描写山里孩子外貌的作文(二年级描写小男孩外貌的作文)

描写山里孩子外貌的作文(二年级描写小男孩外貌的作文)

首页话题更新时间:2024-07-18 19:27:00
描写山里孩子外貌的作文(二年级描写小男孩外貌的作文)

描写山里孩子外貌的作文【一】

这是谁?咧着嘴儿,笑嘻嘻的,还做着鬼脸,真冒傻气!刚十五岁,可是已经长得“像半截塔”。

红扑扑的脸蛋儿,黑蓬蓬的头发,肉墩墩的圆鼻子上不知怎么总爱蹭上一道黑,也许这是脸上的“制高点”吧!要说美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。不过那是“立体”几何的事,现在从平面几何的观点看,轮廓还是蛮不错的嘛!这是谁呢?这是镜子里的我。

描写山里孩子外貌的作文【二】

??《山里的泥鳅》有感

当认真看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的观《山里的泥鳅》有感,欢迎大家分享。

今天,我来到长江剧院,观看《山里的泥鳅》这部话剧。

“太好了,太好了!我终于来到城市了!”小主人公田泥鳅又蹦又跳地说……当我看到这一幕,我觉得我现在的一切都来之不易。我们每天丰衣足食,家里有电脑、游戏机等,甚至每天上学、放学都是父母开着私家车接送;而山里的孩子呢?吃不饱、穿不暖,甚至连电脑、psp游戏机都没听说过……跟他们比起,我们要幸福得多,这就更要珍惜眼前的一切!

“农村人,真老土,但愿他(她)不要和我坐一起。”当同学们得知班里来了三位山里的同学后,在一起窃窃私语……看到这一幕时,我不禁觉得有些生气:他们怎能嘲笑别人呢!就算他们是山村人,我们也不能因见识少而笑别人,反而该去帮助他们。我千万不能像他们一样,山村人也有自尊啊!

“你的家原来在工地边呀。”“是呀,我爸爸说工地在哪,哪就是家!”……农民工虽然学问不多,但他们非常尽职、尽责,他们身上无私奉献、不求回报的精神,让我敬仰!

还有一幕,是主人公苗妹的父亲在工地干活,母亲患了重病,家中十分困难。但她在同学面前从不提这件事,并十分坚强、乐观,这一点也是成里人身上少有的。困难就像弹簧,只要你坚强、勇敢地面对,他就会被你压在下面,我们要认真学会这一点。

在细细回想起,这真是一部内容丰富、生动、有趣的话剧,我从中汲取了许多“营养”:首先,我学会了珍惜,珍惜学业,好好学习,天天向上;我也学会了要乐于助人,对待一些某方面比我们差的同学,不能冷眼相待,因该友好相处;我又学会了对待我们的`职务要尽责;我还学会了遇到困难要坚强勇敢,坦然面对,这也是解决问题的关键……最后,在人的一生中,酸、甜、苦、辣,友情、亲情、师生情等,都是难得的。“天下没有不散的宴席”,总有一天,我们会离开自己的同学、老师,那么,把与他们在一起的大小琐事,都记在记忆宝库中,这样,分离就不会觉得空虚了……

这部话剧真令我喜欢!

描写山里孩子外貌的作文【三】

我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么,你?”爸爸惊醒了,大声斥责我。我连忙说:“我找找你的法力。”

“什么乱七八糟的,这跟我的嘴有什么关系?”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴,觉得很好笑,就对他说:“我很好奇,你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”

“傻小子,这哪是嘴巴的事,这是肚子里的.学问多。”爸爸咧开大嘴,又笑了起来。

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