温暖人心感动心灵的作文【一】
一大早，妈妈就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地问了一句：“干什么啊？”“今天去新华书店，选几本实用的课外资料吧。”“什么？又买资料？”我大脑一下子清醒过来，“买那么多资料干嘛？哪里有时间做！”
妈妈语重心长：“买回来又不一定要全做完，选做……”妈妈还没说完，就被我粗暴地打断了：“这话你说了多少遍了？我不去买！”随即，我气急败坏地冲到客厅里，满脸涨得通红，双手在空中不停挥舞，嘴里叫嚷着，最后撂下一句狠话：“随便你，反正买了我也不做！”转身便把妈妈一个人扔在那儿，讷讷地，像一尊雕塑。
“砰！”我使劲拍上卧室房门，震得家里窗户嗡嗡作响。我伏在被子上，心里气愤难忍：成天叫我做题做题，就不能让我喘口气？窗外，太阳也似乎吓得躲在云层里，暗淡无光。
过了一会儿，厨房里传来一阵厨具的交响乐。在平时，这一定是世界上最美的乐章。可那天，我却厌恶地捂上了耳朵。我竭力控制着我那不听话的肚子，妄图让它别再咕咕作响，可一切努力都是徒劳。
这时，传来了轻轻的敲门声。门外，那熟悉的声音柔声说道：“孩子，出来吃饭啊，别饿坏了身体。”哼，怎么没担心我做作业做坏了身体？尽管饥饿难忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”门外一阵沉默，随后传来了碗筷的碰撞声，从中我好像听出一丝失落与担忧，可我决定对抗到底。
周围出奇的寂静，只有永不疲惫的钟还在滴滴答答地响着。我回想着起床后做的一切，思想在激烈斗争着。突然我问自己：“我这样做是不是有些冲动和自私？”
耳朵里突然听到一阵细小轻微的声音，极轻，极柔。仔细一听，才知道又是一阵敲门声。门外传来一个比上次更轻、更柔的声音：“孩子，把门打开好吗？”语气里满是试探。
我默默地打开房门，妈妈站在门口，小心翼翼地问我：“我……可以进去吗？”我点了点头。妈妈轻轻地抚着我的肩：“其实我也知道你学习压力很大，我不该给你再加压力。妈妈做得不好。原谅我，好吗？”看着妈妈满脸的愧疚与怜爱，我忍不住一头扑向妈妈怀中，哽咽着：“不，是我不好。妈妈，请您原谅我吧！我不该对你那么粗鲁……”
那一刻，宽容，就如窗外那一缕温暖和煦的阳光，让我的心灵春暖花开！
温暖人心感动心灵的作文【二】
阳光，是天空遣派的使者，是大地迎来的福音。她带来了生的希望，使人间的步伐继续前进，也使人的心灵感到温暖……
这是一个严冬的中午，我趁着寒暑假的空隙，在家中看书。天气很冷，又不见太阳。墙终也是抵不住严寒的进攻，屋内，寒气肆意地乱蹿，猖狂地驱赶着屋内的温暖。我拿着书的手被冻得冰冷，使我不住地向手哈气，才能感到几毫转瞬即逝的温暖，然而过了一会儿又被冻得冰冷了，于是又要哈气……我索性不看书了。我撇开书，把冰冷的手插进衣兜。那么，现在干什么呢？于是我将椅子挪了挪，把目光放向窗外。
窗外，天色微暗，天空中的云如一个个奇特的气球，缓缓飘过，就是不肯让太阳露面。花坛里的树木虽仍郁郁葱葱，不过也稍带病态，花草等好似都黯然失色，全无夏天的鼎盛繁茂。路上几乎没有一个人，一只流浪狗从车下钻了出来，迅速蹿向隔离杂物区的栅栏，身子一扭，钻进了杂物堆，不见了踪迹。树木失色，花草黯然，路人绝迹，动物寻温。这一切都是因为严寒的侵袭，太阳！你在何方？快出来吧！
此时，太阳依旧不出来，不过寒魔却使出了寒风，刺骨的寒风震得玻璃直响，树木摇摆。寒风的出现，使天更冷了，却也推动了云，终结了寒魔。只见一片最的云悠然飘去，一道金光从它离开的地方插了过来，这柄造物主消灭寒魔的宝剑——阳光，终于冲出了囚笼来到了人间！起初寒魔势头仍然不减，接着统统来到了大地，云彻底离开了，太阳投下的千万热量——这哪里是寒魔抵挡的住的？过了一会儿，房间里温暖了，树叶在太阳的照耀下熠熠生辉，花草露出了淡淡微笑，远处传来了兴奋的犬吠，路人们又从马路上露出了身影……看！这就是太阳气魅力！瞧！那美丽的金色光芒！
我的视线又移回了书上。阳光，是如此美丽，她能射进心灵。在人生中，总是免不了有些寒魔入侵，但是，阳光是无处不在的，她能消灭寒魔，还来一个光明，温暖的自由天地！
温暖人心感动心灵的作文【三】
清晨第一缕阳光筛进洁白的病房，团团片片，倒映着窗楣上那束水仙，伴着淡淡的清香，渗入阳光中，静逸而温暖。
在花香堆砌的窗台，成了一道充满温暖的风景，触动了我的`心灵。
房门悄悄地被开出了一条缝隙，映入眼帘的是一抹洁白，随着阵阵芳香，爸爸走了进来，洗得洁白的工作服，已褪色的裤子，一路风尘，坚锐的风儿在爸爸的脸上刻出道道深浅不一的皱纹，已不知多少沧桑爬上他的脸，漫入我的心。“老爸，你这花，是送给我的？”满脸诧异，记忆中的爸爸一直是朴实的模样，爸爸手一直乱晃，不知放哪，眼神迷乱不定，断断续续地说：“嗯，这个，你妈说你喜欢水仙，所以……我去把花插起来。”还没等我回过神，爸爸就去找花瓶，花瓶很脏，转身拿了花瓶去洗手间了。
我看着爸爸的背影，不知什么时候时光已无情地夺去了爸爸的青春，繁密的头发就像两鬓细长繁多的雨，明晃晃的地，刺痛了我的心。
爸爸把花瓶小心翼翼地摆放在窗台，笨拙地、缓慢地插好一朵又一朵的花，那表情，竟如此像达。芬奇在一丝不苟地描摹他的画，染上一层又一层的颜料。我的心儿在这时像被冷露濡湿，悠然忧伤起来，像有一幅春犁在心里翻，翻出爱与温暖……
阳光从水仙花瓣细碎中流出，和着清新自然的空气，渗杂着水仙的那缕芬香，波涌而来，触动了我的心灵。洁白的地板上画着斑驳的花影，鸟羽一样，随风飘起，若隐若现爸爸插花时笨拙而真挚的动作，它就那样让蒲公英飘了，让水仙白了。
悠然间，水仙流下了她的第一滴露珠，也留下了第一缕芳香，弦动了第一颗心灵。
温暖人心感动心灵的作文【四】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
温暖人心感动心灵的作文【五】
一个冬天的夜晚，北风呼啸，大雪纷飞，小军和小刚行走在大街上。“哎，小刚……这天气好冷啊！”“行啦，别抱怨了！阿————切！”原本体质不好的小刚一着凉，着着实实打了个喷嚏。
走了不久，小刚发现远处台阶上坐着一个小男孩。天气这么冷，大家都呆在家里不出来，那他为什么坐在外面呢？他的父母在哪里？想到这儿，小刚不由自主地跑了过去。
那个小男孩衣着单薄，他面色苍白，看起来很久没吃东西了。小刚忙拿出吃的，可是小男孩并没有接，只是轻轻地抽泣。一会儿，小军也过来了，看到眼前一幕，小军便问小男孩：“小弟弟，哥哥问你，你叫什么名字啊？”小男孩没有答话，一直低着头，边哭边说：“我要爸爸，我要妈妈……”
小军灵机一动，便对小男孩说：“小弟弟，哥哥问你，你是不是要找爸爸妈妈啊？”小男孩仿佛看见了一丝希望，说：“哥哥能带我去找爸爸妈妈吗？”“可以啊，但是这几天你要住在哥哥家里，好吗？”小男孩兴奋地点了点头。
小刚悄悄捏了小军一下：“你有把握找到小男孩的父母吗？要知道茫茫人海之中找两个人，那可是大海捞针啊！”小军回答道：“小刚，不这样说，小男孩怎么会相信我们呢？你忍心看着这个小男孩受冻、挨饿吗？”小刚顿时恍然大悟，点了点头……
原来，这个小男孩本来生活在一个幸福的家庭，在一次车祸中，只有他一人生还，那时他才五岁。此后，他就一直乞讨为生。
一天早上，小军刚起床，就发现床头有一个水瓶和一张纸。原来这是个许愿瓶，只要在纸条上写上一个愿望，等到了晚上，就会有金仙子出现，那时将水瓶和纸交给她，她就会实现许愿人的愿望。小军心想，这可怎么办啊？我的愿望可多了……他突然看到小男孩，心想：他这么可怜，不如这样吧……
到了晚上，金仙子真的出现了，她把纸浸在水中，小男孩便飞了起来，飞出了房子，飞向天空，向着宇宙深处飞去。那张纸条从杯中掉了出来，只见上面写着：让小男孩到爸爸妈妈那儿去……小军包含着泪水，跑出了房子，向着小男孩望去……
雪，还在下，风，还在刮，可小军和小刚却不觉得冷，他们感受到心灵的温暖……
