放飞青春三年级作文【一】
青春属于我们，属于阳光，属于疯狂。热爱青春，热爱生命，热爱生活，听着属于自己的歌，编织这自己梦想的童话，我们的生活很简单，很快乐很美丽，做自己喜欢的事，努力实现自己的梦想，人生苦短，时间却一去不复返，青春就像一张纸巾，轻轻一捅就会残缺不全，总觉的青春就像邻家小女孩折的纸飞机，随风而来，带来了五色的梦，查字典的回忆。于是，我开始疯狂，开始暴躁，甚至开始叛逆，爸爸说：把他们埋在心底吧，不要为青春妖媚的外壳鼓噪，完成你所需要做的是，你会发现，青春有更深沉的内涵，我喜欢唱歌，扯着大嗓门，跟着音乐一起摆动，一起点点头，妹妹怪异的看着我，她不懂，她太单纯。叔叔厌恶的看着我，他不懂，他太复杂，只有我们才懂，因为青春属于我们。
青春是充满活力的，拼搏，拼搏汗水伴露珠挥洒，用智慧弹奏优美的乐曲，我们正是朝霞初升的年龄，正是努力奋发的时候，不过，青春是一条山路，它时而展现出春意盎然的风景，时而滋章棘刺浸满泪的毒草，他会为你指引一个光明的前景，也会把你引入陷阱，这时，我们的命运由自己掌握，如果面前有黑暗，那么背后就有阳光，只要冲破黑暗，就会有更灿烂的阳光，青春的美好，我们倍加享受，青春的挫折，我们努力拼搏。
青春是一团火，他旺盛，且朝气蓬勃，不论是运动场上的英姿飒爽，还是赛场上的积极向上，都体现出青春的活力，给我们带来无穷的希望，这也许就是青春的火热炽热。
放飞青春三年级作文【二】
今天，老师带我们去5楼综合楼观看了电影《飞扬的青春》。这部电影讲述的是两位城市青年到山村去支教的故事，片中的娇娇是个记者，封政是位干部。他们想证明自己，同时也想去关爱山里的孩子们，他们每天都要跋山涉水走很多的路才能来到学校。时间一天一天的过去了，面对孩子们那么热情，那么坦然，每一次看到孩子们那纯真无暇的眼神，封政和娇娇感受到自己的责任感越来越强，这里的环境非常艰苦，当下暴雨时娇娇奋不顾身的去救孩子们，这能看出娇娇很爱孩子们，当时我的眼泪都流下来了。
最让我感动的是王校长他为了孩子们能得到好的教育，为了学校能早点建起来，他付出了很多，他把自己的一生献给了孩子们，电影中有多处令我感动的画面……
在看完《飞扬的青春》这部电影，我有了很深感触。想想我有那么好的学习环境，我却没有好好珍惜，山里的孩子对老师的尊敬和爱戴值得我学习。片中两位支教城市老师，为了实现自己的理想，放弃了优越的城市生活更加值得我学习，现在我要更加好好学习。
放飞青春三年级作文【三】
随着电影《同桌的你》的火热上映，越来越多的人开始问，什么是青春。
一转眼不知过了多少年，外婆还唱着那歌谣，追萤火虫的少年却不见了。本里的梦想慢慢变黄了，这些年的故事全在里面，对的错的拥有的失去的，苦的笑的留下的离开的。
但终究青春不是回忆，失去的叹声气便罢，年少轻狂还有太多事要做，太多的梦想还要我们去追，青春等于梦想，我是赞同的。
如果一切都走的风平浪静，一切都按安排好的走，那才不是青春。她本是记者，有一个大老板追求者，随口答应了就算不想干记者，下半生也不用愁了。他有妻子有儿女，在城里做老师，工作体面又稳定，家庭幸福又美满。但他们都没有选择平庸，毅然地决定到那穷山恶水之间去支教，不是一时的抠气，不是为了满足政治资本的积累，是青春，是梦想，在青春时做一些有意义的事，这才是青春。
曾看过一篇文章，是写支教的。里面这么写到“孩子们看到我们带来的东西，没有兴奋没有欣喜，他们知道，这些支教老师在这里呆满一年后，又将带着他们的期望回到里……”读到这时有点惘然，相比那些老师，他和她才是真心想去为了那里的孩子做点什么。她妻子一再打电话叫他回去，而他只是一再地说到，如果你们来到这里，你们也会选择留下。很多人认为青春是挥霍，其实不然，与其拿青春放在无边际的事上，不如带着梦想去为这个社会做点什么。
别总是拍照留念，生活是往前。别总是看别人，人各有其志;别总是说废话，梦想没有能帮你实现，不管别人怎么说，说自己认为有意义的，把它做好了，才能不负青春。
带着梦想飞，就让我们去追，不管累不累，会不会，到底做的对不对。
放飞青春三年级作文【四】
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——题记
青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。
淘气的青春
我们的青春是淘气的'，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。
进取的青春
我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。
青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。
但是这，才是青春。
