星期日早晨,我来到风景如画的南湖公园。看见这里绿树成荫,有柳树、有榕树,还有棕榈树。。....我最喜欢的.是柳树,因为它像一个小姑娘一样披着长长的头发,翠绿色的柳絮随风飘荡,阿娜多姿,真好看。水池里的水映着蓝蓝的天和洁白的云,显得非常清凉。池中有千奇百怪的石头,有的像凶猛的狮子,有的像温顺的小羊....池中的小鱼在欢快地游来游去,好像在欢迎我们的到来。
沿着小路往右走去,是一座高大的邓演达朔像,他是我们惠州人,是一位爱国主义者,他一生忠勇奋发,艰苦卓绝,爱憎分明,为中国人民和中华民族的解放而壮烈牺牲,牺牲时才36岁,多么年轻啊!在朔像后面有一个六角亭,站在上面就可以看到整个南湖公园。
沿着小路往左走去,这里有个游乐场,里面有太空船,有蹦蹦床,还有过山车场。。....真是应有尽有,我最喜欢的就是蹦蹦床,因为它可以让我跳的高,看的远,像飞起来一样。
南湖公园真美啊!我爱这美丽的南湖公园。
只有在语文课上才能学到语文吗?答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的'警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。
再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改、巧用诗句来做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。
还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。
南湖迎接我们的是一个喷水池。
喷水池的石壁上写着两个红红的“南湖”大字,旁边还有一些人工做成陡峭的石壁,石壁上长着很少的嫩绿的.蕨草和柳条,下面是碧绿碧绿的池水,水面上喷起一把把未撑开的“小伞”。
之后,我们走进南湖,沿着公园的小路,导游小姐一边介绍一边把我们带到小船上,在平静的湖面上荡漾着小船来到了烟雨楼。湖面上的黑棕色的那只船,当年“中国共产党”就在这里成立的。烟雨楼,在南湖的中间的小岛上,它因一次大战而烧毁,之后,又新建造一座烟雨楼,却被日本人占领,战争结束以后,烟雨楼修复后成现在的样子。然后,我们来到壕股塔,塔足足有7层楼那么高,我却勇敢的在窄小的上楼梯爬到了顶。从上往下看,一片郁郁葱葱,有绿油油的草地,嫩绿的柳树,还有弯弯的鹅卵石小路,湖也变小了……
傍晚我依依不舍离开了南湖。
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