个人成长作文初一700【一】
成长的滋味是什么样的呢？是酸，是苦，是甜，还是咸？对我而言，成长的滋味像一个怪味豆，无时无刻变换着脸。
一杯甜甜的蜂蜜水
成长的滋味，如同一杯甜甜的蜂蜜水，喝进嘴中，甜在心里。那是第一次去游泳，我兴奋不已又满怀期待，可又有点害怕。但是，我好像天生就和水有感情，下了水后，我那种害怕感全部都消失得无影无踪了，取而代之的是兴奋与激动。我在偌大的泳池里走来走去，还可以让自己在水里飘起来不沉下去。我的心情犹如小鸟重获了自由，开心不已。而成长的滋味里边添加了一位客人：甜。
绿澄澄的柠檬
成长的滋味像一个未成熟的绿柠檬，酸。夏天时，妈妈会买好多各种口味的冰淇淋放在冰箱里，规定我们每天只能吃一个。刚好那天我已经吃了一个冰淇淋，但我还是没解馋，想要再来一个，打算等妈妈睡午觉时再去拿。终于，妈妈睡着了，我小心翼翼地下了床，急冲冲地跑到冰箱前，跟小偷一样偷偷摸摸地蹑手蹑脚地拿出冰淇淋，生怕被妈妈发现。我选了一个超大的冰淇淋，以平生最快的速度吃完了。人呀，果然不能做亏心事，没一会儿，我的肚子就像有千百个虫子在狠咬，最终我还是难逃厕所的'魔爪……恩，成长的滋味真酸。
浓郁的苦咖啡
成长的滋味，有时又像一杯浓郁的苦咖啡。那次明明就是弟弟打翻了汤，妈妈过来时，不但没有责骂弟弟，还一个劲儿地指责我，说我要是管好了弟弟，汤就不会翻……哎！这杯苦咖啡呀！真是难以下咽。
成长的滋味如同一个怪味豆，各种口味样样具备，而正是这些不同的滋味，偏偏又让我的成长经历更加的难忘。
个人成长作文初一700【二】
有人说成长的滋味像一杯苦咖啡一样，还有人说成长的滋味像一颗甜糖果一样，但我认为成长的滋味酸甜苦，样样都有。
酸话梅
每个小女孩都喜欢吃话梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。
每天晚上弹钢琴的时候，妈妈一走进来，就会说：“哎呀，你这钢琴是怎么弹的，你看别人贝多芬是个疯子都比你弹的好得多，我估计别人用脚趾头弹都比你弹得好，真是的！”妈妈这嘴巴就像机关枪一样的，“嗒嗒嗒嗒”。这叫人身攻击，我的心里酸酸的，一想到就生气。妈妈呀，你怎么总是看我的缺点呢？你就不能看看我的优点吗？看看人家练得多么投入！
甜糖果
呀，我考了100分！我激动地想要把整个地球都搬起来了！一回到家，妈妈就问我：“考试考了多少分呀？是不是很好呀？还是很差呀？”我把卷子叠成一个小方块，妈妈把方块打开一看，顿时哈哈大笑跳了起来，这一举动把我吓了一大跳。看到妈妈开心地笑着，我也不由自主地笑了起来，这时候心里甜丝丝的，别提多美了！
糖果的滋味是甜甜的，但它永远都在你努力之后，才会到来。
苦瓜菜
呀，我的屁股呀！晚上我写作业的时候，背单词背得太慢了，妈妈一手重重的打在我的屁股上。我顿时大哭了起来，心里像吃了苦瓜一样苦。妈妈恨铁不成钢地说：“我现在打你是因为你小的时候不用功读书，长大以后你不能读书你会后悔的。”
苦会让你伤心的，不过想一想会感到非常的有原因。
我觉得成长的滋味是多姿多彩的，充满了活力，充满了感悟。
个人成长作文初一700【三】
小时候，我会因为发现了地上的一枚硬币而欣喜若狂，理由是——因为我那拾金不昧的精神会让老师表扬我一番；可是现在，我会毫无顾忌地从硬币上跨过，根本不当它是一回事，品味成长。
刚上小学时，放学排队，我们总是一个个对齐，和旁边的小朋友拉好手；如今，男女同学从不拉手，要不然，不成为教室“第一大话题”才怪哩！
小时候，我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手，数学课举了几次手，喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容；现在，长大的我早已没了那份“闲情逸致”，不就是上课发言情况嘛！自己心里有个底就行了。
以前，我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时，玩具不到手决不罢休，再加上我老妹那倔强的脾气，最后总是“鹬蚌相争，渔翁得利”——玩具归了我表弟；现在，我宁愿一个人看书、做作业，也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。
只有在小时候，才会想哭就哭，想笑就笑，每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具；可是现在呢？天天面对的是堆积如山的作业，没有天真的笑容，学会的是静静地思考。
岁月就像一个魔术师，一点点窃去你原来的模样，雕塑出一个个接近理想的模型，弄得最后连自己也不认识自己了。
突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶，你细细品味，就会发现时而苦涩，时而甘甜，时而清香，时而醇美。而且从入口到回味，发生着巨大的变化。
哦，或许这就是成长。
个人成长作文初一700【四】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的`声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
感动不一定都得惊天地泣鬼神，但却一定要是从心底来的。感动不一定只会发生在故事里，它也可能在你的生活了，与你近在咫尺。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
个人成长作文初一700【五】
以前看过这样一个新闻，一对夫妻老来得子，家里就这么一根独苗，夫妻自然很高兴，于是他们把那个孩子宠上了天，含在嘴里怕化了，捧在手里怕疼了，让他自己走，怕磕着碰着了，孩子上了高中，因为打架被退了学，他们也没说什么，依旧用他们的方式宠爱着他。一天晚上，因为母亲劝了那个孩子，让他早点睡，可是那个孩子正因为输了游戏而气头上，所以他居然让母亲在搓衣板上。还说他不让她起来，她就必须一直跪在搓衣板上。半夜父亲忍无可忍，用菜刀劈了那个孩子。
在警察局里，父亲的眼睛里充满了丝，嘴里不住地念叨：“作孽啊，作孽啊……”或许有的时候父母的溺爱并不能帮助我们成长，反而会使我们更加依赖他们，没有了上进心，哪个人成长的道路不是自己摸索得来的，不是一步一步走出来的？成长是我们自己的经历，不是父母的，也不是别人的。丁立梅的文章里有这么一篇，是关于成长的，她的一个朋友，父母希望他去学钢琴，他却在一次音乐会上听了大师那如同行云流水般的弹奏时，就知道自己是个弹不出这种乐曲的，后来他选择了自己比较感兴趣的设计专业，现在已经在众多设计师里脱颖而出，看这就是说明了父母替我们选择的道路不一定是真正适合我们自己的。术业有专攻，我们要选择适合自己的道路，并要在这条路上走得远，走的脚踏实地，很多人为了能捷足先登，于是另辟蹊径，最后却只是在原地转圈圈。
谁的路不是自己摸索着一步一步慢慢试探着过来的，谁的路上不是艰难险阻，没有沟壑万丈。如果你向往的方向是一片黑暗的泥沼，你还会不会向前走？我想我会的。
