怎样才能快速背会300字的作文【一】
一直觉得自己是个慢读，细读，全读的强迫症读者，对于如何阅读不同书籍缺乏正确的认识和方法，于是乎，对于快读有着强烈的渴望与好奇，而我正是怀着这样的心情看完整本书。
个人而言，对书中提到的部分读书观念体验表示有共鸣和认同，比如我们大多数人并非真的“阅读速度慢”，而是被“仔细阅读”的念头所束缚，而破除像“如此珍贵的文字，一词一句都不能遗漏”这样的阅读心态对于我而言是必要的。同样这本书也使我反思过去自己对于阅读技巧的不够成熟，如对任何书籍易采取单一的阅读节奏，无重点无目的性，这不仅影响了单位时间的阅读量，更大的弊病在于影响个人对于书籍整体的理解和把握，看到的是单个的字词和短句，而忽略了段落大意和行文脉络，只见树木不见森林，读完也仅是读了，并没有真正抓住它的核心和主题。
另外，谈到读书的目的和意义，作者认为，为了某个特定的目的而读书的想法很无聊，这让我无法苟同，为了享受阅读过程而读书固然美好，但却不能因此否定或者贬低他人读书的特定目的，读书应是为了满足人们各种需要甚至于多重需要的，纯粹的为享受阅读而读书对现实大多数人而言是不切实际的，只能活在理想社会之中。
总结一下，本书内容非常口语化，偏向于个人经验谈，有一些可取之处，是作者所说的那种可以快速阅读甚至于跳读的书籍，很普通的书，有与我症状相同者可读一读。
最后，附赠一句话，读书并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。以此警醒自己！
怎样才能快速背会300字的作文【二】
本书向我们介绍了如何快速阅读的方法，如“流水式”阅读、“一行采集”等阅读技巧和如何挑选书籍，整理书籍等。当然作为一本介绍阅读方法的工具书，它所阐述的方法并不普适于所有读者。通过作者的自述，快速阅读仅适用于可以快速阅读的书籍，如商务书和时下新书，而就我个人而言，我很少触及这些类型的书籍，我更偏向于故事性较强的小说和随笔游记等书籍，那么我就不能像作者一样去阅读。因而对我来说，本书的价值有限。对于阅读有着不同需求的读者，本书的价值也因人而异，但我们可以采取其中仍对我们有着普遍价值的方法，如“一行”理论。
（个人观点，不喜勿喷）本书的某些观点也存在问题。作为职业和兴趣不能像作者一样对书籍有着密切的关系的大部分人而言，一年阅读700本亦或是作者所倡导的300本的阅读量是不可越过的门槛，兴趣爱好，阅读需求，生活理念以及时空间的限制，使得每个人的阅读量有所不同。对于作者整理书籍的方式，根据阅读时间的远近和书籍的时效性来决定书籍是否有继续保留的价值，对此我亦不敢苟同。我们不能因为一段时间没有阅读一本书而判断这本书对我们是没有什么用的，由于眼界和当下需求等原因，我们没有精力和时间去阅读，但这并不代表它对我们的价值有限。
归根结底，本书的价值因人而异。读书一方面是为了提高个人能力，一方面是为了满足心灵愉悦。因而我认为，面对一本书，你想从中获取些什么和你对该书的态度，才是对你阅读速度最大的影响。
怎样才能快速背会300字的作文【三】
这本书的作者印南敦史从一位慢速阅读者变成一位快速阅读者，从乐评人到专业书评人，本书分享的是他的读书技巧，读书习惯与读书环境。
一天2本，一年700本的阅读量，靠的就是他的流水式阅读法，自创一种快速阅读方法，与之对应的存储式阅读法则是较为慢速的方法，一字一句，我就是这种阅读法的典型用户。
如何实现快速阅读作者提炼几个技巧，一是每天固定时间阅读，形成阅读习惯，二是选择可以快速阅读的书，三是快速结束一本书，不要把周期拖得太长，四是要有快速阅读的信心，作者结合自己幼时大脑受伤的亲身经历告诉心理暗示的巨大作用。
在快速阅读的基础上加上着重前言，序以及目录的重点阅读，选择性跳读从而达到流水式阅读的效果，注重读与写的结合，一行采集，一行精华，一行评论，手记优美句子，6天一次回顾，以此加深印象。
“读一本书，只为遇到一段文字”，读书的真正意义，并不在于“复制100%的原文，而是在于邂逅1%的收获”，很喜欢书中的这段话，by the way，本书就是一本非常适合流水式阅读的素材，似乎找到一点点感觉，goon！
怎样才能快速背会300字的作文【四】
在《快速阅读术》一书中，作者根据“是否想读”“是否可以快速阅读”将书籍书籍可分为三种类型。
1. 不必读的书。
2. 无法快速阅读的书。
3. 可以快速阅读的书。
无法快速阅读的`书内容具有较强的故事性的，如小说、随笔等，需要自己慢慢品读；可以快速阅读的书贯穿全书的线索较少，相对独立的章节较多，如励志书，商务书等，就可以，运用作者介绍的“流水式阅读法”，更有效果。
流水式阅读法：就是摆脱仔细阅读的束缚，让书籍内容从心中“流过”。
可以快速阅读的书大多是些实用类的书籍，作者在《快速阅读术》中介绍了，“流水式阅读法的规则”。
快速阅读的关键：就是抓住精华，适当跳读。“跳读”是快速阅读的要领。具这种方法和前面作者提到的“复制100%，不如邂逅1%”的理念相吻合，那1%其实对自己来说就是精华，对于其他部分就可以采取跳读的方法。
在进行跳读时注意两点：
01明确可以跳读的部分
标志一：作者的自述
这一部分，往往是作者突出强调“本书在这点上与其他书籍不同。”
标志二：印证理论或主张的特殊事例、经历
实用类书籍论证的顺序是：理论→事例→理论（总结）。首先提出理论框架，然后举出事例证明理论观点，最后再次总结核心理论或主张。事例、经历都是为了论证观点服务的。
我标志三：渲染期待和危机情绪的夸张表达
这一部分主要是为了煽情而文字，自我标榜，自我夸大
02
跳读，以小标题为单位进行筛选信息。
在看了小标题之后，如果觉得“没有必要阅读”或者“不想读”，就可以毫不犹豫地跳过去。跳过不必阅读的部分，并不会影响我们对书籍内容的整体理解。
利用小标题判断该章节是否需要阅读，有利我们对书籍的内容进行抉择、取舍，并在短时间内选出要点进行阅读。
作者还详细介绍了介提高阅读速度的方法，共有4个步骤。
步骤一：仔细阅读序言和目录。
合理利用序言与目录，是确保高效轻松阅读体验的准则。阅读目录，可以把握全书的整体框架和论述的推进过程。
步骤二：仅读开头和结尾的5行。
难以决定是否跳读的章节，只读最初5行和最后5行。
因为商务类书籍、时下一些畅销类书籍的解释说明性内容，一般多采用以下结构。
1. 开头提出主题或观点
2. 中间举例展开说明主题，用论据论证观点
3.结尾基于事例及论据，再次确认主题或观点
每一个话题的开头，一般都会率先提出即将展开论述的主题或观点。简明扼要地揭示出“下面将要谈论什么话题”“作者想要说什么”等问题。尽管篇幅长短不一，不过一般来说，都在5行左右。
步骤三：确定了关键词之后再阅读。
在读之前想这样一问题：“通过阅读这本书想要收获什么”，然后只获取自己需要的信息——关键词搜索阅读法
与关键词不甚相关的段落，可以快速浏览过去，包含关键词的段落，可作为重点阅读。
步骤四：使用多种阅读节奏阅读。
在流水式阅读的过程中，把握好阅读节奏也是非常重要的。
要拥有两种以上的阅读节奏。不仅要有仔细阅读时的基本阅读节奏，还要有1.5倍速的中速阅读节奏，2倍速的高速阅读节奏，以及5倍速的流水式阅读节奏等。读书时，要注意随时换挡，调整阅读节奏。这样可以避免单调乏味。
这种快速阅读方法，对于实用类书籍很实用。
（《与书有约》21读书打卡活动 第3次书评）
怎样才能快速背会300字的作文【五】
青奥会是专门为青年人进行的比赛运动竞技，由它更能突显我们的活力，证明我们是一群生机勃勃的人们。表现出我们不服输，永不言败的精神与积极向上的状态。青年人正逐渐走上社会，成为社会中的顶梁柱。我们的国家需要他们，我们的社会离不开他们。有了他们给我们的社会注入的新的生机，从而让我们这个民族不断自我更新。保持着一颗积极向上的心，不至于随着时代的发展而不能随之变化，进而衰落下去。一个民族的强胜与兴衰关键就在于青年人。中国的孩子如今已经今非昔比了，他们的种种能力让上一辈们望而兴叹。他们的创新能力，为这个时代融入了更多的新鲜元素。中国重视教育，也正因此，广大的学生们被注入了新的内容。
由此我想到了我们的学生们，我们这一届是幸运的，XX年的北京奥运会那年，我们小学毕业，步入了初中。对于南京的学生们，20xx年的青奥会也许是对我们的一种期盼，我们那年正好高中毕业。时隔六年，基于又一次与我们相遇。也许九年前你刚小学毕业，还不懂那么多。20xx年，我们高中毕业了，我们又该为青奥做些什么呢？高中毕业的我们有了很多空余时间，合理的安排也是我们应该会的。有人想做一名志愿者，这个理想很难得，也很普遍。因为也有很多人都能想到去做一名志愿者，但是这样做的条件十分高，要求的.高低会决定有些人的做事的态度。作为一名志愿者，说英语是最基本的要求，它是国际语言，说好流利的英语是重要条件，于是有人退缩了，英语对于他们来说好比登天。在用英语的书铺成的阶梯前。退缩，止步不前成了主题。唯有那些吃得了苦中苦，最终用知识的钥匙打开了天堂之门的人。他们学好了英语，战胜了它。把它踩在了脚下。英语并不难学，中华民族多么伟大的汉语能学好，英语一定难不倒我们国人，更难不倒我们这一代青年人。要发展要进步也就要学习先进的文化，英语成为他们之间的一个媒介，学好英语就向成功又进了一步。
我们要学好英语才能为青奥会作出更大的贡献。更不曾多想在南京这么环境优美，富贵多饶的江南城市中又多了很多为增添绿色而努力的青奥会志愿者。也许可以换一种途径，南京是我家，怎么能够让家园中充满垃圾，浑浊的河水，污浊的空气呢？不能那样去迎接国内外运动会，游客。所以我们也能成为一名绿色天使，为了城市的一伤清洁，一丝清新的空气献出一份力量。让城市中再次充满花香鸟语。
我们是中国的青年，南京的高中生。既然是这样，就让我们一起努力奋斗吧。让青奥与我们同行。
怎样才能快速背会300字的作文【六】
集市上，摆满了很多好吃的东西。有水果、点心，还有各类小吃。其中有我最爱吃的铁板鱿鱼和麻辣串，馋的我直流口水。爸爸看穿了我的心思，马上给我买了一串铁板鱿鱼。我拉着爸爸的手穿梭在人群之中，快乐极了。
还有更刺激、更好玩的事呢！走着走着，我眼前一亮，看见了我最爱坐的海盗船。坐上了海盗船，虽然爸爸就坐在我身边，可我的心还是“怦怦”直跳。海盗船开动了，速度先慢后快，逐渐加速。海盗船向上升的时候，我不太害怕。可向下降的`时候，我感觉好像有人把我从半空中抛下来似的，害怕极了。走下来的时候，我有种想吐的感觉，腿有点发麻，感觉晕晕的。
在回家的路上，我想：人们创造的东西太有趣了。长大我也想做个发明家。
简评：小作者用自己特有的眼光，叙述了自己赶会的情景。表现了小作者对美好生活的热爱。
