖巧……她的爱好很多:吃零食、爱穿连衣裙、还是一只勤劳的小蜜蜂、看书、练字……每当在中午练字时,老师写上去的字,她都会一笔一划、认认真真的练字。每到学习时,她的学习姿态都会很端正,写的字也很漂亮。每到依克拉目江或李园……同学欺负她的时候,她那母老虎的绝招开始发作了,那些欺负他的人都吓得像跟老鼠一样的,不敢接触她。每到我们哪个不跟她玩的时候,她都会孤零零的一个人在那?别看她表面好,但她的心里是难过的伤心地。

她还很爱看书,每次我们自习课的时候,她没事干的时候,就会拿起一本有趣又好看的一本课外书,专注的看着,不管那个同学拍她一下,她都没有任何反应。

这就是她,活泼开朗的她,学习又好的她,做事利索的她,写字漂亮的她,每次都能拿到3好学生获优秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我们以后要向她学习。

作文观察一位身边的同学500字【三】

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的.芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

作文观察一位身边的同学500字【四】

是你们在我最需要帮助的时候对我伸出了援助之手;是你们在我最失落的时候陪着我一起说一起笑,一起“闹”;是你们在大家都骂我都说我的时候对我说:别担心,我们自己明白就好!谢谢你们,我最好的朋友,你们让我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒,不包涵羡慕,被它牵在一起的人会一起分享,分享喜悦,分享忧愁,被它牵在一起的人可能会吵架,可能会拌嘴,但最难能可贵的是他们拌嘴后,吵架后却还能又彼此心无恨意的在一起说笑。它是天地间最美好的东西,所以我会好好珍惜你们,珍惜我们的友谊,珍惜大家在一起的快乐时光。

现在我最应该感谢和珍惜的人就是王佳静,她是一名好女孩,成绩优异,性格活泼,大家都喜欢和她交朋友,我也不知道更说不清是什么时候和她就成为了无话不谈的好友,有题一起做,有书一起看,有零食一起吃……可最近班里不知道为什么大家好像对我有所误会,一直在QQ里骂我,还有一些人竟然说我和王佳静一起玩是有目的.的,我一直都很难过,在那时是王佳静告诉我:没关系的,大家怎么看我都不会介意的,他们怎么想都是他们的事,我们不是为了他们而活,而是为了自己,为了那些真心爱护自己的人而活的,我们不应该在意别人怎么看……是王佳静在我最失落,最忧抑的时候给了我帮助,你还经常帮我补习功课,并和我约好以后要考一所高中……谢谢你,王佳静!

在最后我只想说:大家珍惜每一份友情,珍惜好身边的每一个朋友,它们都是用真心换来的,同时也有另一份真心等待着你去呵护。

作文观察一位身边的同学500字【五】

同学:

我只是想要把你变得优秀,

我特意让老师将你的座位调到我的身边来,只是想要你好好学习,

“我一定好好学习!看我表现!”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。

每天早上来到学校,你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚,学了多少内容。这时,我就会微笑的看着你,其实心里早就乐开了花。

我也会适时向老师报告你的情况,有的是你的进步,有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况,没有别的意思。

可是有一天,你听到了我和老师的谈话,我们正在谈论你不好的一面,你以为我向老师告你的状,瞪了我一眼就走了。

我知道有些地方是我不对,但是我也同样需要你的理解。

渐渐地我感觉你变了,变得更加爱玩了,早上你也不向我报告你的情况了。

上课睡觉成了你的一大爱好,我想推醒你,可是……

我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论,我想提醒你,可是又该从何说起呢?

我的努力都付诸东流了,对不对?

这一天,班主任将你叫了出去,把你好一顿训,你回来后,在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁,是我对吧?因为班主任训你,你以为是我告的`状。

其实,你根本不知道,有几次班主任问起你的情况,我都会回答说:“她的表现很好!”班主任的眼神中参杂着怀疑,我连忙从办公室中退了回来。

有几次,老师在课堂上训你,你坐在后竟对我说:“你可高兴了吧!”我望着怒气冲冲的你,我想解释,可是你根本不听,你瞪了我一眼,便趴在桌上睡觉。

看着你,我第一次在那么多同学面前流泪了,为你。为了你的不理解。

那一次你请求入团,老师根本不想让你入团,是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情,我用哀求的语气对老师说:“老师,求您让她入团吧!我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。

说这些,不是为了让你感激我,而是我希望你可以好好学习,因为我不想看到我的努力都白费。

回到班级,我对你说了老师让你入团的事,你却不屑一顾,因为你已知道一开始老师不想让你入团,你说:“谁稀罕!我不入了!”我对你说了好多话,我无非就是想让你回心转意,可是你对我理也不理。

我又哭了,以前我并不是一个爱哭的孩子,可是……

你见我哭了,赶忙来安慰我,并对我说:“我以后一定好好学习,你别哭了,好吗?”可是我还是止不住的哭,因为我真的好伤心,好心寒!我哭着对你说:“你为什么就不能好好的学习!”你有非常诚恳的对我说道:“对不起!”

我以为你会改好,可是第二天你还是我行我素。同学!我……

同学,我到底应该怎么做?你才会变好呢?

你的同学

作文观察一位身边的同学500字【六】

他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学?——胡博超。

胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。

胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。

我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。

这就是我的同学——胡博超。

作文观察一位身边的同学500字【七】

光阴似箭,日月如梭,我们已经是六年级的学生了。六年里许多同窗陪伴我们玩耍,学习,分享快乐。每当谈起他们,一个个活泼的形象浮现在我的脑海里。

他有一头乌黑的短发,一双如同宝石般的眼睛炯炯有神,透露着对知识的渴望。一张能说会道的小嘴在如同粉碎机一般虎牙的映衬下显得格外显眼。面庞左边的那个粉色的爱心胎记,使他更加与众不同。脸颊肥嘟嘟的他,获得了我们的“尊称”会说话的考拉,他就是与我从小玩到大的朋友——李昊轩。

李昊轩的成绩虽然名列前茅,可从来没有骄傲过。每次上课总是目不转睛地盯着黑板,无论什么时候老师提出的问题他总能迅速地回答出来。对于学习他总是那么一丝不苟。

记得有一个夏天,同学们如潮水般涌向走廊,这时教师里只有李昊轩一个人了,原来他正在全神贯注地写着一道奥数题,一束束阳光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠从他的脸庞划过,一滴滴的滴在了草稿本上,他眉头紧锁,形成了一个“川”字。李昊轩一会在本子上写来写去,一会咬着笔杆,思考着问题,过了一会紧锁的眉头终于释放开来,把手一击“终于做出来了。”这时我走了过去,一看,作业本已被汗水打湿。

李昊轩不仅一丝不苟,而且十分乐观。

那是暑假的一天,天气阴沉,气候闷热。我们正在小区里开展滑板比赛。一声清脆的Readygo我们五个小伙伴一起向终点迸发。突然“哎哟”一声穿入大家耳里,我们寻找声音的来源,原来李昊轩摔倒在地上,他眉头紧紧地皱成一团,眼睛紧闭,努力地深呼吸,平复着心情和疼痛。我们纷纷跳下滑板,向李昊轩跑去。“你没事吧”“要不要扶你去休息。”一句句关心的话语回荡在球场。李昊轩依旧露出笑脸说:没关系,我们继续比赛。“嘴上说没事,其实我们都知道受了伤很疼。这时不知怎么了,我觉得闷热的天竟有了一丝爽意!

这就是我身边的同学。

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