在我的记忆中,刚上幼儿园的时候,我就能背诵许多古诗。尽管那时的我对诗的意思还不太理解,但很喜欢读背。每当妈妈让我背给爷爷奶奶听时,我总是一本正经地像在台上表演一样大声地背起来。当我听到掌声和“你真棒!”的赞扬声时,我都高兴地手舞足蹈,一蹦一跳地扑进妈妈的怀里。
上了小学,有了经典诵读,学习内容更多了,在老师的指导下,很多经典名篇我不仅会背,还理解了意思,因此,我受益匪浅。经典诵读是我们学校的特色。走进校园,随处可看到校园文化已成为风景,园中的“文化柱”上雕刻着《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典名篇,走廊、操场、橱窗都显出浓厚的文化氛围。我们的校园每一处景致都能起到润物无声的`教育效果。
我的玩具很多,书更多。我常常把我的玩具分给小朋友玩,把书借给小伙伴们看。《孔融让梨》的故事使我从小养成吃东西先把大的拿给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。虽然他们还是会把大的递到我手中,但脸上总会露出幸福的笑容。每当妈妈批评我,我用愤怒的目光向她翻白眼时,就会想起《游子吟》中的妈妈,一针一线地在为儿子缝衣服,缝得那么密,生怕孩子在外面衣服破了,没人补。妈妈的爱是那么深,而且不求回报。想到这儿,我觉得妈妈也很辛苦,想到妈妈对我的疼爱,对妈妈的气就消失地无影无踪了。
妈妈经常带我去超市买东西,路上碰到年迈的老人或残疾人乞讨,我总会在他们面前放两枚硬币,或者把一些食物放进他们的碗里。虽然不多,但我还是很高兴,妈妈脸上也会露出满意的笑容。
我喜欢读经典,因为它让我懂得了文明、诚信、尊老爱幼,学会了关爱他人。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔•柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。
在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!
一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候••••••请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!
“安全”虽然只是一个普通的词语,但却意义非凡。
有人说安全有什么意义,只不过是普通的词罢了。如果你也是这么想的,那就大错特错了。举个例子:2006年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习结束后,刚走出教室,灯突然熄灭,楼道一片漆黑,有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌,大家争相往楼下奔跑,部分学生被挤倒,被后面涌上来的学生踩踏,造成10名学生亡,27名学生受伤,其中重伤7人。这10朵活生生的生命之花就被其他学生的恶作剧而凋谢了。这就是忽视了校园安全才造成这样的后果。
为了避免出现这样的危险,这样的惨剧,学校组织我们进行了好多次安全疏散演习。但是在演习里,有的同学态度很认真,有的同学争着向前跑,还有的同学嬉皮笑脸。我想:这要是真的火灾,他们是否在拿自己的生命开玩笑?
这些不仅发生在校园,生活中也发生过好多安全事故。
我举一个不久前发生的家庭事故:-1月4日早上8时许,兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾,目前已造成7名孩童亡,受伤人数不详。据现场民警介绍,起火地点为兰考人袁厉害家,多名儿童在火灾中伤亡。
生命和安全其实是两个互相依靠的词语,没有了其中的一个,就像牙齿没有了嘴唇。所以说安全非常重要,现实生活中注意安全就是保护生命。
最后祝愿大家要注意安全,让祖国的花朵永不凋谢!
我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度.文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的.臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
我们学习应先学做人,学做文明人,清洁环境,文明校园.但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹.以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境.
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起.当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为.这样的人,才会被人尊重,受人欢迎.当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜染红的.这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?
千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为的光辉.
我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明.好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知.因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯.做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生.让文明之花开遍校园,让真善美永伴我行.
交通安然,黉舍教员讲,校长讲,家里父母讲,我想这四个字大师已不陌生了吧。
哦,应当说是听得不耐烦了。但是,我要问一句,这四个字,大师都记在内心了吗?走路不要闯红绿灯,这句话连幼儿园小朋友都晓得。但是,又有多少人真正做到了呢?为甚么马路要设置红绿灯?不就是为了让交通次序井然吗?实在遵循交通法则就是对本身的生命卖力。我们活着,不但是为本身而活,更是对体贴你、爱护保重你的人卖力。再说,现在我们青少年正处于芳华似的年光光阴,为甚么我们不克不及善待生命,开高兴心过好每一天?传闻,在外洋,几近没有人横穿马路,就算马路上没有汽车,也没有人闯红绿灯。而在中国,横穿马路的人多的是。遵循交通法则还是品德的表示。以是我们要晓得谦让:一条马路上,除了车就是人,只需两边相互谦让,那么我们社会将多么调和。鄙谚说:让一步放言高论。可见,交通安然,不论是糊口中还是学习上都是值得大师谦虚鉴戒的!只需出门在外就会有红绿灯,一起上也不是只需一个红绿灯,闯得了一个总不克不及个个都闯吧。除非你要当逃亡之徒!实在,乱闯红绿灯省不了多少时候。
我每天骑自行车上学就深有体味,一起上横冲直撞,闯了一个红绿灯,到了另外一个路口还是要等,何况剩下的这几分钟,到了黉舍还是和同窗闲谈华侈掉了。以是今后今后,我都会遵循交通法则,一起上谨慎谨慎的行驶。天灾是不成制止的,但天灾是能够制止的呀!为甚么不从我做起,从身边的`大事做起,快快行动起来,遵循交通次序,保重生命!
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