我的梦想是当一梦老师,把自己所学的知识全都交给我的学生们,让他们知道更多了解更多。
我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。
假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。
假如我是老师,我不会太过分严格要求学生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:
春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。
秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的辛苦劳动。冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!我会成为优秀的园丁,教育着我们祖国未来的花朵。
喜欢的好学生吧!
假如我是一名老师,我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。
假如我是一名老师,每天早上,我会提前去学校,迎接那些可爱的小天使。课前,我要备好当天要讲授的内容,不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上,我会和孩子们平等地对话,让学生在游戏中学习,在快乐中学习,在学习中成长。不放弃任何一名差生,树立学生的学习自信心,让她们力争上游。课下,我会和我的学生一起玩,一起乐,做学生的知心朋友。
假如我是一名老师,我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时,我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品,奖励那些游戏中获胜的孩子;植树节时,我会陪孩子们一起去植树,让我们的生活充满绿色;清明节时,我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓,让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易;端午节时,我会和孩子们一起包粽子,让他们知道端午节的由来,还能锻炼他们动手、动脑的能力。
做一名老师是多么美好的事情,做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起,生活是多么快乐,多么幸福啊!我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。
有一天晚上,我梦见我自己当了一名老师,站在讲台上,给同学正在上课。
课上,我把我上小学、初中、高中、大学的知识教给同学们,让他们自己动脑筋,让他们知道学习是给自己学的,不是给老师或者爸爸妈妈学的。让他们爱上学习,做个聪明的孩子。我不会让同 学们多写作业,三十分钟写字,十分钟就看些课外书。让他们从小养成爱读书的好习惯,多读好书,多背诵一些好文章。
课下,让同学们尽情的玩,上课的时候好好听讲。有时同学们打闹的时候,我就过去劝劝,温柔的对他们说:“以后不要再打闹了。作为好朋友,应该互相帮助,互相关心。”有空的时候我就陪 他们一起做游戏,我就觉得我心里很快乐。
为了我能做一名优秀的老师,我现在就要努力学习,长大后实现梦想。
假如我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育得更加美丽,假如我是一名老师作文。
假如我是一名语文老师,我会给同学们讲故事,让他们知道老师有多么辛苦,让他们珍惜学习的机会。在上课的时候,我会看谁不举手,告诉他们上课要积极举手,就算回答错了也没有关系,这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会?我还会利用一些时间跟他们做游戏,让他们在学习之余也感到轻松,小学四年级作文《假如我是一名老师作文》。。。。。
假如我是一名数学老师,我会跟他们讲什么时候用加,什么时候用减;我会跟他们做益智游戏,让他们在快乐中了解数字的奥秘;我还会做一些我独创的教学用具,让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生。。。。。。
假如我是一名英语老师,我会告诉他们背单词的诀窍,我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流;我还希望他们学好英语,等到2008年北京奥运会,作为首都的一员,我们可以给外国友人当导游。。。。。。
为了实现我的这个梦想,从现在起,我要更加努力学习!
假如我是一名老师,课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们,用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后,我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,让他们放下课业的压力,觉得上学也是一件非常有意思的事。
假如我是一名老师,我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好,让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道,大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。
假如我是一名老师,春天,我会带着同学们去春游,去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝,有的看书,有的捉迷藏,有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶,还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天,我会带着同学们去广阔的大海边玩耍,我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳,我还要让同学们躺在沙滩上,闭上眼睛,倾听大海的声音。秋天,我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷,围着篝火跳舞、唱歌。冬天,我会带着同学们去操场上堆雪人,打雪仗,大家笑着,闹着,开心极了。
今后,我一定要更加努力的学习,争取早日实现我的教师梦!
假如我是一本书,那我是一本什么样的书呢?
或许,我是一本会变化的书。今天我的题目是《格林童话》,明天可能就是《海底两万里》了,这样小读者每天都可以看到不一样的内容,而且没钱买书的朋友们,就只用买下我就行啦!
或许,我是一本只有一页的书。如果要翻上下页,只用轻触我的左右。这样,就算骨瘦如柴的人带我去上学,也都不会被我压了。也或许,我是一本魔法书。如果拥有我的人有一个愿望,只要写在我身上,愿望就会成真。这样世上的人们就会变得十分幸福。
但也或许,我只是一本普通到再不能普通的漫画书。但是,这也足够啦!当我被送到打印场重新打印成好多本时,那世上的人不都能感到我身上的快乐了吗?
总之,我是什么样的书不重要,我认为,我是一本方便、多趣,充满快乐的书就行了!
大家好,我是主持人董卿
大家好,我是主持人康辉
提到主持人,大家脑海里肯定浮现出他们口若悬河、滔滔不绝,以三寸之口为武器舌战群英,以八尺舞台为天地施展手脚的身影。20xx年春节,我就追了这样一次星。《主持人大赛》由全国各地主持人参赛,一位位主持人在舞台上大放异彩,网友们形象地比喻大赛是神仙打架。然而,在他们亮丽夺目的外表、酣畅淋漓的表现下,还有着另外一种让我佩服的力量。
20xx年主持人大赛新闻类冠军邹韵,淡淡的眉毛,笔挺的鼻梁,紧绷的嘴唇,漆黑的齐肩发,没有影视明星的娇艳和摩登,却有着优雅又不失自然的仪态,她的激情表演获得了新闻组的第一名,我被她的实力圈粉。但是邹韵的成功,并不是靠的走运。20xx年10月,美国遭受飓风灾害,邹韵深入受灾最严重的地区,冒着高空坠物、核电站警戒状态的风险,与国内进行了直播连线。我们可以想象,她身旁是一棵棵断裂折倒的大树,她的头发被风吹得凌乱不堪,眼睛也被凛冽的风吹得眯了起来。但是就算是这样,她仍旧握紧了话筒,一边在一片残垣断壁、残枝断叶中找寻落脚处,一边尽力压过风声,进行实时报道;在美国7·20丹佛枪击案发生不到2小时,她用最快时间把最新消息传递给观众,让人折服。一次次全身心的付出、一趟趟现场奔波,这些曾经挥洒过的汗水,如今浇灌出了她瑰丽的事业成就。邹韵也成为我心目中的`赛场一姐!
康辉叔叔是《新闻联播》的主持人,荧屏里,在几亿人的注目下,字正腔圆、目光坚毅,播报出铿锵有力的新闻报道。
本次主持人大赛,他担任重量级评委,客观公正、点评到位。撒贝宁在大赛中说:我和康辉在一个化妆间,每次我走进化妆间,他永远已经在全神贯注地工作。我在想哪一次我能比他来得早,但没有办法,我碰到了一个‘住在化妆间里的人’!。由此,我才明白,即便像康辉这样的播音专业人员、主持人大拿,也是要付出巨大努力的,若没有夜以继日地工作、持之以恒的奋斗,也就没有新闻联播里那慷慨激昂、不卑不亢的中国之声。
俗话说:台上一分钟,台下十年功,这些主持人,他们不仅读万卷书,让自己言之有理,也行万里路,用一双善于发现美的眼睛,找出平凡生活中的亮点,让自己言之有物。他们用实践出真知孕育自己的脚力、眼力、脑力、笔力,在舞台上流露出厚重的人文积淀和职业素养。一个好的主持人,是三年铁杵磨成针、是千锤百炼方始成、更是无限风光在险峰!
村上春树曾说过:一个人只要穿过了暴风雨,就不再是从前那个人了。为了蜕变、为了成长、为了变成那个最好的自己。我们也要像这些主持人一样,不惧艰难困苦、不惧暴风骤雨,用丰富的学识武装自己、用生活的磨难砥砺自己,一步一脚印、踏踏实实地书写这一波三折又惊喜连连,起伏不定却精彩绝伦的人生篇章!
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