关于课堂上一件趣事的作文（在课堂上的一件趣事作文） - 作文仓库

关于课堂上一件趣事的作文【一】

今天，我们班发生了一件有趣的事。

上午第三节语文课，我们正在读生字，读到“收拾”的时候，我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。真奇怪，我们全班都读错了，居然还读得很整齐。老师马上打断我们的朗读，很生气地说：“没有长眼睛啊!”我们都愣住了，发现读错啦!这时杨小文脱口而出，声音可响亮了“没有。”我们听了都哄堂大笑，连老师都笑了起来。杨小文觉得很害羞，把头埋在桌子上，我觉得他也一定在笑。老师说：“别笑了，再笑课都上不成啦!”但是我们还是忍不住要笑。老师没办法只好让我们自习，这堂课我们觉得很高兴。

下课了，一想到这件事，我就忍不住想笑。我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的意思，才会有这样的回答，造成课堂上出现的笑话。通过这件事，我觉得在上课的时候千万不要太大意了，不然还会出现这样类似的笑话。

关于课堂上一件趣事的作文【二】

寒假妈妈给我报了很多补习班有、英语班、数学班、还有作文班，有趣的一件事就在我作文发生了。

有一天，作文班和往常一样又到了玩游戏时间了，老师说：“今天我们玩争椅子游戏大家异口同声的说：好”，分组赛后，八个小组的冠军参加了决赛。鼓声响起，选手们围着椅子小跑起来。看，他们有的绷脸，有的瞪眼，有的念念有词，有的屏息凝视。最有趣的是方宇，他一脸猴相，那一对“猴抓”拱在胸前，一会儿抓脑袋，一会儿挠腮帮，贼眉鼠眼的，不知又在“算计”谁呢?鼓声停落，选手个个争到椅子，方宇却慢了半拍，屁股只挨着个椅子边儿，被人挤，结结实实地摔了个“仰八叉”他“哎呦”一声，逗得全班同学哄堂大笑，连一向严肃的王老师也笑了。方宇红着脸，捂着屁股下了“台”。

椅子一把把拿掉，选手一个个淘汰，最后，只剩下孙明哲，李晨和那把唯一的椅子。扣人心冠亚决战即将打响，孙明哲双手合十，正暗暗祈求老天的保佑;李晨，跷着二郎腿，悠闲地坐在椅子上，似乎已胜券在握。“咚咚咚”……鼓声又起，观众们一个个屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着他俩教室里静静的，鼓声时而高、时而低、时而缓、时而急。终于冠军出来了是孙明哲坐上了冠军宝座。

这件事，真有趣!

关于课堂上一件趣事的作文【三】

趣事无处不在，就靠你那一双会发现的眼睛。今天，我就看见一件有趣的事儿!别急，听我娓娓道来吧。

下午第三节课时，老师发《读书与作文》时发生的。“咦?《读书与作文》谁没有拿?”老师不解地问同学们，同学们你看我，我看你，好像在说：“不是我!”这时，老师读起了名单，“哦!叶妙珊你没有拿去啊!”“上来拿吧!”老师说着，这时，沈依琳已经把她的那一本放在了叶妙珊的位置上--原来，沈依琳拿错了，这时，童敏洁说了一句：“野妙”你的在这里!顿时，全班笑成一团，童敏洁也不好意思地捂着脸，自己也笑了起来。原来，“野猫”是叶妙珊的外号，“叶妙珊”是她的大名，童敏洁这个搞在了一起，才会说成--野妙!老师看着我们笑成了一团，自己也情不自禁地笑出来，拍手喊停!

有时，虽然一件在课堂上不起眼的小事情。也会成为我们紧张的学习中的一包调味包呢!增加课堂了活跃的气氛呢!

关于课堂上一件趣事的作文【四】

开学第一天，同学们还在收拾教室。大家都在忙碌各自的事情。“快看，一只狗”。随着一个同学的尖叫，全班顿时打破了刚才的宁静。再看那只狗，恶狠狠而又带着无助的眼神望着我们。

这条狗，眼睛瞪得像一个铜铃;红红的舌头活像一个吸鬼;雪白锋利的.牙齿让人不寒而栗。男生们为了逞英雄，拿起扫帚和拖布开始疯狂追打，有些女生则早已吓得不知所措。

大黄狗好像专门欺负女同学，跑到了小莉桌下，只见小莉使劲跺脚，噼噼啪啪，而大黄狗和小莉跑起了激烈的噼啪舞，像和她有什么深仇大恨似的。

我可不像其它女生那样左躲右闪，我一边擦窗台，一边饶有兴趣地观看大黄狗的精彩“表演”。“哼!我才不怕你呢!”我的话应验了，黄狗开始向我这边靠近，但我还是津津有味的欣赏着黄狗的精彩表演。我的泰然自若，让旁边女生刮目相看。

在经历了这一场“生大战”之后，大黄狗好像有些想家了。“嗖”的一声，大黄狗撞开两个男生，冲出门去。

大黄狗的到来，让我们欣赏到了两场表演：一场是大黄狗的“飞跑”表演，另一场是同学们应对黄狗的“千姿面态”。

关于课堂上一件趣事的作文【五】

愉快的寒假转眼就过去了。在短暂的寒假里，我经历了许多事，但有一件趣事直到现在，还使我一想起来便哈哈大笑。

记得那一天，同学郝艳佳来找我玩。我想：怎样才能玩得开心呢?她似乎看穿了我的心思，说：“外面刮大风，我们就在你家玩‘过家家’怎么样?”我同意了。于是我们将一间空房打扫得干干净净，搬来一些空纸箱排成了“柜台”。你猜我们要干什么?原来，我们准备开一家“杂货店”呢!

这时冯娟也来了，我提议卖衣服。郝艳佳说：“咱们把外衣脱下来挂上去，不就行了吗?”“人得了病不能没有药。”我说。冯娟接着说：“更不能没有饭吃。”我们三个人开了个小会，安排郝艳佳开点心店，卖“饭”;冯娟开服装店，卖衣服;我开药店，卖“药”。郝艳佳说：“那谁是顾客呢?”我遗憾地说：“要是杨变峰在就好了。”嘿，说曹操，曹操马上就到，“顾客”终于来了。

我们三位“店主”见了“顾客”，都眉开眼笑，顿时吆喝声此起彼伏，“卖饭了!”“卖药了!”“卖衣服了!”“好冷……啊……买件衣……服!”杨变峰一边装着发抖的样子一边去摘衣服。冯娟见自己有“生意”做，高兴地说：“买一送一。”送给杨变峰一顶帽子。杨变峰接过“买”的衣服和“送”的帽子，怎么穿也穿不进去，我们三位“店主”齐心合力，总算帮他穿戴上了。嘿，看他那样子，穿着不合身的衣服，戴着孙悟空头上的金箍似的帽子，滑稽极了。我们三个看着他那副滑稽相，一起哈哈大笑起来。杨变峰不知自己是丑是美，急得转身就想跑，我们两位没有卖货的“店主”，连忙拉住这位“顾客”嚷着：“喂，还没有买我们的货呢!”冯娟也急得大叫：“买了东西不付钱就想跑!”顿时，整个屋子快被我们给掀翻了。不知何时，爸爸已经站在我们身边，诧异地看着眼前发生的一切，当他明白了我们的“商战”时，也憋不住大笑起来……

开学已经一个星期了，可我们几个每逢谈论起这件趣事，都笑得前俯后仰直不起腰来，肚皮还阵阵发痛呢。

关于课堂上一件趣事的作文【六】

小孩子天真烂漫，有时，也调皮捣蛋。今早的语文课，可真是笑声连连。早自习的时候，我和孩子们一起朗读《两只鸟蛋》，并且编排了动作，孩子们朗读的过程中，仿佛置身其中，把自己当成了那个小男孩，轻轻的，小心的把鸟蛋送还。对于一年级小孩子来说，有感情的朗读课文，很难把握，我们可以带动作，带表情，和孩子们一起完成朗读任务!教学一节语文课，首先是让学生能够熟读课文，然后是识字教学。

在教学本课时，孩子们已经熟背课文了，接下来便是学习生字宝宝了。在熟读课文的基础上，孩子们已经基本掌握了本课的生字。当我出示本课第一个生字‘蛋’，让学生组词时，五花八门的词语漫天飞舞，(鸡蛋，鸟蛋，鸭蛋，蛇蛋，蛋壳，突然有一个学生大声说“坏蛋”，全班都哄堂大笑，我便引导学生说：“谁是小坏蛋，不认真听讲呢?”孩子们瞬间便静悄悄的，坐得端端正正!不料，又有一个学生说：“羊蛋，牛蛋”。我瞬间被雷倒了!

真是哭笑不得，对于一年级小孩子，我对他们讲解更多的有关鸟类，哺乳动物，或者爬行动物是多么深奥的问题啊!我只能用最简单的话语对孩子们说：“你们见过牛妈妈，羊妈妈生出来的是蛋蛋吗?”孩子们异口同声的回答我：“不是，老师，是牛宝宝，羊宝宝。”就这样在欢笑中，解决了错别的词语!我和孩子们在轻松，愉快的课堂气氛中结束了本节课!

关于课堂上一件趣事的作文【七】

那天，我和几个要好的朋友背着篮子去找猪食。我们唱着歌来到田里，开始分头去找猪食。忽然，一个小伙伴很高兴地大叫起来：“大家快来啊，快来看啊”。我急忙放下手中的镰刀，跑过去一看。原来啊，是他发现了一条鳅鱼。“这里肯定有很多的鳅鱼洞，我们来比赛抓鳅鱼吧?”于是我们卷起裤脚和袖子，蹚入水中，仔细地开始捞起来。哇，大大大小小的鳅鱼洞。我们争先恐后的`去抢。把抓来的鳅鱼装进我们喝水的瓶子里。眼看着瓶子里的鳅鱼越来越多。我走到另一边，看到那里的鳅鱼也不少。喜出望外的我捞得满头大汗，但是一点儿也不觉得累反而越捞越来劲。最后，我们互相在一起比，看看谁捞得最多。啊，原来是我获得了第一名。把我高兴地连蹦带跳。

天色已晚，看到篮子里少得可怜的猪食。我一拍脑袋，糟了，忘记找猪食了。我急得像热锅上的蚂蚁。“小伙伴们，快，快分头去找猪食”。我们快乐地挥舞着手中的小镰刀，不一会儿，篮子就装满了。我们哼着歌儿回家了。

这件事情，已经过去了两年多。但是，每次想起来，都不由自主的笑起来。童年，真的很快乐!