珍藏在心底的财富作文五年级【一】
我的课余生活可丰富了，骑自行车，打羽毛球……
有一次，弟弟和我骑着车去梅小操场打羽毛球。我先发球，微微侧着身子，左手捏住羽毛球用力往上一抛，右手紧握球拍高高举起，没想到角度没看好，拍了个空，球“啪“直接掉到了地上，我用同样的方法发了好几个球，不知怎么搞的，今天球总和我作对，打了好几次都没中。弟弟站在对面，不耐烦的说：“到底还打不打了，你怎么搞的？”
“打，打，打”我坚定地回答。
我使出全身力气一拍，球终于顺利地被我拍到了，可是，不知道哪阵风把球给我吹了回来。唉，这是曹操遇蒋干——-倒霉到家呀！弟弟在一旁咯咯的笑个不停，我下定决心一定要把球拍过去，不能让弟弟门缝里瞧人——把人给看扁了。
我又一次抛起球，眼睛紧盯着球，举起球拍，球拍猛地一沉，接到了，羽毛球从我眼前飞了过去，在空中划出一道美丽的弧线，直向弟弟面前飞去。弟弟神情严肃，目光注视着羽毛球，身体迅速地向后退，用力还击，羽毛球就像听话的孩子，在我们之间来回的飞，连续五六个回合，我赶紧改变“战术“，时而轻，时而重，时而左，时而右，弟弟在场地上被我牵着鼻子来回地奔跑，累的他大喘粗气，他实在是太累了，索性站在原地一动不动，看着球直挺挺的落在了地上。
“我赢了，我赢了”我欢呼雀跃，一股自豪从心底涌起。
珍藏在心底的财富作文五年级【二】
秋到了，蒲公英老了，当孩子们问她有什么遗产时，她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。
不难看出，这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去，是教给孩子们一种能力。
对，就是能力，这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路，能在黑暗的森林中找到指路的北极星，能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。
还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮助，只是让他们想办法自己克服困能，而中国的家长只要孩子喊一声累，立马上前问寒问暖，好好的伺候。难道日本的家长就不心疼自己的孩子吗？难道他们就真的愿意看到自己的孩子们的.痛苦的样子吗？不，但他们是在培养孩子们自己独立生活、独自面对一切困难的能力，他们是在教给孩子们生存的方法道理，他们是默默地为孩子们创造一笔巨大的财富。
人生活在这个世界上，尤其是当今这个竞争残酷的社会中，要想立住脚，不靠别的，就靠你自己的本事，你自己的能力！或许你要说：什么呀，我爸是某某局长，在某某高就，家里有的是钱，够我下辈子用了。但那些辉煌的业绩真的是你的吗？即使你继承了下来，那么，如果你没有真正的本领，在工作中这个不会，那个不行，那么你这原来到手的铁饭碗还能始终紧握在你手中吗？这样一个人才满地的社会还能有你的一席之地吗？难道那些高才生会因为你有权有势有财，就把生存的道路让给你吗？
能力，是人一生中最应该好好培养的东西，是需要你一生永远不断地吸收来充实自己的营养品。没有它，人生将失去光彩，失去意义，你将失去所有本应该属于你，但却被你自己抛弃的事物！
行动起来吧，努力地去培养自己的能力吧！相信你也会做得很好的！
珍藏在心底的财富作文五年级【三】
一提到绘画，我的心里就涌起一股自豪。
在三年级的时候，学校要求同学自己出黑板报，选谁呢？徐老师让我们民主选举。我周围的同学都知道的画画的很好，于是极力推荐我，“不行，我不行的。”我嘴上虽然这么说，但是心里还是开心极了，也期盼徐老师能选中我。我的心紧张的怦怦直跳，感觉脸在发烫。在众多的候选人中，我和周伊凡的票数最多，徐老师让我们画一副自己最拿手的画给她。我从来没有这么认真过画画，线条画了擦，擦了画，颜色是挑了又换。
下课了，徐老师走过走廊，我跑上去信心满满地递上我画的图画。一个中午，我都没有心思在走廊里玩，总想着画画的事，猜测徐老师会选谁呢？
终于，徐老师严肃地走进教室，我既紧张又兴奋,心里像是十五只吊桶打水——七上八下，眼睛地盯着徐老师看。
“苏逸岚和周亦凡画的画都非常好看”我一阵兴奋，太好了，看来徐老师也喜欢我画的图画。“但是我只能选一个同学，苏逸岚你做周伊凡的助手吧，怎么样？”
我有些小小的失望，但还是默默的同意了，其实都是帮班级做事嘛，没什么的。
每次出黑板报，我和周伊凡一起画图，有困难一起解决，感觉挺好。每期的黑板报可都有我的功劳呢，一想到能为班级争得荣誉，我心里一直很自豪。
珍藏在心底的财富作文五年级【四】
你留意过生活吗？生活就是人的一生当中发生的事。有人说，生活的道路是蜿蜒、崎岖的。而我说，生活就是体验“酸甜苦辣咸”的滋味。
多留意一下生活会让你的灵魂变的辉煌，会让你快速做出生活的判断。
我有一件至今难以忘怀的“生活小事”，通过这件小事足以证明我们家生活的是否融洽。那是一个阴云密布的下午，我放学回到家中放下书包，就安然无事的躺在沙发上睡了，时间渐渐的流逝，不知不觉到了晚上，我的晚饭该没有吃呢！时不时听见肚子对自己的“哀求”我慢腾腾的上奶奶家吃饭，没有一点紧迫感。正在吃饭的同时，我听见自己家中发出争吵的声音，那声音让我急切的心灵想去看个究竟。到了家中看见地上那鲜红而令人心中发慌的'迹，忐忑不安的我心跳开始加速，急急忙忙冲进客厅。我爸爸的手流不止，我看见妈妈躺在沙发上，地上杂乱无章，碟子打碎了一地。我把爸爸送上医院，医生给爸爸包扎伤口。
回到家中，家中的客厅比我刚才看到的更脏，大概是我刚才观察的不够仔细。我和奶奶打扫这一切，用胶布把碎玻璃卷了起来，原本从来都不伸手家务事的我终于劳动了一回。可我不喜欢这样的劳动，那么腥，那么可怕。
后来我知道一切原因，我没有与我爸妈说什么，就是一点鸡毛蒜皮的小事发生了这一切。我爸为人很纯朴、宽厚，可我妈光想着自己家了，两个人性格很不合。
我看过一篇文章，有这样一个哲理，比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是心灵，我们都包容他人。
所以生活中要多为他人想想，为生活增添一份光彩。
珍藏在心底的财富作文五年级【五】
小时候，母亲和我形影不离，无论是在什么时候，母亲总是在一旁默默地看着我，总是会对我说那一句话……
运动会时，所有家长都来为自己的孩子加油，但我妈妈却来得比较晚，我以为她不来了，我焦急的心情难以抚平，这时，妈妈来了，她对我说了一句加油，让我快回去比赛场地，我不舍得与妈妈分开，但还是走了。到我比赛的时候，我总是能看到那熟悉的背影，听到那熟悉的加油声，在普通人眼里，这不算什么，但是无论什么时候，她都会在我身边，喊着加油。
考试前，她每次都起得很早，就是为了做好可口的早餐，每次都要把我送到校门口，还要看着我进去才会走，这还是我有一次无意中发现的。我望着她那背影，渐渐远去，可就当我准备回过头时，她也发现了我，并喊了一句加油，我的眼圈顿时湿润起来了，一滴豆子般大的泪珠从我眼里流出，但是我又忍了回去，假装充满自信的嗯了一声，就回过头继续走了，这时，我再也忍不住了，眼泪倾盆而去，就像下雨一般。我觉得这一声加油不只在我耳朵里，也在我心里永久的喊着。
在我跌倒时，妈妈在远处望着我，喊了一句加油，我坚强地爬了起来，飞速投入到了妈妈的怀抱，多么温暖啊！我又哭了，过了几天，妈妈病了，不能再送我上学了，她望着我，对我说，要好好读书，正当那句加油快要从她口中说出来时，我坚定地对妈妈说：“加油！”她望着我笑了笑，让我快点去学校，不要迟到了。在我背过身的时候，我哭了，是面带微笑的。
妈妈，在你每次喊加油的时候，就算结果不称人意，但你也会对我说加油，谢谢你！但正因为你的这句话，成为了我勇往直前的动力！
珍藏在心底的财富作文五年级【六】
我们任何人都用于财富，我也不例外，我也拥有属于自己的财富，让我把财富展示给你看吧！
那天，我来到银河广场，和妈妈一起在这里游玩。我迫不及待地走到了一个攀岩设施前面，毫不犹豫的选择了最难的`一组。
我全副武装好了，我深吸了一口气，跳上了设施。我想一个灵活的小猴子，不断地向上爬去，开始，我气劲很足，左蹬右抓地爬着，渐渐地，我脸上溢出了汗水，速度也慢了下来，显然，我已经没有了力气，忽然，我重心不稳，脚扭伤了，我疼痛难忍，刚想从线上滑下来，结果，背后响起了“啪、啪”的掌声，我回头一看，原来是妈妈正在为我鼓掌，掌声如黑暗中的一缕阳光，温暖了我的心，掌声如暗夜中的一颗明星，指明我前进的方向，掌声如沙漠中的一片绿洲，诠释我生的希望，刚才想要放弃的念头早已消失得无影无踪，我过身来，继续向上爬去，左手，右手，左脚，右脚，我心里默默的想着，不断努力的爬着，脸上的汗珠像断了线的珍珠似的掉了下来，身上一点力气也没有了，这时，掌声再次回荡在我的耳边，心中的疲倦如河中的涟漪似的荡漾开来，人也不累了，脚也不疼了，心中只有一个念头：一定要爬上去！我一直向上爬去。
终于，我爬上了设施，敲响了铜锣，我成功了！这是，耳畔又响起了掌声，我没有回头，因为我觉得这是属于我的，我成功了，我得到了财富。
这就是我的财富，因为这件事让我懂得了掌声是鼓励、是桥梁、是动力。掌声可以给予他人力量，可以给予他人信心，可以给予他人机会，所以，不要吝啬你的掌声，把它献给需要他的人吧，让我们都学会鼓掌，学会为他人为自己的生命而鼓舞吧！你的财富是什么呢？
