我还是我吗作文600字(这就是我作文600字初中)

我还是我吗作文600字(这就是我作文600字初中)

首页话题更新时间:2023-06-17 00:04:27
我还是我吗作文600字(这就是我作文600字初中)

我还是我吗作文600字【一】

如今的现在早已不是当初说好的以后。

——题记

当我离开你的时候,我默默地望着你,我生命中的一切,唯有你无可替代,你我离别没说再见,你是否心酸?

你我如今分开马上三个月。你说这是缘分吗?当初我知道你就在我身旁,却从未留意过关于你的事,我也从未想过我会遇到你——我的母校!

你还记得我吗?再次去看你,便没有了昔日的轻松,再次去看你,我的双脚仿佛被带上了沉重的枷锁,眼睛苦涩,却倔强的眼下自己的泪,我不想你看到我心中的难过。

你还记得我吗?再次去看你,我已经不再属于你,我深爱的母校,我无法用语言向你诉说,我静静地走着。

你还记得我吗?不知不觉,我来到了我在这里的第一间教室,我怅然,我难过,这要我如何离开,我站在当初我的座位,又看到了同学们平凡又特别的脸庞,我站在后黑板,又看到了我当初办黑板报的样子;我站在教室前方,又看到了我刚刚当上班长的管纪律的样子,我站在讲台,看到当初参加歌唱比赛的我,脸颊泛红,但是还是尽全力唱歌……我笑了,这时,我听到一个声音:你别笑了,眼泪都掉了!

你还记得我吗?你看着诺大的校园,我走进综合楼,来到我在这里的第二间教室,也是我初中的最后一间教室,也是我又爱又恨的教室这间教室陪我度过了初中最累的时光——颠沛流离的初三。

我无奈的叹息,我终于明白《离歌》中的一句歌词:想留不能留才最寂寞。

你还记得我吗?在这个教室里,我看到黑板上依然清晰的倒计时,它的不断更新让我们初三学子心中五味杂陈;我看到后墙上贴的冲刺宣言,那天我们宣誓,签名,我不能告诉任何人我的想法;我看到校长写的励志语,还有各科老师对我们希望;我看到我的座位,又想起和同桌比谁的皮肤白的日子;我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的'样子,我看到了当初我和老师商量百日宣言时的开玩笑;我看到了最后一节课的场景:语文老师教我们做一个茶叶蛋,数学老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项,班主任英语老师只是简单的六个字:走好路,做好人。我再次湿润双眼,各科老师都来鼓励我们,我不想告诉任何人的难过。

你还记得我吗?我走到操场,看到了体育课不怕汗水的我们,在努力地练习考试项目,每次还没有跑到终点就疲惫不堪的我们,不知是什么理由激励我们跑到终点。我忽然想起了体育考试的时候,剩下大约三百米,我已经没有一点力气,我忽然看到在考场旁边的班主任,她深邃的眼眸,是希望,我听到老师喊我的名字,然后用嘹亮纯洁且难忘的声音喊着加油,又像是火箭升空,我明白老师的心,我飞快地跑到终点,满分!我软软的走着,看到老师微笑的脸庞,我也笑了。

云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。我在这里,从一个爱哭的小女孩蜕变成一个女强人。时光啊,你走的太快,我被你冷却的双手,颤抖着我难过,你头也不回地走,我百般恳求的留。我想和母校厮守的心,又落空。

你还记得我吗?我们说好不分离,要一直一直在一起。我用心跳送你,心酸离歌,看不见永久,听见离歌……

愿时光准我许你安好!

愿有人陪你度过颠沛流离!

我还是我吗作文600字【二】

这是一年前的事了,我还记忆犹新,因为当时怕你生气就没敢跟你讲,现在,借此机会讲出来,希望你能原谅我。

记得有一次,我到你家来玩,我一进来就奔进你的房间,打开玩具箱,开始找玩具玩。那是你还在外面上课,没回来。我在众多的玩具中找了好一阵子,终于找到了一个玩具卡片,那个玩具卡片是我没有的稀有卡片,在学校小店买不了,我不由紧张起来。我心想:这么稀有的卡片不然把它拿走吧!我向四周看了看,没有人,我突然想起,原来陈宇的爷爷去接陈宇了!我的心怦怦直跳,拿吧!这么好的卡片又没有了。我左思右想,还是飞快的把卡片放进了口袋里。

过了一会儿,陈宇就回来了,他见我来了,一下子跑过来,笑眯眯地对我说:“我们一起玩吧!”我没有作声。他见我不回答,又见我头上直冒汗,就慌忙地问,“你没有事吧?!”我假装捂着肚子说:“我的肚子痛,先回家了!”说完,便飞一般地跑出去,叫奶奶带我回家,连再见都忘了说。

从那以后的几天,我走在哪都觉得那张卡片像一块石头压在我的腿上,压在我心里,让我踹不过气来......

陈宇,你能原谅我吗?

我还是我吗作文600字【三】

没事的时候,我喜欢盯着桔色的天空发呆。每每这个时候,我总会想起好多事,记起好多人。但最想念的还是你。怎么办,好想好想你。想你瘦瘦的瓜子脸,想你深邃的双眼,想你腮边的胡渣子,想你低沉的声音,想你粗糙的温暖的大掌,想你拉的二胡……夜空中那颗最特别的星星是你吗?你看见我在仰望你了吗?听到风带去我的思念了吗?

很久以前的天空很美,很安静,我们一老一小坐在天台,你说:丫头,有一天我会像天边的太阳一样,落到山那边去,永远地睡去。你要把我的二胡看好啊,要像传家宝一样珍爱它。我对着你调皮一笑,抢过你的二胡说:好啊,不过作为交换条件,你要教我拉二胡。然后,你拿回二胡,很流利地拉完一首不知名的曲,开始教我。可是我有点笨,弄了好久也弄不出个准确的音来。最后你有些无奈的让我停止对二胡的折磨,喝了口茶说:算了,以后再慢慢教你。我没在意你的话,继续把玩手中的玩物。谁知,没有以后了。

夏天回来了,风也回来了,你却没有回来。夕阳如此美丽迷人,而我却独自在角落里惆怅,只因你不在。如果我的长大注定你的离去,那么我宁愿当一辈子童话里的小矮人。现在,倘若天真的塌了,还会有哪个老头来替我顶着?下雨天,还会有哪个博识的老头告诉我闪电雷雨的故事?又开学了,还会有哪个老头来催我起床?老爸要发火了,还会有哪个老头来护着我?之前总觉得你就一典型老头子,现在没有你,我真的很不习惯。

老头,即使我没有看你的照片,也能很清楚地记起你的摸样,即使不刻意去回忆,也能很清楚地记得我们的曾经。而你,会在下辈子相遇时和我打招呼吗,哪怕我们只是路人甲和乙。

如果世界上真的有神就好了,那么我就可以问他:如果真的有下辈子,你会记得我吗。

我还是我吗作文600字【四】

时间太匆匆,转眼皆过客。一晃十年过去,生命中常见的,消失了。本该铭记的,被遗忘了。可是总有一些情谊,即使过去再久,依然牢不可摧,比如闺蜜情谊。

今年,距离我大学毕业已经整十年,母校早已物是人非,可是校门口的餐馆还在,店主大叔从正当壮年到两鬓斑白。我们四个30多岁的女人从天南海北齐聚到餐馆里,恍惚间仿佛回到当年。

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我们是大学室友,四个性格迥异的人本是点头之交,却因为对食物的执着而熟稔。那时,这个小餐馆是我们的最爱,跟大叔也特别熟络。学习累了,或者馋了,四个人姑娘就推攘着齐聚于此,点些最爱的饭菜,聊聊最近的心情,再多的苦累都能很快消失。

老大为人沉稳,个性要强。在班里担任班长,各项活动都积极参与。当时大学流行“挑战杯”全国大学生竞赛,她经常早出晚归泡在实验室捣鼓项目。决赛那天,我们一起给老大加油,亲眼见证她捧回一等奖的奖杯。颁奖完毕,四个人浩浩荡荡地来到餐馆,老大豪气地摆手让我们随便点,鱼香肉丝、糖醋鱼、宫保鸡丁......摆满了整个圆桌。

老二感情细腻,追求浪漫。她在大二时找了个男朋友,整天花前月下,满脸都是幸福的光。但好景不长,男孩跟她提出分手,说两个人不合适,老二一下子没了魂,天天窝在宿舍哭。我们实在不忍心她消沉,就蛊惑她,请她来小餐馆吃美味的糖醋排骨。那晚菜没怎么动,倒是喝光了八瓶啤酒,醉到不省人事。

老三性格内向,沉默寡言。她家境贫寒,靠助学贷款读的大学,平时周末就出去做兼职,在饭店当服务员、发传单、摆摊卖小商品......令我们感动的是她用第一笔工资请我们打牙祭,看着她疲惫不堪的身影,我们怎舍得多点,只是简单地选几个素菜,倒也吃得特别开心。

作为老小的我比较活跃,平时喜欢关注影视传媒类的消息,也经常追剧,日子过得无忧无虑。每到生日的时候,我会邀请大家来小餐馆大吃一顿,她们三个捧出送给我的蛋糕,我们闭上眼一起许愿,也一起吹灭蜡烛。连续四年,我们的生日蜡烛都只点18根,还笑言要永远年轻呢。

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也正是在这里,我们说着那些看似稚嫩却很认真的梦想。老大想出国,老二想读研后留在高校,老三想回老家当老师,我想从事媒体行业。

为了梦想,我们都会付出百倍的努力。老大的听力磁带听坏了一卷又一卷,托福词汇书片刻不离手,我们好几次都听到了她睡梦中蹦出单词。老二准备考研那段是真的下了功夫,无论冬夏都准时六点起十一点回,整天呆在自习室。等考上研了,她整个人都瘦了一圈。老三在兼职之外还用心准备考教师资格证,然后是招教,忙得很少见到人。我自学了各种视频、动画剪辑软件,也参照权威报纸的文章自己练笔,跑了一场又一场的招聘会。

如今,老大出国归来,一口流利的英语、一身时髦的装扮,看得我们目瞪口呆;老二留在读研的高校当老师,眼镜的度数虽然增加了,但那股书卷气藏都藏不住;老三回到了老家教语文,现在都成了教导主任;我呢,辗转从传统媒体转行做新媒体,从不断奔波的记者转到天天加班的编辑,倒也乐在其中。

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这次相聚,我们相互重温着过去,也交待了现状。谈笑间,饭菜已经上来,还是熟悉的味道,还是当年的四个人。我们举杯庆祝团聚,喝光了一瓶又一瓶啤酒,也彼此夹菜,清楚地记得各自的口味,最爱的菜肴。整个房间里弥漫着我们的笑声,也洋溢着重逢的喜悦。

总有一些人不但活在你的回忆里,也活在你的现在和未来里。还好这些年,她们一直不曾离开。即使时光流转,一样情真意切。

其实,姐妹情如此,兄弟也如此。十年以后,你还记得曾经的他们吗?

相聚时光,美好一刻。真正的情谊不是聚多聚少,而是每一次的相聚都能熟悉如初。我们从彼此眼中看到年轻的梦想再度燃起,也在彼此的鼓励中重新上路。

尽情品味每一次相聚吧!吗丁啉陪你一起珍惜相聚时光,也提醒你不忘梦想,在新的一年再度出发 !

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