诗歌在作文本的格式(诗歌格式范文)

诗歌在作文本的格式(诗歌格式范文)

首页话题更新时间:2024-03-13 17:39:51
诗歌在作文本的格式(诗歌格式范文)

诗歌在作文本的格式【一】

从山上一步步背下的事实;

从地上一天天捡起的坚持;

从手中一分分捡起的价值。

一实,一时又一石;

一直,一职又一值

工程开始的那一时,

你可觉得那么迟?

新房盖好的那一时,

你可觉得那么值?

诗歌在作文本的格式【二】

远远地望见

那掩映在村落间的台阶

就好像

也望见

父亲苍老的脸

从顶端走到地面

仿佛

也走过我的整个童年

还记得

那青石台阶

承载父亲的不懈

水与汗水

相交在日日夜夜

把愿望绘编

却终将迷惘碎裂

高高的台阶

再也没有了父亲的笑颜

那么我又该用怎样

苦涩的语言

来表达我的

同情与爱怜

诗歌在作文本的格式【三】

大约要从小学一年级开始说起。那时候我们家住在现在的浣纱路,5层楼房的顶楼。上世纪80年代初期,这个城市没有现在的高楼林立,5层楼,就已经能够看得到这个城市的全部样貌啦!记得我们家朝西的那面窗户是看得到西湖的,在我与西湖之间,是一排排江南特有的民宅。那是夏天的傍晚,下雨天。我趴在窗前看着雨水一阵阵冲刷着那些房子,忽然扭过头对妈妈说,“妈妈,我发现给小房子洗澡的不是大房子,是雨!”

那时候我多么小,还是要妈妈帮着洗澡的年纪呢。

我至今记得妈妈那时候的表情,有点惊讶,更多的是赞许。她说我这样的想象力很好啊,而且要记录下来,很珍贵。于是她就翻出了一个硬皮、黑色封面的方方的大本子对我说:“从今天开始,妈妈会把你说的每一句有意义的话记下来。虽然你现在还不怎么会写字,妈妈会帮你写第一篇,以后你可以用拼音慢慢写,好吗?”我似懂非懂地点了点头。从那天起,我的写作小本本就这样建立起来了,我也开始热爱上用文字记录和表达。

我几乎是第一代的独生子女,父母工作忙,打小就是个“挂钥匙的孩子”。但是小朋友的天性都是一样的,遇到好玩的事情,都希望讲给别人听,与其他人一起分享。于是在那些一个人的日子里,用文字记录,就成了我的一种表达的方式。忽然想到的好玩的事情,比如趴在窗边看到夕阳映红了晚霞,正好缠绕在高高的塔吊上,便会搬出我的硬皮本,写上一句“夕阳红彤彤的,就像给大吊车系上了一条围巾一样”。

记忆犹新的是那次,我的妈妈生病了,我就在硬皮本上记录着:“今天妈妈生病了,我来学做妈妈。我给妈妈倒开水、削(那会儿写的还是拼音)苹果、讲故事。妈妈笑了,我也很高兴。”然后有一天,我的班主任老师来家访,翻看我的硬皮本,无意中看到这篇,就鼓励我参加全国的小学生比赛,当时投稿投的就是这篇《学做妈妈》。记得这篇小小的豆腐干文章获得了当年的全国小学生作文比赛的鼓励奖,还被发表在当时我们小孩子眼里最最高级的《小朋友》杂志上,还拿到了人生中的第一笔稿费。那一年是1983年,我小学一年级。

这样的硬皮本用完了一本又一本,一直到上初中。一来初中有了写的要求;二来那会儿开始有了自己的`小心事、小秘密,不太愿意写在半公开的本子上了。有时候到外面去玩,没有带这个大本子但是又想写东西,就会用身边的纸和笔把所见所闻、所思所感记录下来,回家再仔细地粘在那个本子上。甚至做了错事的书,都会因为用了几个自己比较得意的形容词、比喻句或者排比句,而被“收录”到这个大本子里。久而久之,大本子越变越厚,像八爪鱼一般伸出了越来越多的触角,就像自己的心灵,由于记录和感知便更容易被生活所触动。

至今我一直不敢用“写作”这个词来形容我对书写文字的热爱,因为在我看来“写作”是一件多么崇高和情深意重的事情。而我,仅仅是一个喜欢用文字来表达的爱好者。在用文字书写和表达这件事情上,我的小学语文老师杨明明真是特别要感谢的。是她无比包容地看着我肆无忌惮地写着我认为合适的文字,总是赞许地面对着一个小朋友的各种“胡言乱语”和异想天开,甚至“纵容”我的一些用词不当。记得有一次我大约是想表达“徘徊”的意思,却用了另一个词“盘旋”。杨老师并没有武断地指出这个词的不恰当,而是仔细问了我为什么要用这个词,看着我语无伦次指手画脚的笨拙样子,杨老师也终于理解了我的意思,而后耐心地告诉我更合适的表达是“徘徊”。

我想,写作最重要的一点,是要热爱生活。常常遇到有人问我,要写什么啊,觉得没有什么可以写的呀。是哦,我们都是普通人,也没有太多的机会经历那些惊天动地的大事情,但是生活每天都有不同,生活里各种各样的细节都是鲜活、生动而且美好的。只要热爱生活,与生活做好朋友,做生活的有心人,真的会发现有取之不尽用之不完的素材。另外一点,是要勤于动笔。从看到,到想到,再到写出来,是不同的。写出来,文字表达的魅力和乐趣。然后逐渐找到适合自己思维和性格的语言表达模式。试试看,是一件无比快乐的事情呢!

有时候翻开以前的记录大本子,就像撩开过去的日子。那些幼稚的笔迹和话语还有语气啊,是曾经幼小心灵里的荡漾。在那些文字里可以看得到自己的成长,语言的成长、思想的成长。有了文字的记录,就有机会回味过去的边边角角,甚至连一些檐角篱边都不会遗漏。虽说那都是过去的了,没有什么价值了,却在一次又一次的回味中,有了与故旧相逢的心动。

诗歌在作文本的格式【四】

日夜操劳,

披星戴月,

为了什么?

脚下台阶,

区区泥石,

有何作用?

台阶变高,

身体变糟,

这样值吗?

诗歌在作文本的格式【五】

还把那时你的照片珍藏

岁月的风雨

总会脸庞堆积皱纹

年轻的心态你还保持

偶尔的翻阅,记忆穿越

回到青春美好时光

写下赞美的诗篇

抒怀心中爱恋

光阴荏苒的岁月走过

谢谢你还记得

谢谢你还保留

我们回不去的少年时光

风沙漫漫的日子

偶尔会想起你的模样

就算时间的`沙漏走到终点

那时的欢笑依然,在心底荡漾

就算岁月苍老了你我容颜

这份纯洁的友谊,不说地久天长

电话短信朋友圈

一根无形的线

瞬间拉拢你我的距离

哪怕曾经天各一方

此刻的相聚,一样笑靥盎然

时间无法隔阻我们的情谊

片刻的陌生恍如当初

熟悉的名字心底久违

亲爱的朋友,再相逢不说愁殇

都说人生如戏

入戏的你我怎能彼此相忘

此时忆起,那时的模样

心中的喜悦,一样飞扬

待有缘时,我们再相聚

杯酒流觞,尽情欢畅

把酒言欢,不醉,不归

诗歌在作文本的格式【六】

一级一级的台阶,

是与青春的告别,

曾经容光焕发的脸,

如今却皱纹满面。

一级一级的台阶,

是与快乐的告别,

曾经幸福美满的家,

如今却痛苦不堪。

一级一级的台阶,

是与低级的告别,

努力攀上更高的台阶,

方才若有所失!

诗歌在作文本的格式【七】

青色的石板,

承载了多年的回忆。

水泥的石阶,

承担了多年的努力。

漫长的岁月,

不懈的艰辛,

带来了明艳的花朵,待放的果实,

带走的却是青春的活力。

果实成熟的那一日,

花也随之凋零,

曾经的坚定荡然无存,

取而代之的是一颗迷茫而烦躁的心。

花开花落,

人生有几个十年可供挥霍。

阶上阶下,

途中又有几层台阶可以越过。

诗歌在作文本的格式【八】

以前的父亲

是那样的健壮

三块巨大的青石

他一口气背了三趟

而现在的父亲

却是年老体衰

九级的台阶

就走得摇摇晃晃

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