百年征程波澜壮阔好的作文题目【一】
我们正在写作业，杨老师抱着一摞作文本进来了。我慢吞吞地收起了作业，等着老师评讲作文。这个时候，是班里那几个“大作家”最得意的时候，你想啊，自己写的文章作为范文念给同学们听，自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的'话语，该有多长脸啊！要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊！
“我先读读张渝的文章……”什么？我的？我不禁一怔，难道真的可以想什么来什么？别急别急，是不是我听错了？我像兔子一样竖起耳朵仔细听，没错！是我的那篇《心不在焉》，我就说嘛，老师布置的以“心”组词作为题目，写一篇文章，我的肯定是独树一帜。果然，哈哈！
我朝同桌使了个眼色：“哼，你不是一直嘲笑我作文水平低吗，怎么样，没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候，羡慕你们！”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢？语言生动？用词准确？选材新颖？还是……我美美地想着，期待着同学们热烈的掌声，盼望着老师热情的赞美，我心里乐滋滋的，但表面却装作很不意思的样子低着头。
老师终于念完了最后一个字，我等着同学们的掌声，然而，令我万万没想到的是老师眉头一皱，缓缓地吐出几个字：“知道吗，这样写是不行的，完全跑题了！”“啊？这……这……”这来得太突然了，我还一时没反应过来，当我意识到的时候，感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。
我窘极了，不敢抬头看老师，也不敢斜眼看同学，我的埋得很低，就差没钻进抽屉里，我能感觉到同学们看我的眼神，同桌拍拍我的肩：“老兄，听清楚了没，老师说了，你这样写‘不——行——’”他故意把尾音拖得老长。我愤愤地瞪了他一眼，赶忙用手挡住脸，至于老师后来说什么，我一句没听清楚。
杨老师也真是的，有好的范文不念，偏偏念我的，害我在全班同学面前出丑。看来今后得加强写作方面的训练，多看书，多练笔，争取不要再成“典型”例子了。
百年征程波澜壮阔好的作文题目【二】
这种手法的运用，主要是在组织篇章的过程中，有意将文章的主旨或感情潜藏起来，积情蓄势，就像水库蓄水一样，积蓄到一定程度，行文到适当的时候，突然间将隐含于文中的主旨或感情爆发出来，如水库之开闸放水。如毕淑敏的《儿子的创意》，作者以特有的清新、细腻的文笔，给我们叙述了“儿子”参加一个宗教博物馆建筑创意征文比赛的故事。通篇的构思十分精巧高明。儿子一心一意想拿金牌，妈妈气急败坏地阻止非难。儿子严肃认真，把参加课外活动看成是培养自己创造力的重要途径，妈妈则千方百计地引导孩子重视课本。多么尖锐的矛盾！然而，在文章的最后，当儿子拿到金牌，妈妈问他为什么想得金牌到日本去时，儿子的回答却是“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来啊”。原来儿子的“一心一意”、“严肃认真”竟是为了一台游戏机！这里，作者成功地运用了“蓄放”的手法。如果说全文的母子之争是一种“积情蓄势”，那么结尾的陡然一转，则是开闸放水了。
百年征程波澜壮阔好的作文题目【三】
李航是我们班的长跑健将。每次运动会，男子400米冠军非他莫属。这次秋季运动会，他照例参加了该项目的比赛。
运动员们经过短暂的热身后，比赛开始了。冲在前面的当然是我们班的李航，接着是二班的刘洋与三班的高个子男生，然后是四班的同学，最后是五班的男生。我们班的同学大声叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路领先，比赛进入了紧张的环节。不知为什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浃背，牙齿紧紧咬住嘴唇。我们班的男生不以为然，对女生说：“瞧！李航可真会装，想保存一些实力也不用如此大费周折，做戏给我们看干吗？”原来李航是想学我们班女生，耍小手腕骗运动员。女生明白了便说：“装得可真像，不如到电视里客串一下，那里的钱才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前冲，与二班的刘洋齐头并进。
冲刺时刻到了，刘洋和四班的男生冲到了李航的前面。李航为什么还不往前冲呢？男生像解说员一样又说：“看！又来了不是，他呀是想玩猫捉老鼠的游戏，你们这些单纯的少女可别让他骗了，他骗人是不偿命的呦！”“切！又骗人，无聊。”一个女生说。我火了，心想：“好你个李航，亏我还为你和我们班的荣誉担心，你竟敢骗我，看我怎么整你！”
400米终于跑完了，李航只得了第三名。我们班个个火冒三丈，有的同学像审犯人一样质问他，他却不言不语。这时，我们班的一位同学过来了，我们听到了一句话，这句话犹如火炉一样温暖我的心。
那个同学说：“其实李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不过别人，也不是故意让我们班难堪，而是他的脚受伤了。难道你们没有看见他痛苦地咬住嘴唇的样子？”
什么？原来李航是受了伤！就在那一刹那，我们看着李航，他的眼睛已经被泪水湿润了，他泪眼朦胧地抽泣着说：“算了，别说了……对不起……我……”
“对不起……”我们都低下了头。
李航笑了，我们也笑了。
这件事，真意外。
百年征程波澜壮阔好的作文题目【四】
“一张一弛，文武之道”，叙述故事情节，如果有张有弛，就不致显得急促或平淡无奇。如《荷花淀》，前面部分写水乡，风景异常恬静美好，给人一种和平的感觉，这是弛。接着作者转过笔锋，描写水上一场激烈的游击战，使浓烈的战争气氛弥漫其间，这是张。又如《为了六十一个阶级弟兄》，开头写春节过后北京王府井大街的特种药品商店的热闹景象，这是弛；接着写突然传来平陆县委的求援电话，这是张；再接下去补叙事情的发生，这又是弛。一张一弛，文章就有波澜了。
百年征程波澜壮阔好的作文题目【五】
一部《三国演义》、一部《水浒传》，究竟写了多少巧合，那是难以数清的。正是这个原因，“无巧不成书”几乎成了过去说书人的口头禅。没有巧合，就没有故事；要想引人入胜，设置巧合是一种常用的写作技法。如课文《林教头风雪山神庙》，就安排了许多巧合。篇首写林教头巧遇李小二，为下文写李小二知恩图报埋下伏笔。后写李小二巧遇陆虞侯，牵出林冲上街买刀准备复仇的情节。再写草料场巧遇大风雪。正是风大雪紧，林冲才被迫到山神庙安身；正是风大雪紧，林冲进了山神庙，才用大石头顶住庙门，从而听到了仇人的谈话，知道了事情的真相。于是忍无可忍，愤而敌，实现了性格上的质的飞跃。整篇课文，连设巧合，环环相扣，推动着情节发展。
百年征程波澜壮阔好的作文题目【六】
它没有足够的时间和空间来了解这陌生的世界。初次踏足世间，便如饥似渴的探寻一切对自己有利的东西，承受着它一切的遭遇，它不顾风雨的肆虐狂舞，只是耐心的向前走，这是龙的精神。于是，它矗立于世界的东方，有了自己的子孙后代，他们整日的面朝黄土背朝天的劳作着，开辟出了真正属于自己的家园，生活条件的改变带来了益处，由于某些负面的因素，一场场灾难降临了。为了自己的子孙后代，它不得不去承受侮辱，将愤怒埋藏在心中，面对强者卑躬屈膝，搞得它遍体鳞伤，惨不忍睹，在龙的脊背上被深深的刻下了“东亚病夫”四个字，是一些伟大的人物用自己的肉之躯支撑着龙的脊梁，让它没彻底地倒下去，在屈辱的岁月里，继续着苦难的征程!
在时间的磨砺中，它逐渐变得坚强起来，的膨胀促使它将自己心中积存已久的愤怒融为惊天动地的吼声，这吼声震撼了整个世界，经过几代人的不懈努力，世界承认了中国，中国已有足够的实力让世界人承认，社会的进步，科技力量的增强，综合国力的大大改善，各国使者的亲切访问都足以证明这一点。从落后到自强，这是一个很大的历史性变更。
回首岁月的长河，一股难以名状的滋味涌上心头。沧海桑田，历史仿佛成为了一面镜子，清晰地映照着中国踏过的征途。望今朝壮景，改革的溶液蔓遍华夏土壤，党中央的强大号召力促使人民创业兴国，时时刻刻发扬着龙的精神，一股热流在蔓延，一团火焰在燃烧，这股力量是无法阻挡的。
每当国歌在耳畔萦绕，总感觉心潮澎湃，内心一股力量快要冲出来了。五星红旗的`颜色是刺眼的，正如中国是一个发展中国家，未来的瑰丽色彩也是刺眼的。缅怀革命烈士，不禁黯然神伤，但心中又充满力量，他们谱写了革命的魅力篇章，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚，让人赞叹不已，这也是一种艺术，而且是最美的艺术，其绽放的光彩是无法比拟的。
心田升华出四个靓丽的字符：“爱我中华”。这四个字是无法用语言来准确表达的，它的意义是高深的，是爱的最高境界，是无数华夏儿女对祖国母亲爱的呼吁，这份爱是炽热的，是真诚的! 面对当今的趋势，中国的路还很长。2008，中国将向着更高的目标进发，迎接时代的挑战，让世界认识中国，将龙的骨骼打造得更加坚固，再次去承受世界级的风雨，不过庆幸的是，祖国拥有了我们这一代生力军，必将为中国这条巨龙增添新的活力细胞，即使前面的路荆棘密布，而我们只要点燃心中的梦想，不要望而却步，去付出，去追逐!
听战鼓已擂在胸膛，别再徘徊，抹去失败的记忆，开始龙的征程吧!让中国在世界的舞台上绽放出耀眼的光彩，放飞你的心灵，随五星红旗一起迎风飘扬!
百年征程波澜壮阔好的作文题目【七】
结束了六年的小学生活，我踏入了中学的校门，开始了一段不一样的旅途，我不知道这段旅途会是怎样，但我知道，我有能力让它精彩。
老师告诉我们，在这里，我们要抛掉所有的过去，在全新的环境中打造全新的自己。当我在这个陌生的教室寻找属于我的座位时，我回想起了一年级刚入学时的情景，与那时热闹的教室相比，初一的我们明显安静了许多。我感觉每位同学做事都小心翼翼的，生怕自己出差错。的确不一样了，大家都非常注重自己在他人心目中的形象。其实，我认为没必要太谨慎，只要自信就好。我也在努力地树立良好的形象，同时尽快地适应新的生活。我希望自己能有所改变，在原有的基础上有所突破。从零开始，重新由零归一，这是我的目标。
在这个学校，老师把更多的主动权交给了我们，同时也寄托了更多的信任，我不知道这是否是压力的增加，我只是觉得，自己仍应以同样认真的态度应对。从改变中寻找不变，在不变中寻求改变，由小学到中学大概就是这样子。
渐渐地，陌生与熟悉交换了位置，我认识了一群活泼开朗的新同学，他们幽默、有活力，只是还有些腼腆，不常与旁人交往。下课了，我安静地趴在桌子上，享受课间的时光。周围的同学或者和我一样安静地休息，或者寻找朋友一起游戏来充实生活。我静静地观察着，每个人的笑容都那么灿烂，举手投足流露出对未来的向往。一定会很美好吧！我憧憬着，同样怀揣着对未来的期望。
老师不同了，表情严肃了些，眼睛更深邃了。相同的是，他们也会用自己独特的方式表达对学生的关怀，也许严厉就是其中的一种吧！他们不会告诉我们太多，许多事需要我们自己去想，自己去做。我们无法比较他们与小学老师谁更好些，因为他们的心都是向着学生的。
初中的每一件事似乎都是一场竞争，每一个地点都是竞技场，这场竞争虽然不会太残酷，但最终还会分出胜负。军训便是这场竞赛的开始，它会磨炼出我的毅力，从而使我在竞技中胜出。
一段新的征程开启了，这将是一个转折点，我将会在这里改变。我将用新的态度完成这场竞技，并成为大赢家。我已经准备好了！
