描写太原美景的作文三年级下册【一】
我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。
泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。
还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。
在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。
描写太原美景的作文三年级下册【二】
在作者的笔下，乡村的夏夜是那么的可爱：明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力，它们和“我”一起，组成了一副副美丽的乡村夏夜图画，是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法，把景物生动形象的呈现在读者面前。另外，本文语言优美，富有意境，值得回味。描写太原美景的作文三年级下册【三】
城郊中小，美丽而又整洁。走进我们的校园你就会感觉像从北极回来，又投到妈妈的怀抱。
在春天一坛坛火红的杜鹃花绽开了笑脸，好像在对我们微笑。金色的迎春花就像一对对金色的眼睛一眨一眨的；夏天的铁树就像一个长满尖刺的刺猬，它永远都是那么葱郁，那么苍劲有力，好像我们的守卫者；秋天……从外可看到四个大字“城郊中小”那里有座钟楼，那时针一动不动，一直指向八点，就好像说，祝你们每天都像八点的太阳一样活跃，充满朝气。
一条又长又宽阔的塑胶跑道，可以并排站七个人，也是孩子们的游乐场所。有的同学在这儿跑步，有的同学在上面跳皮筋，跳绳……这里常年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。
学校的美景还有许多许多如此学习天堂—宁静的致远楼，气派的明德楼……欢迎来我们学校参观。
描写太原美景的作文三年级下册【四】
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了校园里，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限商机，让校园更加美丽，更加翠绿。
走进美丽的校园，映入眼帘的是那些美丽的鲜花，一盆盆围着一个彩圈，盆里还有几只可爱的小蜗牛。踩圈里的花儿，有红的，像红苹果一样红，有蓝的，像天空那么蓝，有黄的，像天边太阳那么黄……真是五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂……十分美丽！
鲜花彩盆旁就是金鱼池。多彩的金鱼活蹦乱跳，游来游去，十分活泼，好像在欢迎春姑娘的到来。
鱼池旁就是一棵粗壮雄伟的大树，叫木棉树。木棉树到了春天就会开出红色的花，叫木棉花，木棉花红得像一团团，燃烧的火焰挂在树上。木棉花泡茶，有降火、清热、去湿的功效，可以用来做药膳呢！
春天的校园可真美啊！
描写太原美景的作文三年级下册【五】
我爱我的学校——金都小学，因为它风景优美，环境美丽，就像世外桃源，如果你去了，肯定会流连忘返。
我的学校每个星期一早晨都会举行升旗仪式。每个学生都要穿好粉白相间的校服，并佩带红领巾，女生还要扎红丝带。整个校园都变成了一片彩色的海洋，当国旗升起时，全校师生齐唱国歌，学生行队礼，这个场面，总是让人热沸腾。
春天，学校生机勃勃。大树长出了新芽，小草也探出了头，小鸟叽叽喳喳地在树上唱歌，五颜六色的花儿像是这种争奇斗艳。
夏天，小草绿油油，像给大地铺上了绿色的地毯，大树枝繁叶茂，像一把把大伞给我们遮阳。
秋天，桂花开了，一阵秋风把香气传遍了整个校园，树叶开始黄了。
冬天，北风呼啸，校园显得安静了许多，偶尔可以看见在树叶即将掉光的树上觅食。
下了课，运动场成了我们的乐园，有的在赛跑，有的在比谁跳得远，有的在打乒乓球，还有的在爬双杠。
我的学校有两栋教学楼，分别叫书香园和厚德楼。各有8个和5个教室。每个教室都设备齐全。
我爱风景迷人的校园，我爱多姿多彩的校园，我爱我的学校！
