六年级作文好家风400字左右(四年级关于家风的作文400字)

六年级作文好家风400字左右(四年级关于家风的作文400字)

首页话题更新时间:2023-11-16 01:48:02
六年级作文好家风400字左右(四年级关于家风的作文400字)

六年级作文好家风400字左右【一】

在我们金乡县的中央,有一座美丽的公园——星湖公园。

走进公园,首先映入眼席的是碧绿的`草坪,茂盛的垂柳,鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。

星湖公园最引人注目的就是奎星湖了,湖的四周栽满了垂柳,细长的柳枝只垂到水面,一阵风吹起来,柳枝不停的摆动,宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底,有许多小鱼在水中自由自在的游来游去,它们不时地露出水面,吹了个小泡泡,然后一眨眼的功夫又钻到水里了。

九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点,他好像一条巨龙横卧在奎星湖上,把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端,有两只小猴蹲在桥的两侧。手里各自捧着一个桃子,好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看,你就会发现自己的影子倒影在水中,随着水波纹不停地摇晃,好像仙境一样。

这就是那美丽的星湖公园。

六年级作文好家风400字左右【二】

“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。 

六年级作文好家风400字左右【三】

“家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。

而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它放回去,父亲见我无动于衷,忙训斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,别人呢?”见到父亲这样,我也只好乖乖把它放回去,可当时的我哪懂得父亲的良苦用心,现在才渐渐懂得,不得不说,因为父亲的训斥,使我做事时想着他人,这种性格令我终身受益。

我每次去朋友家玩儿,都会忘记父母规定回家的时间,玩得很尽兴的时候就会很晚回去,让大人们着急。

有一天晚上,父母因单位有事情都去加班了,我一个人耐不住寂寞,便约同学出去玩,而我却没有告诉父母,心里本想着与同学玩一会儿就回家,可是我们在一起玩的`高兴就忘记了时间,天渐渐的黑了,我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去,我们才各回各家。我刚到家楼下,就撞见父母,他们问我去哪了,我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说:“妈妈不是已经和你讲过了吗?出去玩也要有时间观念,要按时回家,到哪去也要告诉父母,你这样让我们有多着急呀!”说的我低下了头,很是惭愧,从那以后,我养成了按时回家的习惯。

“按时回家,去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。

“孝”也是我家的家风,孝敬长辈,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

六年级作文好家风400字左右【四】

“家风就是家规,是一家子的风气”、“诚实、向上、尊老爱幼”、“勤劳、和谐、家和万事兴”……在龙山区西宁社区的“好家风、好家训”展示平台上,记者看到了这些充满优良传统美德的话语。

古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,“齐家”就是治家,而治家就必须要有好的家风。

今年78岁的沙凤芹老人时刻不忘告诫自己的子孙:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活。以家国责任为主怀以济世,切勿做有辱家族门风之事。”这句话也成了她们家的'家训。沙凤芹老人每天都坚持读书和看报。她说,虽然自己退休了,与社会的交流也少了,但是不能和社会脱轨,要与时俱进,要了解当今社会的要闻和新鲜事。她对自己子孙的期望就是,要时刻记住自己什么事情该做,什么事情不能做。凡事都要从小事做起,不要好高骛远;做人更要踏踏实实地做,不要做有损社会道德的事情。

黄秀萍是一名社区工作人员。她说,每天自己都会遇到形形色色的人,也会遇到大大小小的事儿,在工作中她经常提醒自己要善待他人;在家中,她也经常告诉自己的孩子:做人要知足,要知道感恩,更要孝顺长辈,长大了要回报那些曾经帮助过你的人。

张馨梅虽然没有工作,但是她经常想着如何能让自己的孩子健康地成长。她认为一个人的成长,家庭是非常关键的。她说,家庭就好比是圃,孩子就是苗。家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。为了言传身教,她和丈夫一直和睦相处,彼此尊重、关心、理解,给孩子营造了其乐融融的家庭氛围。

作为个体户的朱建立,认为只有知识才能改变命运。他的家庭尤其重视读书。他说,祖上留下来的家风是“不一定要代代富贵,但是希望代代幸福;读书是立身之本,很多东西要通过读书才能了解,提高人的素质。”所以只要一有时间,他都会读书,他也经常教育自己的孩子要尊老爱幼、为人谦和、诚实守信、孝道当先,量入为出、勤俭持家、积德行善、和睦相处。

“‘好家风、好家训’这个活动开展以来,社区的风气大有改观,以往人们喜欢东家走西家串,没事儿的时候打打小麻将。可自从开展了这个活动后,这样的现象少很多,更多的人都意识到了,要想家中出人才,有一个好的家风是非常必要的,而自己就应该是那个掌舵的人,只有自己把好了舵,才有资格去说服他人。所以,现在很多的社区居民都把重心放在了家庭上,放在了修身养性上。”西宁社区党工委副书记齐丽娟说。

六年级作文好家风400字左右【五】

“呼——呼——”窗外狂风大作,把一朵朵乌云从天边缓缓送来……

我抬头向窗口望去。几分钟后,整个城市就变得灰蒙蒙的,天也阴沉沉的,“轰隆隆——轰隆隆——”连续不断的雷声从远方转来。突然,一道闪电照亮了天空,犹如利剑划破天空,又像一条游蛇闪过。瞬间,豆大的雨点从被闪电划破的天空里倒了下来。

雨就像一个个调皮的孩子,迫不急待地从天上掉下来玩洒,帮没带伞的人洗头;在他们的鼻子上做滑滑梯;在他们的耳朵上玩过山车;还在一些人的雨伞上玩蹦极……它们就像一串串断了线的珍珠,散落在地上。

雨伴随着风,打在玻璃窗上。发出“叭叭”的声音;落在空调箱上,发出“噹噹”的声音;洒在花草树木上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的声音;就像一支优美的雨中交响曲。

正当我欣赏入迷时,不知不觉间,风停了,雨也渐渐小了。空气变得格外清新,窗户被雨水冲得非常干净;花花草草都喝足了水,摇摇摆摆地在唱歌;小花都纷纷绽放开来,把草丛装饰得美丽无比;树木也像被洗过了一样,显得很绿很绿。屋檐上的水滴滴答答的跳下来,“叮咚——叮咚——”的,在地上汇成一条条小溪;蚂蚁从躲的树叶下钻出来,继续忙碌着。

夏天的雨来得快,去得也快。不像春雨绵绵、秋雨萧萧地下个不停。我喜欢夏天的雨。

六年级作文好家风400字左右【六】

家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一,把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家训文化十分发达,许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛,但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开,实质是伦理教育和人格塑造,主要包括:孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性,传统家训家规的内容有些缺陷,但从总体上看,仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

说到家风,其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说:“家风是传家宝。我们家的家风有四条:诚实,守信,健康,和睦。”而我,对这四条家风有自己的认识。

诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏,我怕被发现,以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时,意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安,一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来,看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了,看见地下的玻璃杯碎片,问:“谁干的?”我心里一下就出现了两个声音,小魔鬼说:“别承认,你会挨批的!”小天使说:“诚实最重要呀!”在一番纠结之后,最终小天使打败了小魔鬼,我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”,结果爸爸慈祥地对我说:“没关系,只要你承认就好。快去拿扫帚吧!”

而其余三条家风我是这样理解的:守信就是一言九鼎,遵守承诺;健康就是平平安安,没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。

有了这四条家风,我明白了做人的准则,我想成为一个对社会有用的人。

六年级作文好家风400字左右【七】

??风伴我成长稿-六年级-其它

在我心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我了十三年的家风则是甘露,雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润着我,没有家风的滋润,我就不能茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知走向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、对我各方面品质都严格把关。

俗话说:“家兴出孝子,家败出逆子”一个家庭兴衰,直接影响着子女的品质言行,而一个家庭兴衰与否,都与家风,家训有着密不可分的关系 。

众观历史,回顾曾辉煌一时的家庭,其家风各有千秋,有不少称之为传经典,岳母为儿刺字精忠报国名流千古,一个忠字便是岳氏的家风,曾国藩以“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”就是曾门家风。

在我家,最重要的家训仅一个字,那就是“孝”。记得那时候太姥姥还健在,身子骨虽然硬朗,却得了老年痴呆症。姥姥没有任何怨言,默默承担起了照顾太姥姥的责任,照顾一个患有老年痴呆的人十分不易呀,但姥姥总是做的很好,给太姥姥剪指甲、梳头、擦身子无微不至,整日整夜陪伴在太姥身边。一天吃过早饭,太姥独自一个人离家,不知去向。姥姥心急如焚,顿时手脚无措,还坚带家人持四处寻找,皇天不负有心人,在一条小河边,姥姥终于找到了正在发呆的太姥,姥姥激动热泪盈眶。此后姥姥对太姥照顾得更加细致周到,十年如一日,直至太姥安然去世。每每听到这故事,我都会情不自禁地留下泪来。

姥姥对太姥姥的孝顺无声地影响了我的.父母。平日里父母会用他们的一言一行引导我继承家风家训,孝敬长辈。在父母的影响下,我一点点养成了孝亲敬长的习惯。我虽然不能在物质上孝敬父母,但是我总会在父母遇到问题时尽量为他们排忧解难,在父母疲惫时,去安慰他们。这些行为习惯都是一代代传承下来的家风啊。

这些好家风像棵大树般庇护着我成长,让我能够拥有友善、勤俭、谦厚的生活态度。更重要的是,优良传统对人内在气质的影响,对一个人道德品质的无形塑造,让我受益匪浅。

家是一个缩小的国,国是一个放大的家,树立一个良好的家风家训,成为一个品质优越的人,只愿家家之风、家家之训、能代代相传。

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