心中有人民作文【一】
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
心中有人民作文【二】
由何明翰监制、蔺水净执导，著名演员陈浩民、林子聪、蓝燕领衔主演的现代魔幻喜剧电影《斗战胜佛》今日起独家上线爱奇艺。该片围绕着陈浩民饰演的“齐天大圣”在人间修行的线索展开，发生的种种关于找寻自我、认知爱情、感悟友情的故事。此片也是被誉为“黄金搭档”的陈浩民与林子聪第九部合作的影视作品。
幕后特效团队曝光 专业制作影片品质有保证
作为电影中出场率极高的场景之一，水帘洞的设计和制作耗费了团队很长时间。从设计图到实景图，制图时间用了两天，实施时间用了14天，过程中遇到很多困难，但是《斗战胜佛》的精神支撑着工作人员坚持下来，而水帘洞最终呈现的整体效果也没有另观众失望，对《西游记》原著进行了很好的还原。
金箍棒是整部戏的道具亮点，既要打破人们印象里金箍棒的样子，又要让大家一眼看出，这就是金箍棒，没有之一，难度也比较大。两头一样长称之为“棍”，中间细两头粗的或者一头粗的称之为“棒”，所以设计团队制作出的金箍棒符合了“棒”的概念，而“金箍棒”中的.“金箍”也有所体现。
独具特色的武术设计动作 立志打造精品IP
由于电影本身西游题材的特殊性，导演在开拍前20天与武术指导李立铭进行了沟通，之后武指观看了《大闹天宫》、《三打白骨精》等西游题材的院线电影，对其中的武戏进行了研究。因为《斗战胜佛》中有个新角色——黑暗猴子，为了另其跟传统的孙悟空的电影武打动作做出区别，对此进行了重点设计。然后组织武行进行训练，录制动作小样，跟导演分析人物动作设计的状态等。
电影筹备前期给武行留有训练的时间，这对于网络电影来说很难得。在拍摄过程中，哪天有武戏部分，武行兄弟们都会提前去到拍摄场地进行训练，为正式拍摄做好准备。为了后期特效，盔甲的替身需要从头到脚穿着绿衣服进行打斗;还有一天，黑暗猴子的武行替身穿着黑暗猴子的一身行头，一直工作了24个小时，十分辛苦。
心中有人民作文【三】
在《一切为人民》特别节目上，我们看到了这么一种职业，危险却需要持之以恒;这么一种态度，坚定却需要和蔼可亲;这么一种原则，无情却需要热情相待;这么一种信念，严格却需要以身作则……这就是人民公安，帽子上顶着国徽的公安，庄严而神圣，坚定而不可侵犯。
在枪林弹雨中面无惧色，在色财诱惑下坚定不移，在亲情友情面前铁面无私，在工作生活中生活晨言行一致……这就是人民公安，肩上担负着人民安全的公安，严谨而正直，认真而勇往直前。他们总是以第一时间为百姓排忧解难，尽最大的努力帮助百姓，“110”就是他们共同的热线。
他们是国家的金盾，人民的保护神，是滋润人们心田的春风，是冰雪的温暖的火炭。和蔼可亲，勇敢果断的公安局长任长霞;碧丹心，侠骨柔肠的派出所民警武和平;技术扎实，细致入微的排暴公安王百姓;他们都用微笑对待百姓，用刚韧对待罪犯，尽自己最大的努力维护着社会的治安……
在中国戏曲里面，红脸表忠义，黑脸表正直。
他们有红色的忠诚。他身先士卒，令行禁止，他带出了一支又一支精锐之师，永争第一，服务百姓，他让漳州“110”成为了一面不倒的旗帜。正人先正己，真心换真情，铁统帅，铸就警魂，赢得民心，他就是公安郭韶翔。
他们有红色的正义。100米的距离对于短跑名将仅需要10秒，0.6厘米的区间更是个微不足道的距离。对于一位胸口插着匕首仍然与歹徒殊搏斗的公安民警而言，0.6厘米见证了他临危不惧的忠诚，100米的距离完成了他无悔的生命跨越，他就是公安刘健涛。
他们有红色的热情。在她的心中，有一串爱的风铃。微笑，打开了一个个禁锢的心灵;倾听，化解了一起起无形的风波。她是老人心中可依靠的儿女，她是孩子眼里美丽的使者。飒爽警花，铿锵玫瑰，温暖因为她而沁入人心。她就是公安汤敏。
他们有黑色的正直。李新宝总是在生攸关的时刻出现，一幕幕惊心动魄，一次次化险为夷。他向危难中的人们伸出有力的援手，他让绝境中的人们得到生的希望。他因拯救1500多个生命，而成为百姓心中的英雄和最爱。
他们有黑色的正直。符传泉与生周旋，不辱使命，无论是枪林弹雨，还是毒蛇缠身，他始终镇定自如，冷静无畏，他把一个个不法者送入法网，他把人民公安的荣誉视为生命。
他们有黑色的正直。吴干呈的忠诚深如大海，忠诚热如鲜。打黑除恶，他无惧强暴;面对威胁，他泰然处之。刀剑相挟的黑恶势力不能让他丝毫地低头，百姓的点滴支持给了他最大的感动。他胸中的浩然正气，让正义之剑发出耀眼的光芒。
他们有红色的忠义，有黑色的正直，以思维独创，逻辑推理的能力破获着一起起案件;以快速反应，擒拿格斗的能力除掉一个个坏人。身负神圣使命，心系着万家灯火，社会的平安是他们共同的心声。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。汗水的背后是他们多年苦练的扎实的基本功，但他们不会骄傲自满，锐意进取，与时俱进是他们的共同信念。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。他们把青春挥洒在社会中，但他们永远无悔。既然选择了这条路，他们就会坚定的走下去，维护社会的和平是他们永远的目标。
让我们为真心为他们喝彩，为他们鼓掌，真诚的对他们说一声谢谢。因为他们帽子上的国徽永远是那样的闪亮，他们肩膀永远担负着神圣的使命，敬礼，人民公安!
心中有人民作文【四】
大别迎春风而浩荡，气卷八极兮何土有象，龙腾四溟兮何人能承？壮哉！麻城山水，伟哉！英雄人民。
在历史的长河中，在麻城这片红色的土地上，曾经有无数的麻城英雄，他们为国、为民，献出他们宝贵的生命。他们了，他们却永远地活在了我们心中。他们身上的忠勇精神，是承垂不朽的！
他们的忠勇，是一种心志。蔡济璜，1905年生于麻城夫子河蔡家大烷。1927年4月，逃亡在河南光山的麻城土豪劣绅丁岳屏，王仲槐纠集当地的反动民团，红枪会匪近万人，向麻城地区猖狂进攻，一路烧劫掠，无恶不作，制造了耸人听闻的“麻城惨案”。蔡济璜一面临危不惧，一面指挥城关的工人，店员撤进乘马顺河等农民坚地城池，英勇挑战，一面派王树声请求支援。蔡济璜领导一批作战勇敢的农民武装队编为麻城农民自卫军，成为麻城第一支可靠的武装力量。他作为黄麻特委委员参与组织和领导了著名的“麻城起义”。受挫后，起义军转战木兰山，他奉命坚持斗争。在雨腥风的日子里，他赋诗一首，表明其心志：“明月照秋霜，今朝还故乡，留得头颅在，雄心誓不降。”遭坏人告密后，不幸被捕，受尽各种酷荆，他始终坚贞不屈。不屈不挠，英雄本质，他那颗忠勇之心，将与世长存！
他们的忠勇，是一种信念。曾学鲁，麻城市城关栗子园人，同盟会会员，他常说：“朔怒吼，众人皆为草偃，排风而行者唯我而己。”他认为湖北“为四战之地，如能据而有之，则可南联湘粤，西召巴蜀，东会皖吴，以岛幽燕，用已练之师，不难一举光复汉族”。潜心为民族之复兴而艰苦战斗，举忠勇信念而为之。夏建民，麻城盐田河鲍家楼人，自幼读书，参加县试，曾名列第一，也曾参加武昌起义，致力于宣传鼓励工作，用笔为武器，为民族解放而不懈战斗。也是忠勇之念为之。
他们的忠勇是一种心志，他们的忠勇是一种信念！是他们的忠勇，我们才有了今天的解放，才有我们今天的美好生活。
麻城精神，不仅仅是代表人物独有之，而因为麻城人民所共有，忠勇，麻城之精，万世相传，永垂不朽！
心中有人民作文【五】
华歆与王朗是一对好朋友，两个人都很有学识，德行也受到大家的称赞，分不出谁好一些，谁差一点。
有一年，洪水泛滥，淹没了许多村庄和大片的良田，百姓叫苦连天。华歆和王朗的家乡也遭了灾，房子都被大水冲走了，盗贼也趁火打劫，四下作案，很不太平。无奈，华歆和王朗只得和别的几个邻居一起坐了船去逃难。
船上的人都到齐了，物品也装妥了，马上就要解缆离岸出发。这时候，远处忽然奔过来一个人，他背着包袱跑得气喘吁吁，大汗淋漓。这个人也顾不得擦汗，一边朝这边挥手一边扯开嗓子大叫道：“先别开船，等等我，等等我呀!”
这人好不容易跑到船跟前，上气不接下气地说：“船都被人叫完了，没有人肯收留我，我远远看到这边还有一条……船，就跑过来……求求你们……带上我……一起走吧……”
华歆听了，皱起眉头想了想，对这个人说：“对不起得很，我们的船也已经满了，你还是再去另想办法吧。”
王朗却很大方，责备华歆说：“华歆兄，你怎么这样小气，船上还很宽裕嘛，见不救可不是君子所为，带上人家吧。”
华歆见王朗这样说，就不再坚持自己的意见，略微沉思片刻，答应了那人的请求。
华歆、王朗他们的船平安地走了没几天，就碰上了盗贼。盗贼们划船追过来，眼看越追越近了，船上的人们都惊慌不已，不知该怎么办好，拼命地催促船家快些、再快些。
王朗也害怕得不行，他找华歆商量说：“现在我们遇上盗贼，情况紧急，船上人多了没有办法跑得更快。不如我们叫后上船的那个人下去吧，也好减轻些船的重量。”
华歆听了，严肃地回答道：“开始的时候，我考虑良久，犹豫再三，就是怕人多了行船不便，弄不好会误事，所以才拒绝人家。可是现在既然已经答应了人家，怎么能够又出尔反尔，因为情况紧急就把人家甩掉呢?”
王朗听了这番话，面红耳赤，羞愧得说不出话来。在华歆的坚持下，他们还是像当初一样，携带着那个后上船的人，始终没有抛弃他。而他们的.船也终于在大家的共同努力下，摆脱了盗贼，安全地到达了目的地。
心中有人民作文【六】
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的`文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
心中有人民作文【七】
玉皇大帝命令捉鬼大神钟馗到人世间去捉些鬼来，钟馗领旨后带着几个帮手到了下界，执着剑准备捉鬼。谁知阳世的鬼比阴间的鬼多而且凶。众鬼见钟馗来捉，各显手段与他纠缠不休。只见那冒失鬼上前夺剑，伶俐鬼搬腿抽腰，讨厌鬼拉靴摘帽，下流鬼宽衣解带，无赖鬼掀须掠眉，亡命鬼执刀对仗，淘气鬼挖鼻剜眼，醉酒鬼胡言乱语，贪财鬼奉上钱币，好色鬼扑面狂吻。众鬼跌倒地上，撕扯不开，使钟馗几位身怀法术却无法施展，更使众恶鬼气焰嚣张，大喊大叫，就像是获胜有理似的。正在为难张惶之际，忽然见一个非常肥胖而高大的和尚，挺着大腹嘻哈而来，见此情景便将钟馗从地上扶将起来，问道：“伏魔将军，为何这样狼狈?”钟馗说：“相隔不过几十年，想不到现在的阳世之鬼居然如此难捉!”和尚说：“不妨，让我替你捉来。”这和尚便对众鬼哈哈一笑，张开巨口咕噜一声，把众鬼全部吞到了大肚内。钟馗大惊道：“师父，你实在是神通广大!”和尚笑道：“亏你还是伏魔将军，不知道现在阳世的恶鬼，做鬼的花样和伎俩比以前更多，也更难缠，与他们论不得道理，讲不得人情，只管用大肚皮装了就是了!”
寓言解读
社会丑恶现象复杂多变，在社会转轨变型时期，各种“鬼”更是各显“鬼”通，不仅危害社会，而且与法纪巧妙周旋，败坏风气，气焰嚣张。为了社会的安宁和进步，对“鬼”绝不能容忍、姑息和宽恕，必须作针锋相对的斗争，才能制服恶鬼，为人民造福。
