以什么悄然绽放为题的作文500字【一】
童年时期的我特别爱观察事物。
那时的我还住在西小区。一天，我看到了窗户外面有一只虫子在窗台外扭动着肥胖的身子缓缓向前。我出神地盯着它看，可它却一不留神地掉了下去，我也赶紧扑过去往外看，刚想往外看，却被一双大手抱住，我回头一看，原来是奶奶，她带着惊慌的神情说：“乖乖呀，你可不敢掉下去，有什么三长两短的，奶奶可受不了！”
我赶紧跑下楼去，特意地去寻找那只虫子，可怎么也瞅不见那只肥胖的绿色的身影了。可能它已经摔了吧！我不再理会，自己去玩了。
过了几个月之后，一只蝴蝶停落在了窗台上，它不停地拍打着翅膀，我凑在窗前，默默地看着它那欢快的样子。我本想推开窗户去触摸，但却被那金光闪闪的防盗栏给挡住了。
它飞了下去，我对奶奶说：“奶奶，我想下去玩。”奶奶把我带下楼，我开始寻找那只蝴蝶的踪迹，在阳光的照射下，我被刺得睁不开眼，可我仍然在努力地寻找着。
就在这时，一块石子从我头上飞过，紧接着一个东西貌似掉在了我的头上，我赶紧把拿下来，竟然是那只蝴蝶！它已经奄奄一息了，可它依然是那样美丽，如同废墟上一朵盛开的鲜花，美，也就在这一瞬间悄然绽放……
我望了望手心中的蝴蝶，内心不由得充满了怜惜，一个美好的生命就这样没了。
生命是脆弱的`，这只蝴蝶必定经历过许多磨难，美，就在一瞬间悄然绽放，也在一瞬间消逝地无影无踪……
以什么悄然绽放为题的作文500字【二】
下午最后一节课，本应该是自习课，而数学老师，却在快要放学的时候进来了。
同学们都不约而同地叹息起来，心有灵犀地明白放学又要拖堂，不让我们好好吃饭了。
老师听到这些叹息声，既没有生气，也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西，然后拿出来放在讲台上，老师那专注的眼神和那麻利的手法，和被风吹起的头发，构成了讲台上一道风景线。
老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看，惊讶声彼此起伏：“这不是老师之前让我们拍的生活照吗？不是要上交给学校吗？怎么在这个上面。”老师并不回答，等到大家安静下来，老师才开口说：
“你们这些照片并不是学校要求的，而是我要的。你们知道我怀孕了，快不能教你们了，就想送你们一个礼物，就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里，喝了一口水，又继续说道，“本来想最后一天送给你们，可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”
老师的话音刚落，大家的脸上浮现出不同的神情：有的人在看着自己的照片傻笑；有的人在望着老师脸上，浮出伤心，难过的表情；有的人的眼泪已经出来……我望着老师，老师的眼角里也出现了泪花，我也不知为何，好像戳中了让人难过的穴位，心里十分地难受。
看着自己书签上的照片，我感到了浓浓的师生情，这种情像是世间最真挚的美，而这种美正在班里悄然绽放……
以什么悄然绽放为题的作文500字【三】
在花的足音中响起一声轻笑，美穿越流光，悄然绽放。——题记
在燕子的微语中——
在家门前的小小的花园里，阳光重重地坠到花瓣之上，她弯着腰，捡拾起那些或粉或紫的小花伞。一瞬间，指尖碰到枝叶上细细的绒毛，阳光被与母亲一样温柔的目光所融化，犹腻在露珠上。我站在一旁看着，脚步似乎被牵引着，下一秒就会同她一起拿着小铁锹，在薄薄的绿雾中俯下身子，为每一个种芽松土，“劈里啪啦”，将枝叶上的虫声敲碎，揉进更为柔与的花的梦想中去。
“嗞嗞”，心壤上一阵酸痒，有一些我无法触摸的东西已开始生长，在尚贫瘠的地表之下，我能感受到传来的巨大的心跳声，“怦怦”，强劲而有力。
在柳烟的堆砌中——
在清濛的早晨里，空气中隐隐浮动着清甜的香气。她依然在那里，在小小的花园。她的双颊被周围锦织的嫣红映得光润，青蓝色的棉布衣衫也浸润着如水一般的温柔。在浓烈张扬的色彩里，她纯净而又质朴。我站在一旁看着，我的笑也似乎被牵引着，下一秒就会飞到嘴角。
“噌噌”，心壤上涌出一片翠绿，枝叶摩挲成阳光的声音。叶儿轻轻颤抖，让我看到天空的隐秘心跳。
在裙摆的盛开中——
在午后微醺的阳光里，她站在一朵一朵的花中。我站在一旁看着，而她唤住了我。我穿过丛丛的花叶，来到她身边。脚下因踩着沃实的泥土，心也一下子松软。
“这个给你。”掌心在她指腹滑过后，被柔软的触觉所包裹——是几朵栀子花。层层厚重如丝绒一般的花瓣，揉成小小一朵，到接近花瓣边缘，似是因剧烈燃烧而微微卷曲成柔与的波浪。我凑到花前，嗅了嗅，清丽而又甜美。
我感觉心中的那些东西忽然膨大了起来，胸膛里被装得满满当当，所有的一切都变得饱满起来。
风将花香吹乱，我不由抬起头去追寻风的足迹。刚一抬头，便对上她的目光。她不说什么，只是站在那里，温温柔柔地笑着，一如温润平凉的玉石，怀抱着与柔的光。
“啪！”一瞬间似乎听到花开的声音，我低头寻找，才发现胸膛中已开满了花，开满了美。它们是在絮絮的时光中的哪一处落脚？或许在裙摆盛开前，或许在柳烟堆砌前，或许在燕子微语前，美，悄然绽放。
以什么悄然绽放为题的作文500字【四】
盼望着，盼望着，终于盼来和家人一起走进大自然的机会，倾听春天的脚步。
我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了！当我们走到珍珠泉的顶端时，我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰，太阳一照，白冰就往下滴答水滴，远远望去，就像水帘洞一样，又像一个个的小珍珠掉下来，真美啊！
第二站，我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧，是一条细细的、弯弯的小溪，它凉凉的、清清的，都能照出人的影子。在路的左侧，我看见几头驴，他们正在吃草。这是我第一次看见驴，所以我特别兴奋，大叫起来：“大姨！快来看，这儿有驴！”和驴玩儿了一会儿，我们就继续往前走。这时，我看见路边开满了许多五颜六色的野花，他们就像眼睛一样，散在草地里，一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿，软软的，就像躺在一个蚕丝被上。
在回家的路上，我还看见了许多刚刚长处小嫩芽儿的柳树，颜色有些奇怪，有些发黄又有些嫩绿，远远望去，就像一个时尚女郎的长发，长长的，垂垂的，特别漂亮！
今天我玩儿得很开心。看见了许多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑，这里的小草、野花、小溪，都给我留下了很深刻的印象。
春天真是太美了！
以什么悄然绽放为题的作文500字【五】
下课时，同学们在一起议论，虽然上下学路上都是同样的风景，但总觉得放学的风景更耐看，更有意境。每每听到这些，我心中都觉得有些愤愤不平，但始终没有走上去与同学们理论。
放学之后，回家的风有时会让人感到干涩，有一种脸将要被划破而成为烂肉的感觉，我不知道他们为何会喜欢放学的风景，难道就只是图放学后逃离老师“魔掌”的舒服和喜悦感吗？但，我还是喜欢上学时的风，它轻柔温和而又没有午后的闷热感，让人陶醉，令人遐想。
早上的阳光透过树梢照耀着我和我的电动车，帮助我清理昨天车上的灰尘，让其变得圆润起来，使人感觉这灰尘不再使人感到悲凉，而又有些许的不同。
每一次下雨的时候，更为这种场景增添不少的“离愁别绪”，都会看到有许多的人穿着各色的雨衣在路上疾速奔去，我不明白，为何非要疾速，难道不能多看看这仙境一般的下雨天吗？！
我每次与同学交谈都不想与他们理论。因为没有人会与我一样喜欢上学的事物，而这也不怨同学，每个人的思想不可能因为某次交流而改变。
有一次，我终于鼓起勇气想与他们谈一谈。再后来我费尽心思，总算找到了一个与我“志同道合”的同学，我没想到这么开心。我每一次放学回去，一般都不愿意多停留一段时间，就是不想再“享受”那别样的清风。
生活中我们不要因为自己的心情，而忽视真正美好的风景。
以什么悄然绽放为题的作文500字【六】
阳台上的风信子，正在不经意间，悄然绽放……
我是在花市上买回这株风信子的，回家后，便把它放在阳台的正中央，让它充分享受阳光的滋养，静静地等待着花开的那一天。
一天，两天……几周后，风信子仍毫无动静，看着它身上光秃秃的几片叶子，我彻底失望了。没过两天，那株风信子就被其他色彩艳丽的花，挤到了阳台上不起眼的一个小角落里。
时间悄然流逝，改变着一切，也包括那株让我无比失望的风信子。
又是一年春天，阳光暖暖地洒在阳台上，在阳光的照射下，空气中飘飞的尘粒看得十分清晰。阳台很久都没有整理了吧！我站在一旁，心里想。于是，我走进阳台，摆弄起花草来，一片嫩绿映入我的眼帘，定睛一看，是那株风信子。
一瞬间，脑海中关于这株风信子的往事再次涌上心头，看着它嫩绿的叶子，我笑了，今年它也许会开花了吧！再次把风信子放在阳台中央，心中油然生出了一份责任感。于是，给风信子浇水，就成了我每天最重要的任务。
一个平常的早晨，我走出房间，目光不经意地瞥向阳台，一朵紫色的花吸引了我的注意，啊！是风信子花，风信子开花了。我激动地把那株风信子捧在手心，仔细地端详着，心中充满了喜悦。或许在看到风信子花的那一刻，我心中那份遗失已久的责任感也终于开了花。
阳台上的那株风信子，在绽放美丽的过程中，也悄悄地告诉了我责任的含义。
以什么悄然绽放为题的作文500字【七】
即便你刚开始并不是那么美丽动人，一阵春雨之后，美，便会悄然绽放……
——题记
又是一个下雨天，天空阴沉沉的。我撑着伞，走入了楼下的咖啡厅，咖啡厅内空无一人，只有那杵在吧台的收银员，还有那面无表情正在打扫卫生的员工。厅里异常的安静，静得似乎连一根针掉在地上都能听见。我点了一杯咖啡，静静地坐在椅子上，观望着这座雨中的美丽城市……
喝着咖啡，抬头一望，一个五彩斑斓的身影映入我的眼帘，那是一个乞丐，衣衫褴褛，袖口处还有许多补丁，有红的，蓝的，黄的……我看他四肢健全，又何必来行乞呢？为什么不靠自己的双手来打出一片蓝天？真是最讨厌这样的人了，给我的印象就是丑陋加上罪恶。我低头抿了一口咖啡，避免这样的人的出现来影响我的心情……
我还在观望着街道，一个小女孩的身影映入我的眼帘，这小女孩长得眉清目秀，让人一看就觉得心旷神怡。这个小女孩跟着母亲过马路，母亲离她三四米，绿灯亮了，母女二人一起过着，不知是绿灯时间太短还是女孩走路速度太慢，母亲已成功抵达路口，而女孩还停留在路中央，车行道绿灯亮了，汽车们纷纷摁起喇叭，母亲也紧张地大声喊着，小女孩因是受到了惊吓，站在原地一动不动，还哭了起来……这时可怕的一幕出现了，一辆红色汽车飞速开出，眼见那车就要撞到那小女孩了。那车像一个夺命的神，目观全程的我，心也提到了嗓子眼，却无能为力。这时，一道斑斓的身影冲了出来，救下了那个女孩。我定睛一看，原是那个乞丐，不，应该称他为英雄，他不再那么讨人嫌并且还愈发的帅气……
生活处处都有美，所以你需要一双善于发现美的眼睛，要知道，这个五彩斑斓的世界，美，一直存在……
在那一阵的春雨之后，美，必将会悄然绽放……
以什么悄然绽放为题的作文500字【八】
依旧是冬日的早晨，我照常起床洗漱。打开大门，一阵刺骨的寒风扑面而来，我不禁打了个哆嗦，背上沉甸甸的书包，要迟到了，我加紧向学校走去。
天刚蒙蒙亮，依稀还能瞥见几颗闪耀着的'星星，调皮地冲我眨眼。可我却无暇欣赏，急匆匆地向教学楼跑去。“无聊”的早读又开始了，窗外一阵异样的声音传入我耳鼓，我好奇地瞥了瞥窗外，四个垃圾箱赫然在目，什么垃圾都有，纸屑、果皮、零食……甚至连四个垃圾箱也装不下这垃圾——周围还有着星星点点的垃圾袋，我还看见了一个模糊的略显肥胖的身影在收拾垃圾，看不清是谁。我克制住了自己，不看向窗外，继续早读。
下了早读课，太阳发出温暖的光芒，我随着这阳光再次看几窗外，那身影消失了，垃圾箱里的垃圾、周围的垃圾袋都没了。清风徐来，小草和那常绿的树叶尽情地享受着阳光雨露的滋润，更绿、更鲜、更美，一切让上了一节早读课的我顿时豁然开朗起来。
我跑出教室，想打听这神秘身影的人，后来得知，那是食堂的缪健师傅，不仅负责食堂打扫，还负责倒掉整个学校的卫生打扫，对于接近六十岁的他来说，这是多么艰巨的任务啊！
过了一段时间，我再次看见他，他依然拖着垃圾箱走出校门，背影却是单薄了许多，似乎没有了之前的强壮和有力，只有那驼着的背和沉重的脚步，他摩擦地面的咔咔声一声声沉闷地敲击在我的心头。我望着他渐渐远去的背影，越来越小，消失在校门外……
后来几天，我没有再看见缪建师傅，垃圾箱里也满满当当了，不自觉，我信着步子走到那个缪建师傅打扫的地方，又有一个身影在忙碌，可再也不是缪建师傅了，听说他在别人的劝说下去南京治病了，接替他工作的是李师傅。
一阵刺骨的寒风扑面而来，但在这一刻，我心里却倍感温暖。美，就这样在我们校园悄然绽放着，传递着。
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