去年七月份,我开始学习蛙泳。一开始,我非常怕水,在水里直打哆嗦,游一会儿就要浮出水面,更不敢到深水区。
一年过去了,又是一个炎热的夏天。我和妈妈去游泳,花了两节课,我就已经复习掌握了蛙泳的基本动作。可是,我还是不敢到深水区。教练看我练得也差不多了,就是差勇气挑战自我。于是,教练在第四节课时就让我去深水区,他在水面上竖了一根“救生棒”,要求并鼓励我不停的游,如果沉下去就拍打水面。没办法,我只好鼓起勇气硬着头皮去游,一分钟过去了,“哈呼!”我很惊讶,我竟然不用停顿休息,一口气就游到了深水区!这次“冒险”使我信心大增,成功的喜悦代替了紧张的心情,肌肉也逐渐放松。我开始独自去深水区并游了个来回。我的胆子越来越大,自信心也越来越强,一口气游了八个来回!接着我又在深水区学会了仰泳、自由泳、潜泳、快速翻转等游泳动作。哈哈,我成了一个“游泳小将”!
真是功夫不负有心人,经过不断的练习,我现在可以在深水区像一条鱼儿般的穿梭自如。空闲时,我也常常去游泳,游泳成为了我的爱好。
你好!今天我给你写信是想说说你的缺点,然后给你开张"药方",让你好好改正.
缺点一:是个小迷糊,给自己的一封信。你呀做事情总是丢三落四的。例如有一次你去上学,到了交作业的时候,你突然发现作业本不见了,把你急的像热锅上的蚂蚁───团团转。性好你把书包翻了个底朝天,发现作业本夹在语文书里,才松了一口气,要不然老师就 要请你留下来“吃饭”了。
药方一:1。当找不到东西时,不要着急,静下心来想一想最后一次见到这个东西时时在什么地方。2。每次作完事情都要把东西收拾好,不要丢三落四。无论做什么事情都要认认真真地做!
缺点二:粗心大意。太粗心似乎是一种“流行病”,许多人都有这种“病”。林叶馨你叶是其中地一个“患者”,而且是很 严重地那种。特别在做数学题时,常常把小数点点错,把数字炒错,得数算对些错等等,所以数学成绩总是不理想,小学生《给自己的一封信》。
药方二:做数学题时要注意三点:1。从书上抄到本子上时,要认真对数,看有没有抄错。2。算得数时要仔细算两遍,看 看有没有错。3。做完以后要仔仔细细地检查一遍。
缺点三:不敢问。不敢说。这个也是一种很严重地“病”不幸地是林叶馨你也患了这种“病”。可为什么会这样你想过吗?是真地不敢问。不敢说吗?不是的`,是因为你太胆小了怕丢面子。每一次老师叫你提问题,你总是结结巴巴地从嘴里“吐”出这几个字“不知道。”悲哀啊!
药方三:当堂课的知识当堂“消化”,不懂的就打破砂锅问到底,决不拖延到放学回家。2。做个“厚脸皮”,勇敢问问题,你会发现胆子越来越大,越问越有“面子”!
以上就是你一系列的缺点和药方,希望你能好好服用药方,努力改正这些缺点!
祝:好好学习,天天向上!
20xx年10月28日
希望自己能改正缺点的:xxx
(摘自上海市初中语文补充教材说疑)
1.文中第一个”断言”的词义是:
_______________________________________________
2.”要善于学,也要敢于疑”是不能改成”要敢于疑,也要善于学”的理由是:
__________________________________________________________。
3.”不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗?”这一句运用了_________的修辞手法。若把这个句子改为陈述句应是:
______________________________________________。
4.这段议论性文字的论点是:____________________________________________
【分析】
1.这道题考查对词汇的.积累和结合语境解释词语含义的能力,”断言”是动词,意为”给某件事物下结论”。
2.这道题考查对句意的理解,在”学”的过程中才会产生”疑”,”学”是”疑”的基础和前提,改后,就成了”疑”为”学”的前提了,不符合实际。
3.这道题考查对修辞手法和句式的掌握,这个句子是个反问句,即运用了反问的修辞手法,它是个否定形式的反问句,若将其变成陈述句,应是肯定形式的陈述句,这样才不会改变原意,答案为:都是敢于向权威的错误论断挑战的结果。
4.我们可以根据作者的写作思路或论据的作用来认定中心论点,作者在文中举了若干事例,有一个事例详写,即伽利略通过实验驳斥了亚里士多德的错误论断;电磁场,原子能的发现等例子写得简略,举这些例子目的就是为了证明本文第一句话:对前人留下的”已知”成果,要善于学,也要敢于疑,这句话即是本文的论点。
我生来就喜欢游泳,这不,老爸要带我到东营游泳。
我约上崔子杰一起去,到了目的地,我突发奇想:我们为何不pk一把,看谁是真正的游泳健将。她爽快地答应了。
三局两胜。Pk1:我和他扎猛子,看看谁潜水的时间长。我一个猛子扎下去,他也紧跟其后,过了十来秒,我再也坚持不下去了。忽然,我想到了一招,放出了许多大小不一的气泡,他一见,忙想,我正需要空气呢!赶紧点破一个,只听“刷”的一声,他从水中跳起,大喊一声:“臭了!是谁把”毒气弹“放出来的,臭俺了!第一回合,我胜。
Pk2:我们俩下水寻宝,看谁找的宝物好。我下水一摸(因为看不清)我摸到了一个正方体的东西,我以为是一个宝箱,赶紧拿起来,一看,是块砖头,而崔子杰却找了一块光滑美丽的小石头。好看得很,这局他胜。
Pk3:我和他打水仗,谁先投降,对方胜。我们俩大战上百回合,没分胜负。我放出一种液体,向他攻击。只听他叫:好难闻,谁撒的尿。说完便倒在了水里,我胜了。
我是游泳健将,我太喜欢游泳了!
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