个人收获及成长作文【一】
我重读《雷雨》，依旧对他二人颇有感触。他二人便是曹禺最先构思出的角色，周蘩漪和周冲。
周蘩漪。她疯了，不断地有人说她疯了，周朴园，周萍，读者，最后她真的疯了。作为妻子，她背着丈夫偷人;作为继母，她与儿子通奸。她辛辣，她尖锐，她魅惑，她也勇敢。她无视那些所谓的“金科玉律”，冲破道德的枷锁，违背人伦。是谁迫她如此这般?是那气沉沉的周家老宅?是那蛮横专制的周朴园?是年轻男人的气息与诱人的爱情?或许，她只不过是生错了年代。
社会对女性的性爱压抑，专制男人对女人的统制，资本家对劳动者的剥削……这个年代造成了一个雷雨式的人物的爆发，其中就有一个女人叫周蘩漪，其中就有一个男人叫曹禺。
蘩漪的儿子周冲不知为何没有她那动人心神的魔性，他或许是剧中最脱离“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是个孩子，有点傻气的孩子。我曾经也大概地看过人艺的话剧《雷雨》。从那时到现在，我一直都惊叹于曹禺大师对戏剧的掌握。他巧妙地将一个大家庭几十年的恩怨情愁浓缩到一天来表现，浓缩到四幕，两个场景来表现。集中的地点和时间所表现的东西却并不单薄，有畸形的爱，突破束缚的勇气，人情的淡漠，世事的坚信和宿命的痛苦。围绕着八个人物，我看到的是整个社会。同时，我也生动地看到戏剧这种文学题材的特点。这部剧作为一个经典，的确是值得每一个文学爱好者阅读的。
我看到了一个罪恶的社会，一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉，不仅仅存在于某个历史某个时期，这也正是我在这个时代去读的时候，还心存理解而不是同情的原因。他表现的那个家庭，那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲，还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里，他们想要离开，想要摆脱，想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路，反反复复地挣扎，甚至成为了唯一的解脱。是的，那个社会，那样的生活没有给他们自由，所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达。探索真理的路上他们已经不能忍受，我想这也正是一种无奈的美。曹禺在1977年为自己作品集写后记的时候说：“今天看来，必然有很多缺点和谬误”，然后他谈到没有写一个无产阶级人物，没有指出革命的方向都是缺憾。我却不敢苟同，必定有些痛苦会跨越时代，跨越阶级。
个人收获及成长作文【二】
今天我和妈妈一起阅读《童话大王》里的《野天鹅》，故事的大意是:很久以前，有一个国王，他有11个儿子，和一个女儿，名叫艾丽莎。他们幸福地生活在王宫中，可是没多久，他们的亲生母亲了，国王和一个恶毒女人结了婚，恶毒的女人把艾丽莎送到乡下去，把王子们变成了11只美丽的野天鹅，它们飞到了森林里去了。
艾丽莎长到了十五岁回到了王宫，王后看到了艾丽莎那样美丽，恼怒起来，充满了憎恨，也想把它变成野天鹅。但是艾丽莎太善良了，魔法对她没有效力，王后想方设法把艾丽莎赶走王宫，没有办法艾丽莎只好离开了王宫，去寻找哥哥们。
艾丽莎一路走，一路问，一位老婆婆告诉艾丽莎，看见了11只戴着金冠的天鹅，他们从河边飞来，太阳一落山，这些天鹅的羽毛就马上脱落了，变成了11位王子。
一位仙女告诉艾丽莎，要解除哥哥的魔咒，必须用荨麻编制的衣服，让他们穿上，而且编织时绝对不可以说话，为了救哥哥，艾丽莎开始了艰苦的工作。
一天一位国王到山里打猎，看到了美丽的艾丽莎，就把她带回王宫要和她结婚，艾丽莎什么也不讲，每天晚上都要到墓地去寻找荨麻草，国王的一个手下说，艾丽莎是一个女巫，可怜的艾丽莎被带到了一个阴湿的地窖里。但艾丽莎还是一言不发，继续坚持工作，她却整夜不眠，下定决心一定要再天亮之前把衣服织好。
天亮后，艾丽莎织好了11件衣服，11只天鹅飞来了，她把11件衣服抛向他们，11个美丽的王子出现了。
艾丽莎说：“我可以开口说话了!”她说，“我是无罪的!”哥哥们讲述了事情的经过，国王知道错怪了艾丽莎，两人举行了盛大的婚礼，幸福的生活在了一起。
读完了《野天鹅》这个故事后，我特别高兴，因为王子又变回了原样，艾丽莎和国王幸福地生活在一起了，这个故事告诉我们无论多困难的事情，只要我们执着，坚强，最后一定会成功的，只要坚持不懈地帮助别人、解除他们的痛苦，你会受到别人的祝福，你也一定会幸福的!
个人收获及成长作文【三】
话说：“从前有一个故事传播良久，有四个重要我物。”
他们历绝艰险，超出沉重险境，八十一难他们都越过了，可畏是猛虎没山。
我读完这标书，之后，心里觉得很开心，由于这让我知路了做什么事都应该坚定不移，遇到困难要机动，既不退缩还要动头脑。正如一个寓言。
有二弟兄，他们的父亲老是骑三轮车去捡木头，有一天父亲说：“你们俩往拣木头。碰到艰苦大声喊难题就结决了。”于是兄弟俩就动身了，回去的路上，三轮车的轮子陷入了泥坑，老二立即就叫：“钝来助尔们呀。”老大则鸣他帮忙拉，经由一直的尽力，末于胜利了，回到野，父疏就夸他俩。
这件事表亮了：逢到困难群策群力。俗话说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
“一个跟尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这首歌谣告诉我：做己要勤奋，不能衣来伸手，饭来弛心，这只会使本人更怠惰。应多做家务，不然像三个和尚一样，什么也不干，终极不了水喝。
咱们班的小丽就是什么也不干父母很宠她。学校大打扫老师调配她拭窗户，等到他人都干完了，她还不晓得当怎么着手作老师很是赌气，罚她擦三地的窗户。
在周三教校举办秋季野炊。小丽感到很启口，不必抹窗户了。同窗们一组一组的皆在踊跃干饭，而她却在旁边指挥，一组的都很厌恶她。小明即告知了老师，老师决议奖她家炊停止归班揩窗户。
通过这件事她懊悔逝世了，她知讲了做某件事应当靠大家的辛苦劳动该从彼的懒散行动，劳动伏来争夺在班面发奋向上。
是的我们应该矫正自人的勤惰言替应自破讫来让人另眼相看。
个人收获及成长作文【四】
暑假时，我买了一本《丛林故事》，我一回家，便津津有味的看了起来。
在印度西奥尼丛林，有一家三口来野营，孩子的父母生火做饭，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪汉突然从草丛中跳了出来，吓跑了父母，小孩无意间爬到了狼洞附近，被狼发现并收养了，取名“毛克利”。
读到这儿，我刚开始还以为狼会吃掉毛克利，没想到他会收留毛克利。这让我又迫不及待地看了起来。
后来，狼群因为邪汉的煽动，毛克利被赶回了人类社会。
毛克利在人类社会找到了亲生父母，并学会了说话、放牛，还带着一群水牛把邪汉压了，于是毛克利就把虎皮剥了下来。正剥着的时候，恶毒的猎人首领巴尔道来了，他一看见毛克利正和一只狼在一起剥虎皮，心里十分害怕，认为毛克利就是恶魔，召集村民赶走了毛克利。
看到这，我已经火冒三丈了，毛克利为民除害已经是值得赞赏的了，为什么还要赶毛克利走呢?我不得不佩服毛克利，他竟然可以面对那么多困难，如果换成我，我早就忍受不住这么多折磨的。
回到了丛林，毛克利每天都想回村庄看看，最后，他虽然十分舍不得丛林，但是他在大家的建议下，还是恋恋不舍的走了。
读完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困难时冷静、会思考并解决,而我呢?冲动、急躁;毛克利做事仔细、认真，我做事粗心、大意……毛克利身上还有许多优点，所以我们要向他学习。
个人收获及成长作文【五】
在我的成长中有欢声笑语，也有别人不知道的忧伤……
我不知道该用什么词语或者是怎样的一句话来诠释它，从小到大我也有许许多多的梦想，但是没有一个坚持到底的，也没有一个是我坚信着去努力的。所以我沮丧。
我的梦想是如此的简单，看着大哥哥大姐姐从身边走过，他们的衣服，他们的背包是那样漂亮。他们是那么干净，那么高大，那么美丽；那么的遥不可及。我再回头看看自己，灰头土脸，小小的个子，弄得脏兮兮的衣服和裤子，在配上手上快化掉的冰淇淋，顿时，连吃冰淇淋的心思都没有了。好希望自己可以一夜之间长大，像大哥哥大姐姐一样，穿上漂漂亮亮的衣服，高高大大的个子，配上很酷的书包，再加上花不完的零花钱，真是美极了
为此我烦恼，持续了好长时间……
有一天，我把我的秘密讲给了老师听，从此和老师成了好朋友。
渐渐的我逐渐明白，其实让人快乐的东西有很多，努力后的收获更让人欣喜。我这些小小的忧愁微不足道，因为老师告诉我：书中自有黄金屋，老师还告诉我，知识可以改变命运。这些都可以得到，只要你努力。渐渐的我变了，从以前的胆怯变得自信——在我积极地回答问题之后，在同学们的感叹下揭开难题之后，在参加比赛获奖之后，在取的骄人的成绩之后……得到更多的是同学们的掌声和羡慕的眼神。
从此我的世界里阳光普照，每天我都迈着轻快地步伐，在哥哥姐姐面前我展现的也是最自信灿烂的笑容。
聪明的你，只要相信自己，付出行动你也可以的，让我们携手共进吧！
个人收获及成长作文【六】
今天我读了《野天鹅》这篇文章，文章的内容讲的是：
很久以前有一个国王，他有十一个儿子和一个叫艾丽莎的女儿，他们很幸福，然而他们并不是永远这样。他们的母亲很早就去世了，国王又娶了一个皇后，一个星期后，小妹妹艾丽莎就被送到一个乡下农民家里去居住。皇后在国王面前总是说王子们的坏话，弄的国王再也不理这些可怜的王子了。国王让皇后把这些可怜的王子们变成了是一个美丽的野天鹅，从宫殿的窗子飞出。后来王子们遇到了妹妹艾丽莎，发现哥哥们变成了白天鹅很伤心，当她知道只有用荨麻编成十一件披甲哥哥们才能恢复原形，并且在这期间她不能张口说话，艾丽莎就不分昼夜的编。后来艾丽莎遇到了一位英俊的国王，国王很喜欢艾丽莎于是就把她带回了自己的王国，但大臣们都说艾丽莎是一个妖怪，因为她每天都在不停的编披甲，而且从不说话，所以大臣们要求烧艾丽莎，国王虽让不愿意但执拗不过大臣们，于是下令烧艾丽莎，就在执行火刑的时候，艾丽莎终于把最后一件编完了，她把十一件披甲抛向空中，十一只天鹅马上变成了十一位英俊的王子，国王知道了事情的经过后，很惭愧。
后来国王和艾丽莎过着幸福的生活，王子们回到了自己的王过后揭穿了皇后的阴谋。
个人收获及成长作文【七】
成长路上，我收获了一路的友谊。
在我的成长之中，我认识了很多的朋友。每个阶段里，我都会有新朋友。这些朋友，有的能够一直陪伴着我成长，一直到到如今，甚至到很久很久的以后。有些只是出现在了我成长里的一小段时光，然后就匆匆的各往各处，到最后甚少有所交集。但不论是前一种知交的朋友，还是后一种浅交朋友，他们都是我成长道路上的收获。只不过，我从不同朋友身上所收获到的友谊，有多有少。
在我的成长之中，我收获到的那些知交朋友，我们之间的友谊是我成长路上最大的收获。我很感激有他们一直以来的陪伴，很感激在我成长路上，在我遇到困难的时候，他们对我的鼓励与帮助。我的成长路上更因为有他们而变得更加的多彩与充实。
每一个人的成长路上都会收获到很多的东西，我们所收获的这些当然不仅是友谊。只不过在我的心里，友谊是我自身成长路上最大的收获罢了。
我的好朋友有三位，有一位是我从小就玩在一起的领居，有一位是小学时期的同学，还有一位虽然我与她认识的时间很短，但是我们之间的友谊也不容忽视。我很高兴，我一路的成长之上有她们的陪伴。她们的陪伴让我的成长似乎都变得有意义起来。
在假期的时候，我们会相约在一起去爬山，去攀岩。我的朋友们最终因为我而拧成了一团，这是我最为觉得自豪的一件事。并且几位朋友还给我们的小团队取了一个名字，就叫做“团团小队”。
这个名字是从我的邻居朋友嘴里说出来的，只不过，当时我和其他两位朋友还在吐槽。结果后来倒是觉得这个名字还是不错的。
