对你有教育意义的作文(教育的意义作文800字)

对你有教育意义的作文(教育的意义作文800字)

首页话题更新时间:2024-05-16 09:35:51
对你有教育意义的作文(教育的意义作文800字)

对你有教育意义的作文【一】

今天学校组织家长观看了"119"消防安全教育宣传片。 从2013年公安部消防局公布的全国火灾情况表明,全国各地共发生火灾152157起,平均每天发生400多起,每小时就发生16起,全年造成1028人遇难,575人受伤。

这是个多么触目惊心的数字! 没有看安全教育片之前总以为这些火灾的发生离我们很遥远,总觉得这些事情不可能发生在我身上。

可是由于现在生活条件好了,家里都有汽车、电瓶车,生活做饭用煤气、电冰箱、电锅 、电饼铛等,还有电脑、手机、电视、空调等家用电器使用不当,吸烟用火这些每天与我们生活息息相关的事情都会引发火灾。

自从看了安全教育片我谨慎了,家里的电器检查使用年限,家里准备好一个灭火器,家里画一个应急逃生平面图,在家外面确立一个逃生会和点,做一次火灾逃生演练。教育孩子不能随便玩火,一旦有火灾发生就先拨打求救电话"119";要冷静的灵活的掌握逃生知识,才能保护自己;正确识别疏散指示标识;选择正确的逃生路径。

珍爱生命从消防安全做起,从你我做起!

对你有教育意义的作文【二】

在印度,每年有40万学子报考皇家工程学院,然而,只有200人才能考上这所大学。其竞争激烈程度可想而知。进入大学后,这种激烈竞争仍然在延续。

兰彻达斯·夏马达斯·钱查德是很有思想和个性的学生。他对学校填鸭式教育方法深恶痛绝,他的叛逆行为常常给老师和院长带来不少的麻烦。兰彻有两个要好的同学,一个叫法涵,一个叫莱俱。法涵虽然读的是理工,但喜欢摄影艺术,而且,在摄影方面很有才华。莱俱很喜欢所学专业,但因家庭贫困,思想负担太重,以致成绩总是不理想。

“他如风一般自由

似风筝飞翔天空

他去了哪里…让我们去寻觅

我们靠前人指路

但他却自己铺路

跌倒,爬起,

他无忧无虑的前行······”

电影以倒叙的方式开始的:大学毕业5年后的某一天,摄影家法涵在飞机上接到了同学查图尔的电话,说他可以带他去见兰彻。飞机已经起飞了,法涵见兰彻心切,假装心脏病突发,致使飞机返回机场,法涵骗过机组人员飞速逃离机场。在出租车上,法涵告诉莱俱有关兰彻的下落,莱俱没来得及穿上裤子就赶来与法涵会合。

查图尔开着豪华汽车来了,他骗法涵、莱俱出来,为的是要报一箭之仇——查图尔要证明一个5年前的誓言,查图尔要让他们知道,他比兰彻更成功,更伟大。法涵和莱俱想见失散多年的兰彻心切,查图尔想以自己事业上的成功来“回敬”兰彻。三人不同心态、共同目标,踏上了寻找兰彻的旅途。

“学习是为了完善人生,而非享乐人生;追求卓越,成功就会在不经意间追 上你。”

“阿哩贝咧!”(一切顺利是常挂在兰彻嘴边上的话。

热心帮助朋友,正直、幽默、乐观,才华横溢的兰彻,赢得了维鲁院长女儿琵亚的青睐,她与法涵他们一起踏上了寻找兰彻的旅程。当他们找到兰彻时,才得知兰彻另有其人,他真实的名字是奉苏克·望杜。默默地在山村实践着改革教育体制的小学老师望杜——原来他就是全印度知名的科学家。这到底怎么回事?!

这部电影的故事情节跌宕起伏,笑时让人捧腹倒地;哭时让人泪满衣襟;风格别具一格的音乐,让人耳目一新;劲爆的宝莱坞舞蹈,让人感受畅快淋漓。有时间时还是您自己看吧!优美的歌声绕梁三日:

“我们为明日之忧烦恼

他只顾畅想当今

让每一分钟活得充实

他来自何处

触动了我们的心弦之后却消失

他去了哪里 让我们去寻觅

骄阳似火他像一片绿荫

在无垠的沙漠

他似一片绿洲……”

对你有教育意义的作文【三】

很少有人知道,一栋高楼酒店在很短的时间内,就会被大火吞噬。有时,火焰会以每秒钟3至5米的速度向上蔓延。火场里,面对熊熊烈火、滚滚毒烟、灼烫高温和人所不知的恐怖燃烧现象,逃生者该怎样正确应对?

逃生者穿越着火区域时,将不得不承受更高的温度。火场中,火焰中心区域附近的温度高达300摄氏度左右。在高温的火场里,虽然人体能通过出汗,暂时将体内多余的热量排出,然而一旦长时间置身在高温环境中,逃生者的压就会下降,变得虚脱、头脑昏涨、失去判断力,变得慌不择路。遇到这种情况,最好立刻退到远离火焰、且温度较低的角落,让头脑保持清晰,尽可能保持体力和精力继续前行。

然而,火场中的危机不只来源于大火,还有浓烟。四散的烟气,会时刻刺激着逃生者的眼睛使其充流泪,产生剧烈疼痛。当烟气达到一定浓度时,就会使火场的能见度变得很低,逃生者会像被蒙上了双眼一样,只能用缓慢的速度摸索前行,浓烟甚至还会以三种方式致人命。首先,人若吸入高温烟气,气管会被烫伤并迅速肿胀,导致人无法呼吸,窒息而亡。其次,即使烟气温度不高,但若烟的浓度过高,使得空气含氧量下降到10%以下时,人处于其中,也会因为缺氧而亡。最后,也是最致命的,是火场里的有毒烟气,人只需吸入几口,就会中毒致。因此,你最好尽力做好防烟措施。

遭遇出人意料的障碍、惊慌失措的人群,是向楼上跑?还是向楼下跑?

高楼着火的过程就像竖着燃烧的木棒一样,火焰向上蔓延的速度会远远快于向下蔓延的速度。如果逃生者向楼上跑,也许可以暂时躲避还未从底层蔓延上来的大火,但多数高楼中通往顶层天台的门是锁住的,一旦烈火以极快的速度燃烧上来,逃生者就无法及时开门进入天台躲避,最后很有可能会葬身火海。

更可怕的是,电梯井这样的竖向井道形成的烟囱效应,会导致火场中的热空气不断向上升腾往竖井顶部积累,使得高楼顶层不断升温直至起火,从而形成顶层起火区,让身处顶层的逃生者,很难逃脱周围熊熊大火的围困。

因此,高楼着火,不论起火点是在你上面楼层还是在你下面楼层,都应该沿着消防通道迅速往楼下跑。

本集一位久经火场的消防员,将深入高楼火场,为您揭秘火场中的真相,并亲身示范如何有效应对各类火场灾害及突发意外,最终带领逃生的人们逃出高楼火场。 

对你有教育意义的作文【四】

昨晚,伴着窗外潇潇的夜雨,躺在床上思潮起伏,辗转反侧,想的不是姑娘,而是一部电影——《亡诗社》。初次看这部电影是在四年前,大学时代的英国文学课上。昨天,或许是主演的突然离世,电影频道又播放了这一经典之作。第二遍看下来,心中依然感动,同时也多了些新的感受。

四年多之前,在荧屏上初识Keating老师,一见清新,几乎是立即就拜倒在他米黄色西装裤下——他简直就是我当时梦寐以求的精神导师:博学多才、洵洵儒雅,善于启发学生又敢于蔑视权威。美妙的诗句更是张口即来:“Gatherye rosebuds while ye may”,“Iwanted to live deep and suck out all the marrow of life!”,“Thatthe powerful play goes on, and you may contribute a verse”,“Most men lead livesof quiet desperation. Don't be resigned to that. Break out!”这些诗句汇成一句话就是“CarpeDiem”(抓住今天,做自己。正是从Keating那里,我才初步地对英文诗有了一点感受,知道这些诗句不只是印在纸页上呆板的字母,也是活生生的,有有肉的语言和思想,它们真的可以改变世界。同时也牢牢记住了“CarpeDiem——Seize the Day”。

但是,时过境迁,四年之后我与Keating老师和他的学生们产生了一点分歧。二十岁时,我会成为Keating的狂热追随者,但现在我更欣赏那位勤勤恳恳、白白胖胖的拉丁文教授。客观地说,自从“信K哥”之后,除去自由思想,大多数学生并未得到太多好处:尼尔自,不必说了;查理表演“上帝的电话”,挨了几十板子,差点被开除;诺克斯大着胆子偷吻别人的女友,也是一顿胖揍,鼻长流。虽然最后成功牵手美女,但这毕竟是电影情节。现实中的痴心小伙手捧鲜花,向仅见过一两面的女孩当众念诗表白,被拒绝,被发好人卡的概率远比“获得真爱”要高得多得多。碰见别有用心的美女,来点精神控制,痴心男化身牛马,甚而游坦之、宋青书也不足为奇。就是Keating老师自己,最终也被学校除名,只留下一个无奈的微笑。整部电影中真正获益的只有陶德——班上最羞涩怯弱的男孩。所以,如果说威尔顿公学用“纪律”、“规范”、“准则”束缚住了学生的手脚,Keating老师则举起了名字叫做“Passion”、“Romance”、“Carpediem”的刀斧,砍断枷锁的同时也斫丧了不少学生的肉体和精神。“独立思考”、“自由思想”是Keating极力倡导的,但真正的独立思考者,面对Keating这剂猛药,会量力而取,而不是听了四五句诗、上了一学期课就彻底沦陷。

剧中最让人扼腕的人物当然是尼尔,自身热爱表演,但父母强迫他去学医。这种感受我很理解。以前我曾相信过“择善固执”这句话,以为自己认为是好的就永远是对的。十八岁时不顾家里的反对一心一意地要读中文系,但最终我收获了什么呢?只有爸爸的斥责,妈妈的眼泪和自己并不十分愉快的四年。尼尔自时只有十七岁,等他再大一点或许就会明白:他所选的“善”也许并不那么“善”,而“不善”也不是真的“不善”;他所期待的或许并不那么美好,他所厌恶的也未必那么丑陋……

写到这,想起一则寓言:子舆病重,子祀前去探望,看到病榻上缩成一团的子舆,子祀大发感慨:“啊!你现在如此佝偻,伟大的造化者将要把你变成什么东西,把你送到哪里去呢?是要把你变成老鼠的肝脏还是小虫的臂膀呢?你怕不怕呀?”子祀听罢,仰天长笑道:“这有什么!如果造物者把我的左臂变成鸡,我用它来报晓;如果把我的右臂变成弹弓,我就用它去打斑鸠烤了吃;要是把我的屁股变成了车轮,把我的精神化为马,我就乘着它走,还省得坐车了呢!能够安心适时而顺应变化的人,哀乐的情绪就不会入于胸中。如果把天地当做大熔炉,把造化看做大铁匠,那么到哪里去而不可呢!”

或许Keating、尼尔、尼尔的父亲缺少的就是这种“安时处顺”、“恶乎往而不可”的勇气和精神。爸妈既然非让我学医,不妨学学看,反正自己还年轻,表演梦大可徐徐图之。儿子非要当演员,大不了豁出去一两年让他试试,成功自然好,不成功这小子自然会回来。父子双方中只要有一方不那么固执己见,悲剧就不会发生。择善固执,囿于己见实在是一件可怕的事。

几十个小时以前,Keating老师离开了人世,据说是抑郁症所致。西方狂飙突进的诗人加上一点东方达观顺天的智慧,戏里戏外的结局,或许都会有所不同。

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