三年级语文作文写南湖【一】
星期日早晨，我来到风景如画的南湖公园。看见这里绿树成荫，有柳树、有榕树，还有棕榈树。。....我最喜欢的.是柳树，因为它像一个小姑娘一样披着长长的头发，翠绿色的柳絮随风飘荡，阿娜多姿，真好看。水池里的水映着蓝蓝的天和洁白的云，显得非常清凉。池中有千奇百怪的石头，有的像凶猛的狮子，有的像温顺的小羊....池中的小鱼在欢快地游来游去，好像在欢迎我们的到来。
沿着小路往右走去，是一座高大的邓演达朔像，他是我们惠州人，是一位爱国主义者，他一生忠勇奋发，艰苦卓绝，爱憎分明，为中国人民和中华民族的解放而壮烈牺牲，牺牲时才36岁，多么年轻啊！在朔像后面有一个六角亭，站在上面就可以看到整个南湖公园。
沿着小路往左走去，这里有个游乐场，里面有太空船，有蹦蹦床，还有过山车场。。....真是应有尽有，我最喜欢的就是蹦蹦床，因为它可以让我跳的高，看的远，像飞起来一样。
南湖公园真美啊！我爱这美丽的南湖公园。
三年级语文作文写南湖【二】
??文三年级续写改写450字只有在语文课上才能学到语文吗？答案当然是不是，因为语文就在我们身边，在我们生活的每一处。生活处处有语文，在国庆长假期间，我和父母来到了绿博园游玩，在草坪上可以看见许多的警示语，每一句都无疑有文学色彩，在其中一个草坪上有着这样的'警示语：“小草在睡觉，请别打扰。”你看，这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。
再来看看路边小店的招牌也别有一番风味，一些小店巧改、巧用诗句来做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了，店名要简短易记，还要有特色或讲明经营范围，可以这样说：一个好店名，可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如：小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影，就说数学吧，现在重头戏就是应用题，没有语文很好的理解能力就不可能做对。
还有选做题也有一些文言文数学题，如果不懂它意思就更别提它的答案了，所以数学中有语文。在说说历史，许多成语都有一些历史故事，而许多历史都在成语中，所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中，它可能就在你身后，在你每天上学的马路上。
三年级语文作文写南湖【三】
南湖迎接我们的是一个喷水池。
喷水池的石壁上写着两个红红的“南湖”大字，旁边还有一些人工做成陡峭的石壁，石壁上长着很少的嫩绿的.蕨草和柳条，下面是碧绿碧绿的池水，水面上喷起一把把未撑开的“小伞”。
之后，我们走进南湖，沿着公园的小路，导游小姐一边介绍一边把我们带到小船上，在平静的湖面上荡漾着小船来到了烟雨楼。湖面上的黑棕色的那只船，当年“中国共产党”就在这里成立的。烟雨楼，在南湖的中间的小岛上，它因一次大战而烧毁，之后，又新建造一座烟雨楼，却被日本人占领，战争结束以后，烟雨楼修复后成现在的样子。然后，我们来到壕股塔，塔足足有7层楼那么高，我却勇敢的在窄小的上楼梯爬到了顶。从上往下看，一片郁郁葱葱，有绿油油的草地，嫩绿的柳树，还有弯弯的鹅卵石小路，湖也变小了……
傍晚我依依不舍离开了南湖。
