初二描写夏天的作文400字【一】
夏的夜晚很热。热的门口的大黄狗直吐舌头，热的爷爷不停地摇扇子，我也热地不行。天上的星一闪一闪好像快掉下来似的，可能也被热到了吧！突然几个如同宝石般闪烁的大星星从天边滑落下来，“哦！哦！星热的掉下来了！我们去捡星星吧！“弟弟跳着说，我听后笑起来：“哈哈哈！那是流星，星星才不会掉下来呢！”“哦！那我以后长大了就要去天上把那星星给摘回来！”弟弟坚定的说，我只是笑，并没有打击弟弟的自信心。
夏天的夜晚很静。只有蝉鸣格外响亮，不停地在“知了，知了“的叫，也不知道它“知了”什么事，可能蝉以前是一位调皮的仙女，被王母娘娘贬下凡，成了蝉，所以晚上都会叫“知了”在认错哩！蝉叫一停就显得无比寂静，连根针掉落的声音可以听见，蝉又叫了，使我又不寂寞了，因为有一位仙女陪着我，真是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”啊！
夏天的夜晚很美，远处山坡上，几棵小树仿佛是山坡的皇冠，连同山坡一起藏在了月色里。繁星满天，一轮明月印在了群星中，格外耀眼。接着，就是金光点点的萤火虫，它们璀璨夺目，像黑夜中被微风吹起的火星，飘忽不定。微风匀匀，这就是夏夜的美。
我喜欢夏天的夜晚，既寂静又美妙，有许多美丽的景色，使我心旷神移。夏天虽没有春天的温柔，也没有秋天般凉爽，更没有冬天的纯真，但它却有自己的'美！
初二描写夏天的作文400字【二】
我喜欢夏天的夜。夏天的夜是寂寞的、是美丽的、是热闹的。
寂寞的夏夜。当我独自坐在院子里，遥望天空时，试想夏姑娘是多么的寂寞。因为四个朋友：春、夏、秋、冬不可能同时在一天里出现，更不可能在一起嬉戏、玩耍、做游戏。如果同时出现，人们的生活会被打乱次序，为了人们的生活幸福，四个朋友只能少份快乐，给人们一个完美的四季。
美丽的夏夜。街上和山上的树更绿了。夜晚人们总喜欢坐在树下乘凉、聊天、谈论国家大事。随着徐徐凉风，树上飘出大自然的气息。夜空的星星眨着眼，向你微笑。这时我不由得唱起了儿歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”这首儿歌和星星可搭配了，因为它把夏天的夜晚和可爱的星星衬托得如此美丽。
热闹的夏夜。孩子和老人们总喜欢在夜里组成几个团体。小孩团在一起跳绳、猜拳、做些小游戏;老奶奶团在一起打腰鼓、唱戏表演;老爷爷团就坐在桥上聊聊天。这三个团有说有笑，快乐的不知道如何形容。突然我想起：“笑一笑，十年少。”的格言。
夏天的夜多么美好，我希望让夏天的夜永远定格在那一刻，我喜欢夏天的夜!
初二描写夏天的作文400字【三】
夏天是一个炎热的季节。西湖里开着几朵粉色的荷花，还有几个莲蓬像一个个“喷头”，“喷头”里有一颗颗小小的、圆圆的莲子。
夏天，知了在叫：“知了，知了!”青蛙也在叫：“呱呱呱!呱呱呱!”此起彼伏，好像在争论：“我唱得好”“我唱得更好!”“我唱得响!”“我唱得更响!”
大雨过后那一棵棵小草欣欣向荣，一棵棵又高又大的树郁郁葱葱。
夏天，人们吃上了甜甜的西瓜、凉凉的棒冰。用起了扇子、空调、电风扇等。傍晚，人们都在大树底下乘凉。有的人在游泳池里游泳，真像一条条可爱的小鱼在水中游来游去。
我爱夏天，因为能吃上凉凉的棒冰，还能吃上甜甜的西瓜。我爱夏天，因为可以去游泳池里游泳。啊，夏天是多么的炎热，但又是多么的欢乐啊!
初二描写夏天的作文400字【四】
天空中，月亮俯瞰着大地，闪闪发光的星星，好像在跟伙伴讲着故事呢！湖里的鱼儿在水里不停的嬉戏，一会游到湖底，一会儿“扑”的一声跳上水面，像顽皮的小孩在水里嬉戏。家里小狗有时发出叫声，好像在呼唤自己在这个生活里过得很充实，每天都有小伙伴一起玩耍。天上的鸟好像不想休息似的，一会儿飞到这棵树上，一会又飞到那棵树上，感觉自己非常快乐，有时还不停地叽叽直叫，好像在呼吁自己的伙伴和远方的亲朋好友。
湖边的野花野草好像都睡觉了似的，一个个都弯下了它们的腰，旁边的那棵银杏树，回想起这棵银杏树，就会想起我童年时的快乐，每当我不开心的时候，就会待在这棵树旁边，跟它倾诉我的难过。有时我还会摘一片叶子，那叶子的形状像扇子，从树上飘落下来，就像一个个美丽的少女从天而降，这是多么壮观的场面啊！
房间里，只听见妈妈在安慰孩子，可见母亲对孩子的爱是多么深啊！这让我想到一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”我忽然看到池塘边里的一株不起眼的水仙，水仙摸起来挺柔软的，有一种娇柔的感觉，但是很多人都喜欢它。水仙是绿色的 可是它有一股香味。
羊圈里的羊在“呼呼”的睡觉，它们的睡觉声都听得见，像可爱的小孩在做他们那美味的梦，那些羊和调皮的小孩一样可爱，每都是那样的快乐、美好。
夏天的夜晚果然是那么的美好温和。
初二描写夏天的作文400字【五】
《夏天以后的夏天》给我们描述了美丽的校园爱情，虽然青涩，仍不失美丽。然而，作为中学生，我认为这个阶段友情比爱情更为重要。
友情与爱情，同样都是人类高尚的情感，两者仅一字之差，却永远相邻。
我们这个年龄的男孩女孩正处于青春的躁动期，那充满激情的青春热在我们的体内涌动、环流。同学之间的交往，在这个敏感的季节里，有时连自己也分不清是友情还是爱情。
友情与爱情，永远相邻，永远微妙！
也许是因为我比别人老道、稳重吧！有一位要好的女友十分坦诚而又毫无隐瞒地向我倾诉了她的苦恼。
她是一个热情、漂亮的女孩，天真无邪，罗曼蒂克，对周围的人都付之火一般的热情，她用自己灿烂的笑颜，她用自不设防的心灵，面对每一位同学。
他是一位腆腼、内向的男孩，他善于思考，他常常沉默，他回答老师的提问有点怯场，他的话不太多，他不太喜欢与别的同学交往。
一次座位变动之后，他做了她的邻桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。于是，天经地义，他们之间有了交往。
她处处帮他，希望他能走出孤独，希望他能抛弃沉重的自卑感，开开心心融入到大集体中去，快快乐乐展开青春活跃的.笑颜。
他感激她的帮助，也努力地改变着自己。可是，只有她才能让他发自内心的笑，他感到只有和她在一起才能感到舒适愉快，对待别人他依旧冷漠。
正当她沮丧，决定放弃与他过密交往的时候，他却递给她一张纸条，说他喜欢上了她。面对这种情况，是她所始料不及的。难堪，可怕的难堪，时时捉弄着她。而他呢？也许是意识到了自己的错误，整天低头不语，更加出奇地沉默了。
好友的故事完了，我听后付之一笑。
这是一个平淡得毫无特色的故事，生活中类似的这种情况实在太多，故事外的我，充当一个听众和谋者的角色。
于是，我告诉她：“淡化处理它，这只是一个并不美丽的误会，错把友情当爱情而已。”友情，是我们中学生活的七彩阳光；爱情，对于我们来说是个陌生的词语。我们尚还幼稚，有谁懂得爱情？不可向往，更不可追逐。友情与爱情永远相邻，我们应用一颗冷静而又理智的平凡心，去区分友情与爱情。
花季的我们拥抱友情、拒绝爱情！
初二描写夏天的作文400字【六】
在春、夏、秋、冬这四个季节里，我喜欢夏天，更喜欢家乡的夏天，因为它是一个多姿多彩的季节。
家乡的夏天，是调皮的。它用身上灼热的光照射着知了，使得知了不得不钻到树荫底下去，拖着被烈日烧热的身体，“知了，知了”直叫换。夏天还淘气地送来一群群可恶的苍蝇，令人讨厌的蚊子，让人为之烦恼，晚上睡不好觉。
家乡的夏天，是可爱的。它给人们带来了一支支凉爽的棒冰，一朵朵怒放的荷花。它秦响了一曲由青蛙主唱，蛐蛐，知了来伴奏的合唱曲。一群群孩子戴着一顶顶碧绿的荷叶帽子显得格外可爱，还抱着一个个篮球那么大的水灵鲜嫩的西瓜坐在大树下乘凉，吃一口甜滋滋的。在绿树下，不时还传出一阵阵孩子欢乐的笑声。
家乡的夏天，也是一个不听话的孩子。它整天哇哇大哭，泪水变成了大雨，把山上的泥巴冲得到处乱跑，把县城里搞得到处都是泥水。有时，它把沙地里的黄沙弄得漫天飞舞，把城里吹得到处都是沙土，让人们无法工作、学习。它有时发起怒来，大叫一声，变成了雷电，雷电把高大的树木劈倒了，有时还劈伤了人和动物。看来夏天真是一个不听话的孩子。
家乡的夏天，也是善良的。它给大树，绿草换上浓绿的外衣。给植物充足的养料，让它们茁壮成长，长得更茂盛。它给庄稼充足的阳光，让农作物快速成长，在秋天让农民伯伯有个好收成。
我喜欢炎热的夏天，更喜欢家乡多姿多彩的夏天。夏天虽然没有春天那么多遍地鲜花，生机勃勃;也没有秋天那种丰收的喜悦;更没有冬天那大雪纷飞，高雅圣洁的景象。但是，我还是喜欢夏天，因为它给人们带来了欢乐，它的特色多么鲜明呀!
我爱夏天，更爱家乡。
