小学生作文我脚下的路如何走（小学生我的进步我来讲作文） - 作文仓库

小学生作文我脚下的路如何走【一】

西湖最盛，为春，为月，为朝烟，为夕岚;我最喜，是夜，是月，是海，是繁星。

我愿有这样的一个地方：在一个海边，有一座小木屋，我就住在那里。每当夜幕降临时，我赤着脚丫走在金黄色的沙滩上，海风吹拂着我的脸颊，飕飕凉凉的;青丝被海风吹起，在风中飘逸着：晚归的海鸥在不远处的天际鸣叫着。走到斜倚着的椰树旁，面朝着大海，看着月亮慢慢从海面升起，悬挂星空。

海边的夜色浓密，唯有星空中的月儿与繁星在那里闪烁、发亮。我的双手托着下巴，睁大双眼望着夜空，看着有时被云所遮住的月，嘴角微微扬起，忽觉她似一个羞怯而又动人的女子一般，拿着这一块“丝帕”遮住自己渐渐绯红的面颊，呵呵，多么可爱、动人啊!又有时看着一闪一闪的繁星，嘴角再次上扬，调皮的繁星似一双双明媚动人的美眸，眨巴眨巴着眼睑，好奇地看着这个世界，那么的淳朴、干净的“眼神”，我多么希望自己也有这样的一双眼眸啊!我静静的看着皎洁的月光洒在海面上，海风轻轻拂过，荡起一层层海波涟漪，波光粼粼!繁星倒映在海面上，随着海波的荡漾，它们似是一个个小而美的小亮斑。这是海的一件美丽的霓裳，我唤她为“星月美霓裳”，呵呵，是否很美呢?

我仰望着星空，手不由自主的伸出，想要触及那美丽而遥不可及的夜色、月儿与繁星：我注视着海面，她到映出的都是我心中最为美好的事物。不远处，又传来了几声鸥啼，我坐在椰子树下，静静地聆听着海浪、海风、鸥鸣;静静地欣赏着美丽的海景!我的双眼中充满了喜悦，夜色、明月、繁星、蓝海，全都收于我的眼底，留与我的双眸，印于我的心中。这，才是我想要的，无繁华都市的喧闹，无世俗的纷扰，唯有那夜，那月，那星，那海与我相伴相守于每一日!……

可是，如此的美景，如此闲逸的生活，她何曾真正出现过于我的眼眸，伴于我的生活?——唯有在那美好的梦境中罢了!唯有在那无限的遐想中罢了!唯有在那月光中朦胧的意境中罢了……

耳畔，响起那美妙的声音：眸中，显现出那美丽的景，这才是我想要的，谁也别想带走的她，她仅会存在于我内心最深处，而非这真实的世界!若能有一天，能够让我生活在那里，我愿倾尽自己所有，只为换来那自己最想要的生活、美景，一日也好……

小学生作文我脚下的路如何走【二】

那不妨成为永中的路吧。虽然对于一条延绵无尽头的路来说，这样围一片区域总让我感到束缚，但这条路上的人迹总不会断。从一天的五点凌晨，或许更早，便有人在我的身上走过，高昂轻快地音乐响过后，从我身旁的高楼中涌了出来，有的结伴而行，悠悠漫步；有的行走急，看看表，留下嗒嗒的脚步声，还有的已在操场上读书，在我仍假寐时，悄悄的.溜了过去。自此，我知道新的一天开始了。我又陷入寂寥之中。有时骄阳的光辉骄傲的洒在我的身上，染上不一样的颜色，仿佛在我身体中流动的液；也许，骄阳躲到乌云后面，微微风又轻抚我，抹去我的尘埃。这样的宁静是常有的，我并不因此感到枯燥，因为我总有看不完的风景；远处山峦蜿蜒，树木葱茏，流水隐于期间，能聆听他的歌，日夜不休；活动的生命上，我鲜有寻到，除去那些在楼中的生命，于是，我便在寂静中思索着。

当夕阳的余晖代替朝阳的光辉，我略感体内液流动的减缓。路灯开起来了，他们的光比天上的月亮更加明亮，也把人的背影显得更加寂寥。在晚上的人潮又涌动时，我倍感寒冷，我想蜷缩在一起，渐渐沉入梦乡。梦中，我想起我出生的时刻，一群人满怀希望，面露笑容，踏着我幼小的躯体，互相表达着对我的美好期待；又梦见一个个挺拔的背影，抛去了以往沉重的包袱后，阔步踏在我的身上，在一片光辉中，消失在视野里，梦中还有一群人，他们拥有充满活力的身体，显得稚嫩的脸，以一种略微严肃又欢乐的脸庞变成挺拔的背影，渐渐消失在我的视野中，我会摆动着，上下起伏，不仅在梦中也在我梦醒时。

又一日东升西落，又一年花开花落。不变的我希望以我的身体造就你的辉煌，不变的我希望成为成功的你与那些辛勤疲惫的灵魂深藏心中的温暖。不变的我永远在这儿，在那永中辉煌的大道上。

小学生作文我脚下的路如何走【三】

我们之所以会认识，因为那一天，爸爸遇到了一件喜事要举行晚餐，在家里打工的工人叔叔，怕人少忙不过来，他便对爸爸说，可以叫他的女儿“晓玲”来“搭把手”，我最最亲爱的爸爸允许了工人叔叔，我也高兴极了，因为我早就听到过“晓玲”这个名字了，但就是没见过她本人。那一天，我盼望她的到来，过了几个钟头，我听见妈妈说：“晓玲来啦！”我飞快的奔跑过去。我看见还真让我下了一大跳。工人叔叔不是只叫了“晓玲”姐姐一个人吗？可我怎么看见有两个大姐姐嬉皮笑脸的`在大院里玩耍着。一个穿着大皮衣和皮裤；另一个穿着一件大红风衣；头上戴着一顶小礼帽。我走了过去，用好奇的语言去问她们：“你们哪个是“晓玲”姐姐啊!”“我是”，那个女孩穿的挺好看的，下巴尖尖的瓜子脸，头戴一顶小礼帽，穿着一件非常时尚的大红外套，她见人很怕羞。而另一个人“晓玲”姐姐看我一直盯着她看，所以仔细的介绍过了，她叫“若曦”，她在没有旁人的时候还悄悄地跟我说说自己的人与事。熟悉之后，我才知道，晓玲表面显得很斯文晓玲，当熟悉后，却是一个大大咧咧的女子汉，什么话也会说，什么事也敢做，我还记得我们说呀！啊笑！一直笑到肚子痛痛到泪流满面。那天晚上我们聊到了很晚，爸爸不放心便叫她们先住在家里一个晚上，之后爸爸又打电话给了她们的父母，怕她们父母为她们担心。

第二天早上，妈妈叫我起床舅舅回来了。我连忙起床跑出去一把抱住了舅舅，舅舅说他给我带了礼物回来。我跑出院子看见大门前面有一辆小轿车，车里面有一只小狗把脑袋伸了出来，好可爱啊!它看见我，“汪汪”的叫了几声，好像在说：“嗨，很高兴认识你。”舅舅把车门打开，小狗一蹿，蹿进了我的怀中。舅舅跟我说：“这是一只纯种的藏獒哦！”我和小狗玩着玩着，“晓玲”姐姐和“若曦”姐姐都起床了，可能是被小狗的叫声吵醒的吧！“晓玲”姐姐好像很喜欢狗狗，看见狗狗就跑过去一把抱了起来，而“若曦”姐姐看见了小狗，立马跑跑的远远的。我走过去问她说：“你怕狗狗？小狗没事的不用怕。”“不管是大狗还是小狗我都怕，因为我小时候被狗咬去过，所以只要是狗我都怕。”“若曦”姐姐带着一点哭腔说道。后来，我和“晓玲”姐姐想了一个好办法能够让“若曦”姐姐不在怕狗。后来我们成功了，“若曦”姐姐再也不怕狗了。想知道我们用什么办法吗？我就不告诉了。哈哈！

时间过的真快啊，一眨眼“若曦”姐姐的爸爸来接她了。过了不久“晓玲”姐姐的爸爸也来接她了，因为工人叔叔这几天请假想回老家看看，所以来接“晓玲”姐姐。我们都哭了，虽然才短短几十个钟头，但它已经把几个不认识也没有见过面的陌生人，变成了依依不舍不想分开的好朋友。后来三年，我们再也没有见过了。直到今天，我们突然又相见了，我们紧紧的拥抱在一起，就像好怕有一个人会将我们拆散。

时间是短暂，我们在塔脚下相遇，我们又紧紧的拥抱在一起，我们从陌生到相见、相知、相爱，这是多么幸福啊！此时，我就一个愿望愿我们的缘分如溪水长流永不间断，让我们的友谊永存。

小学生作文我脚下的路如何走【四】

黄色的树林里分出两条路，我站在路口犹豫着，不知该选择哪一条。

一片黄叶悄然从树枝上滑落，在空中打了个旋儿，又被风吹得摇摇晃晃，最终还是落到泥土上，与那些同样飘落在地的黄叶覆在一起，等着泥土的洗礼。我又望向面前这两条路：一条宽大的柏油马路笔直而又亮敞，在阳光的照射下犹如裹了一圈光环，泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一条是土路，窄小得只容许一个人经过，弯弯曲曲绵延着，四周是挺拔的树木，茂密的树叶遮住了刺眼的阳光，显得幽深而静谧。几个行人从我身旁走过，瞅了瞅那条小路，径直踏上了另一条大路。运输的卡车“呜呜”地从大柏油马路上驶过，一群学生蹦跳着，也走向了那条大路。而那条小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那条柏油马路，毅然决然的选择走另一条小路。

我踏上了这条小路，尽管我不知道它将通往何方。这条路似乎不曾有别人留下的足迹，我有些高兴—————这条路上将会留下属于我的足迹!我向前走着，边走边观赏四周的风景：有树粗大的枝干，上面包裹着一层干而脆的深褐色树皮;有一丛尖端有些微黄的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黄色花朵;有扎在泥土里的一只只蘑菇，棕色的圆帽子上还残留着昨夜的露珠……我走走停停，为这独特的风景而侧目欣赏。

前方的路越来越窄。路两旁越来越密的灌木已经比我还高了，相互簇拥着，推挤着，我必须侧着身子，才能继续前进。有几枝带刺的枝条调皮地把头伸的老长，挡住了我前进的脚步。我低头沉思了一会儿，然后小心翼翼地揪住其中枝条上的一片叶子，把它轻轻拉开一段距离，既能使我通过，又不折断它们的枝叶。一不小心，一片叶子被我拽了下来，枝条反弹回来，在我的手背上划出一道浅浅的口子。细细的珠从皮肉间渗出来，刺痛缓缓在手背漫延。顾不得检查伤口，为了避免身后带刺的枝条继续反弹，我必须一直向前走，不得停留。我更加小心地拨开挡住视线的枝条，渐渐走出了这片灌木林。

拖着沉重的`双腿，逃离了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起头来，眼前焕然一新：一片茂盛的桂树林已经开满了桂花，如广阔深黑的夜空里那一颗颗闪光的小星星，调皮地眨着眼睛，为我的长途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香里，身上的疲劳和酸痛感减轻了许多。我自豪地想，谁会想到铺满落叶的小土路尽头会有如此美丽的桂花林呢?当我在接受灌木林与陡坡的考验时，也没有想到前方是这么浓郁的芬芳呀!我又想起那条我未选择的大柏油马路，那儿的尽头也会如此迷人吗?

小学生作文我脚下的路如何走【五】

那年，我离开了，待了五年的小学，或许是还小不知道，这次的离别到底代表了些什么，是不见，还是再也不见，答案往往是不得而知的，时间还是与往常一般的走着，大概不会有什么不同吧，我暗暗的安慰自己。

一切永远不会如想象的一般发展，或许也是在那时，我体会到了什么叫做孤单，什么叫做无助。在新学校住了几天，感觉闷得厉害，想出去走走。忽然发现，在这个诺大的校园里仿佛只有我孤身一人，环顾四周，全部没有一张熟悉的面孔，陌生的让我有种冬天的感觉，寒冷，痛彻心扉的凉……毕竟不是那儿的`学生，总归有中无形疏远，没办法，没有一个能够谈心的人，始终过着学校—食堂—宿舍三点一线的生活，大把的时间无处挥霍，全部奉献给书中，俗话说，有付出就会有收获，成绩也是逐步提升，但也不乏有人会对成绩的真实性做出质疑，无力争辩，也无从说起，罢了，随他吧，我安慰自己。

某些黑夜也会偷偷的哭泣，也会在别人问候时擦干眼泪，勉强笑着说，我没事。其实真的没事，我不知道，也无法得知，想要逃避也终是无处可逃，而现在的我已然离开那个地方很久，某些时会在学校一栏填上那所学校的名字，忽然也许是不对吧，慢慢擦掉，然后自嘲的笑笑，笑自己的傻。

时间走的太快让我没时间回忆，很害怕，再次的遇见会问对方“你是哪位？”

回忆二字前面，最悲哀所加的词语是，回不去的，期限也是一辈子……——后记

小学生作文我脚下的路如何走【六】

究竟什么是信仰?白云苍狗，飞萤流水，信仰可以是深邃苍穹中头悬三尺的神明，那日夜交替的香蜡，纷繁的祷告便是世人对他的星点虔诚;信仰可以是一段至理真言，字字珠玑隽永，那一画画刻在桌角，雕刻在心尖的痕迹便是给予他的最大肯定。世事变迁沧海桑田，信仰更是在岁月之中变迁，一位闻名遐迩的人物也已从“偶像”跻身入“信仰”，成为当代人们心中最最耀眼的明星。

如果说，在你的心中有那么贵为信仰：每当你埋首案边，焦头烂额几欲放弃时，他汗流浃背但扔挺的笔直的倔强便会瞬间化作你埋头苦干的动力;每当你在跌倒中被失败冲击洗礼，在风雨冲刷中乱了步伐惧怕前行，他的声音便会在你的耳畔响起，句句直至骨髓，震荡心灵，之前那些骇人的恐惧就如同一个时不时淘气顽皮的孩童，一溜烟儿消失不见：每当你在不断的摸爬滚打，圆滑处世中渐渐熟悉了以假面示人，曾经的“自己”迷失了方向时，也许正是心中那蛰伏已久的对他永不变更的狂热，让你在这人间乱世始终保留一份清醒，捍卫心中的底线……暴雨，一直下，狂风，不断刮，信仰给予你的力量是心中持久永恒的的小太阳，散发光热，照亮你的前行。

在我看来，这真的是很长，很好的一一个人生。他允许我们在滚滚波涛中破釜沉舟，激流勇进，搭载那信仰的一叶小舟勇闯人生之洪流;他允许我们在悬崖峭壁，羊肠小道中借信仰的基石沿蜿蜒趋近，勇攀人生之巅;他允许我们于茫茫宇宙中“一意孤行”，开天辟地，舒展那信仰的羽翼握月摘星，勇创人生之奇迹!

那么，这颗星的选择便成为了重中之重。试问，聚光灯下那些被光环笼罩的人们真如眼前的这般光鲜完美，无可挑剔吗?多年后经岁月无情漂洗的他们光彩不复，数不清的如当年的他们一般的新星踏上舞台，谁又敢说自己对他的狂热依旧不减当年，狂热不变?我想，真正值得穷尽一生去追逐的明星定然如一块温润上乘的永远的璞玉，无论是曾被漫地泥沙无情掩埋，还是曾被凌厉风暴席卷凌虐，只需微微打磨，那耀眼的光辉定能如夜空中最璀璨的那颗星辰般，每每抬头凝望定能绽放迫人心弦的惊心动魄的美!

让我们一起用心仰望他伟岸的高度，用情丈量你与他之间的距离，用毅力克服学习道路上的艰难险阻，用赤子之心勇敢伴他同行。