事物的优秀作文400字【一】
世上有很多美，大自然的美，谦让的美，好看的美……有一种美每天在我们的身边，那就是粉笔无私的美。
每天，在语文老师的笔下，粉笔变成了端正整洁的文字；在数学老师的笔下，它变成了神奇的数字；在英语老师的笔下，粉笔变成了数不清的英文字母；在美术老师的笔下，它变成了栩栩如生、惟妙惟肖的画作……
粉笔那么小，不过八厘米长，却成为了孩子们学习知识的好文具。粉笔无私奉献，它的生命最后一刻却变成了一堆白色的粉灰。粉笔默默无闻，勤勤恳恳地工作，换来的不是金钱，不是感谢，而是孩子们学习的欢乐……
没有同学爱过它，它最亲近的朋友是老师和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人发现的小蚂蚁，同学们从它身上踩过，小小的身体四分五裂，变成了一颗颗的“小石块”。最后，有的同学会捡起它，让这些“小石头”静静地躺进了垃圾桶。
一根粉笔就像一根蜡烛，蜡烛的“眼泪”就是它的日记，可能天一亮蜡烛就流完了“眼泪”，献出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉笔的日记，每一节课结束后，粉笔的日记就会云消雾散了。蜡烛给人带来了光明，粉笔给人带来了知识！
我总觉得，粉笔是一位母亲，是一位老师，默默无闻地付出，带着我们向新的希望前进。
事物的优秀作文400字【二】
你知道魔袋是怎样的吗？今天，老师就带来了一个神奇的魔袋。
魔袋有魔法吗？魔袋是魔法师用的袋子吗？魔袋里能变出所有东西吗？同学们纷纷提问，教室里炸开了锅。大家满怀期待地看着老师，只见老师拿出一个普普通通的袋子，外表和别的袋子没什么两样，同学们都在寻找它的神奇之处，大家都惊呆了，这就是魔袋？可老师却说：别小看它，里面的东西可不少呢！
接下来老师要请同学上去摸摸魔袋里的东西了，大家又激动又害怕。但是很多同学还是勇敢的把手举了起来，第一位同学伸出手摸了摸摸袋里的东西。大家的眼睛一直盯着他的手，他说这个东西圆圆的，很光滑，两头还有点凹进去，很像苹果。公布答案了果然是苹果，我也猜对了。老师又请了一位同学他说这个东西弯弯的，听到这个词我就知道是香蕉。接着又闻闻，很香。他拿出这个东西，答对了！是香蕉！老师最后请了一位同学，他摸到的是冬枣，不过他没猜对，真可惜！
轮到每个人尝试了，大家有的摸到了猕猴桃，有的摸到了梨子，还有的摸到了冬枣。我没猜对，觉得这个东西圆圆的，没那么大也没那么小，应该是苹果，但是不对，也很可惜。
神奇的魔袋真有趣，从中我懂得了一个道理，观察事物不能只靠手摸，还要看，听，闻及所有感官的运用，才能更好的知道物体的外表，气味。
事物的优秀作文400字【三】
我有一盏台灯，我非常喜欢它，因为它是我过9岁生日妈妈送给我的。
它的外表虽然不是很精致，但让人看了会觉得神清气爽。它身穿白大衣，蓝色的鞋子穿在脚上显得小巧玲珑。它大约有40厘米，跟普通台灯比起来没什么不同。但是，有一点它是独一无二的。它的光可以切换成白光、暖光还有白光暖光混合光，是不是很新奇呢？它的头扁扁的，好似一条长面包。它是用塑料做的。
我写作文时如果光线不好它就会派上用场。每当我看到台灯为我照明时，我认为它那是为我照亮了未来的光辉之路也是照亮了我学习的道路。
记得有一次，我的语文书不见了，我非常着急，不知所措。这时候，我看见了放在书桌上的台灯。于是，我拿起台灯，向床底照了照，语文书果真在那儿。
我喜欢我的台灯，台灯陪我学习，陪我走进知识的海洋……希望未来的我变的更加完美，在世界的巅峰上展翅翱翔！
事物的优秀作文400字【四】
“课堂作业本，有个别同学要留下。”王老严肃又生气的说道。不用说，我中枪了。
对于这事我心安理得的留下了，毕竟就写了4个字，可留下的人中偏有林耀凯，号“作鬼”，不仅作还喜好带人入泥潭，更苦的是，王老去办事了，咱一个好好的团体，群狼无首可谓鸡飞狗跳粗口横飞。
正好王老走了，本想改完回家的，耀凯就如录音机般片刻不停对徐同学叫叫这个，喊喊那个，徐同学火气直飙，粗口直冒，一下全班就闹腾起来。
本以为一两分钟就能静下来，可人人脸红脖子粗，作性质出来了，不但粗口连冒还差点动手，我虽句语未说，可心中闹腾，牙齿咬着嘴巴，头上直冒汗，左顾左盼，只怕值周老师，徐同学把霸气都放荡来了，走人！不管写没写好就说两字，某姓林的又是拖人下水，无奈心急如焚也难治这群人，都在干泼妇骂街，无奈提包走人。
